Найти в Дзене
your_voice

Математические олимпиады и материнство

Эта статья — весьма необычный результат саморефлексии. Когда всё вокруг настойчиво напоминает о необходимости заводить семью, мысли в голове неизбежно возвращаются к этой теме. Но быть родителем, а уж тем более мамой, — это огромная ответственность. А любая ответственность неизбежно рождает множество страхов.

Но дети — это прекрасно! Лично я их очень люблю, и большая часть моей профессиональной жизни связана с образованием и детьми. Порой я мысленно примеряю на себя эту роль, представляя, какой мамой я могла бы стать. Но трезво осознаю, что на данный момент я способна удовлетворить лишь потребности, связанные с образованием, но никак не бытовые... И именно эта сторона материнства меня невероятно вдохновляет! Я готова проводить часы в ожидании окончания математического кружка, как когда-то моя мама ждала меня после Малого мехмата, ездить по олимпиадам, помогать с подготовкой, читать, решать, учиться! Это не просто мечта — это моя будущая реальность, к которой я готовлюсь уже сейчас.

Московские математические олимпиады — это отдельная вселенная со своей непередаваемой атмосферой. Я очень хорошо помню, каким новым, непонятным и страшным сначала мне казались математические задачи повышенного уровня сложности. Казалось, что это совсем не мое. Но первая полностью самостоятельно решенная сложная для меня тогда олимпиадная задача изменила все. Это была задача на математическую индукцию. В гимназии, в которой я обучалась до 9 класса подобные темы даже не затрагивались. Изначально я даже не имела представления об основной схеме индукции:

База индукции: доказательство истинности утверждения с номером 1

Индукционный переход: доказательство истинности утверждения с номером k+1 при предположении верности утверждения с номером k.

С каким удивлением я решала после этого подобные задачи... Мне не верилось, что это так просто, что я могу сама без чужих подсказок...

Пусть я не добилась больших результатов в математических олимпиадах (МОШ, ВСОШ), но математика открыла мне возможности реализовать себя в физике, инженерии и науке. Сильная физико-математическая школа (я окончила школу №1568 им. Пабло Неруды), занятия в математических кружках подарили мне возможность не только узнать много нового и удивительного о мире, но и познать себя, понять, кто я, чего хочу и, главное, на что способна. Итогом этой маленькой истории стал Физтех — мечта, воплотившаяся в жизнь, стоявшая всех приложенных усилий и бессонных ночей. Я делала то, что любила. Просто делала то, что любила. Решала задачи!

Сейчас я немного ностальгирую по школе и олимпиадной жизни. Наверное, мне не хватило тогда времени, чтобы полностью погрузиться в эту атмосферу, и сейчас я отчасти восполняю этот пробел через работу преподавателем математики и физики.

Я с дипломом:)
Я с дипломом:)

Я с большим теплом и трепетом вспоминаю те годы. И с еще большим трепетом я теперь переживаю истории своих учеников, которым только предстоит всё это пройти: узнать свои сильные стороны, научиться побеждать и проигрывать, открыть для себя столько интересных и красивых граней математики!

Математика является неоспоримой основой современного мира. Миф о том, что эти знания не пригодятся в реальной взрослой жизни, давно развеян. Она повсюду, в каждом аспекте нашей повседневности. К счастью, многие родители это понимают и стараются дать своим детям крепкую математическую базу, стремятся попасть в лучшие математические школы Москвы, всесторонне развить своего ребенка. Конечно же это тонкий момент, как заинтересовать ребенка предметом и олимпиадами. Этот вопрос волнует многих родителей и педагогов. Математика, физика или любой другой точный предмет могут казаться ребенку скучными или слишком сложными, если подача материала не вызывает интереса. Ключики к разгадке известны давно - любопытство, азарт и здоровая конкуренция, которые побуждает юные умы к более глубокому самостоятельному изучению. Именно это дают олимпиады и кружки!

Каждый раз, сталкиваясь с новыми сложностями, я мысленно возвращаюсь к этому пути, который длится уже 12 лет, и понимаю, что пути назад нет. Есть только движение вперед — к новым горизонтам познания. Придет время, и я тоже снова пойду в первый класс, снова переживу все эти волнительные моменты подготовок, тренировок, домашних заданий и дополнительных уроков по выходным. Но я уже буду готова к этому на все 100% и проведу своего ребенка через этот тернистый и удивительный путь уверенно.

P.S. Если у вас есть вопросы о подготовке к олимпиадам или о том, как помочь ребенку полюбить математику, пишите — с радостью отвечу! Думаю, здесь появится серия постов о московских олимпиадах по математике и физике. Желаю всем успехов в ваших начинаниях.

Дорогие родители и дети,

Учитесь, творите, созидайте и любите вместе! Все обязательно получится.

Саундтрек поста: Подарки - Московские Математические Олимпиады