Сегодня в рубрике «Можно ли» мы пытаемся понять, что ждет учеников, желающих «выехать» только на знании письменной части, минуя устную. Как обычно, мы обратились к помощи наших учителей, которые знают ответы буквально на любые вопросы. Английский язык – предмет необыкновенный. Как и все, что связано с нашей речью, он буквально окружает нас и в то же время остается непознанным. Для большинства он рассыпается, как мозаика на элементы, на отдельные заученные слова, знакомые названия и заимствования. Для тех, кто его учит и собирается сдавать, английский – стройная и красивая система, как и любой язык. Но сложная. Сама схема сдачи – разделение на письменную и устную часть – проверяет сразу множество навыков. Знает ли ученик правила, по которым строится язык, сможет ли он адекватно донести свою мысль, как у него с лексикой и грамматикой. И иногда появляется искушение как-то эту систему обойти. Но получится ли? Помочь ответить на этот вопрос согласилась Анна Васильевна Охотникова – преподава