Еще школьными годами в нас вбито, что ошибки - это плохо. Раз ты ошибаешься, ты недостаточно усвоил материал.
Когда-то мне казалось так же. Но постепенно, а особенно с началом преподавания, я стала считать иначе.
Ошибки - это нормально!
Ошибиться может каждый - что-то не так понято, по невнимательности, просто затмение нашло.
Главное - не отсутствие ошибок, а понимание их критичности и способов исправления, если они уже случились.
Были ли ошибки в нашем учебном свитере? Были.
Перед меньше спины на 2 петли. И количество петель нечетное.
В чем была ошибка? То ли пропущены некоторые прибавки, то ли изначально при расчете петель - неизвестно.
Критична эта ошибка? Да нисколько! В данном конкретном случае вещь "проглотит" эту ошибку.
Второй огрех серьезнее - слишком широкий ворот.
Путей решения несколько в диапазоне от "забить" до "перевязать всё с самого начала". Мы нашли промежуточное решение.
При обучении с преподавателем вы имеете как минимум ещё одну голову для поиска решения возникших проблем.
А как максимум - вам покажут те косяки, о которых вы и не догадывались, позволят самостоятельно выбрать путь из возможных, научат, как не ошибиться в следующий раз
