Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Буздякские новости

Заслуженная победа!

Победителем муниципального этапа конкурса «Учитель года – 2025» стала Зиля Насибуллина, учитель начальных классов Буздякской средней школы №2 Победителем муниципального этапа конкурса «Учитель года – 2025» стала Зиля Насибуллина, учитель начальных классов Буздякской средней школы №2. Ее труд, энтузиазм и любовь к своей работе заслуживают высоких похвал. Одной из важных задач ее воспитательной работы является создание благоприятного психологического климата, способствующего развитию образованной, высоконравственной личности, способной к самопознанию, саморазвитию. За время работы показала себя трудолюбивым, стремящимся совершенствовать свое педагогическое мастерство учителем. Увлеченность своим делом, широкий кругозор, высокая работоспособность – все это создало Зиле Аглямовне авторитет среди учеников и их родителей.
– Мое детство прошло на Урале. Тогда в 80-е годы в нашем селе функционировала вечерняя школа для взрослых, где моя мама преподавала математику, и по вечерам брала меня с с

Победителем муниципального этапа конкурса «Учитель года – 2025» стала Зиля Насибуллина, учитель начальных классов Буздякской средней школы №2

Победителем муниципального этапа конкурса «Учитель года – 2025» стала Зиля Насибуллина, учитель начальных классов Буздякской средней школы №2. Ее труд, энтузиазм и любовь к своей работе заслуживают высоких похвал. Одной из важных задач ее воспитательной работы является создание благоприятного психологического климата, способствующего развитию образованной, высоконравственной личности, способной к самопознанию, саморазвитию. За время работы показала себя трудолюбивым, стремящимся совершенствовать свое педагогическое мастерство учителем. Увлеченность своим делом, широкий кругозор, высокая работоспособность – все это создало Зиле Аглямовне авторитет среди учеников и их родителей.
– Мое детство прошло на Урале. Тогда в 80-е годы в нашем селе функционировала вечерняя школа для взрослых, где моя мама преподавала математику, и по вечерам брала меня с собой на работу. Когда занятия заканчивались, я заходила в кабинет математики и воображала себя учителем, разговаривала с мнимыми
учениками, задавала им вопросы и сама же на них отвечала. Спустя много лет, когда встал вопрос о выборе профессии, именно эти воспоминания подтолкнули меня к решению стать учителем, – рассказывает Зиля Аглямовна.

Поздравляем! Желаем творческих успехов, благодарных учеников, реализации задуманных проектов и новых плодотворных идей!