Официальный сайт издательского фонда Генри Т. Лоренси на русском языке
Книги, опубликованные на канале Дзен
✔ Книги Генри Т. Лоренси по порядку:
Книга Генри Т. Лоренси Знание реальности. Начало публикации
Книга Генри Т. Лоренси Философский камень. Начало публикации
Книга Генри Т. Лоренси Путь человека. Начало публикации
Продолжение книги Генри Т. Лоренси Знание жизни Один, часть 9: Закон. Введение. Различные виды законов. Целесообразность существования. Абсолютная действительность закона. Всё является выражением закона. Смысл жизни 1/20
Продолжение Закон. Незнание человеком закона. Знание Закона. Закон и эволюция. Жизнь - это борьба 2/20 (ссылки на следующие части эссе находятся в конце статьи)
Продолжение Закон. Закон активизации. Активизация сознания. Пассивность. Контроль сознания. Метод активизации 20/20
ЗАКОН АКТИВИЗАЦИИ
9.68 Активизация сознания
1 Богословы издревле говорили о «воле божьей», о которой они ничего не знают. «Воля божья» упоминается и в эзотерике. В ней этот термин относится к тому методическому и систематическому процессу, который приводит к непрерывному развитию сознания всех монад в планете, процессу, который делает возможным для них приобретение все более высоких видов сознания вместе со всеми другими процессами, которые являются условиями этого. Как и все процессы, этот предполагает целесообразный расход энергии, воздействие высших материй на низшие (воздействие атомов на молекулы).
Планетарная иерархия с удивлением видит, как ленивы люди, что касается самоинициированной деятельности сознания, довольствуясь некоторым знанием фактов, не превращая это знание в целенаправленное стремление, как будто все усилия были слишком утомительны, отношение, которое увеличивает число не слишком приятных воплощений.
Люди жалуются на жизненные невзгоды, когда им приходится винить себя. Как будто их могут толкать вперед только принудительные обстоятельства, не понимая, что они сами их вынуждают. Жизнь – это деятельность. Без знания она в целом бесплановая деятельность. Со знанием дела она должна быть целесообразной деятельностью.
2 Зависит от человека, как скоро он хочет достигнуть более высоких уровней и более высоких стадий. Существует возможность прохождения через человеческое царство через двадцать миллионов лет. Это абсолютный рекорд. Но тогда он не «провалился» ни в одном воплощении. Большинство людей используют четыре эона. Они плывут по течению, позволяют другим мыслить за них, принимают взгляды общественного мнения.
3 Индивид развивается, активизируя сам сознание своих оболочек. Самое важное – это самоинициированная деятельность сознания. Большинство людей пассивны и позволяют своему сознанию активизироваться вибрациями извне. Они принимают чужие взгляды, не изучая, на каких фактах они основаны и являются ли эти предполагаемые факты также реальными фактами.
Благодаря своему образованию они приобрели ментальную систему и отвергают без рассмотрения все, что не может быть вписано в эту систему, не понимая, что все такие системы на нынешней стадии развития человечества являются просто системами гипотез, а не фактов. Они устраиваются поудобнее со своей системой на это воплощение. И это еще не все. Они ненавидят всех, кто не принял ту же самую систему.
Всегда легко воспламеняемая, ненависть имеет много оснований и причин (физических, эмоциональных, ментальных). На нашей планете во всех мирах человека бушует непрестанная «война». И это является основанием для огромной медлительности развития большинства людей.
«Божественная любовь», главный фактор эволюции, есть понимание всеобщего единства всех монад. Тот развивается быстрее всех, кто живет для ускорения эволюции. Большинство людей противодействуют этому и не подозревают об этом. Тот, кто служит единству, автоматически приобретает именно те высшие молекулярные виды, которые облегчают его дальнейшее развитие.
4 На более высоких уровнях стадии цивилизации индивид начинает все больше анализировать то, что он слышал и читал; он уже не просто повторяет то, что говорят другие. Поступая таким образом, он начинает свою самоинициированную деятельность сознания и тем самым вносит свой вклад в свое индивидуальное развитие. Обрабатывая свой опыт и применяя его, он приобретает, более или менее сознательно, качества и способности, возможные с его ресурсами. Со временем он достигает более высоких уровней. Чем точнее его мир представлений согласуется с реальностью, тем быстрее он развивается.
Без контакта с объективной реальностью содержание его сознания будет субъективной жизнью воображения из эмоциональных иллюзий и ментальных фикций. Большинство людей наполняют свое сознание только банальностями и тривиальностями.
Когда мы видим, что все является проблемой, начинаем интересоваться проблемами и их решениями, только тогда мы усиливаем свою активность сознания. Когда мы осознали, что смысл жизни – это развитие сознания, и решаем осуществить это осознание, только тогда мы начинаем активизацию с однонаправленной целенаправленностью.
5 Богословское подчинение «воле божьей», христианский идеал святого, отказывающегося от своих желаний (типично проявленный в квиетизме), ожидание того, что «бог сделает это», есть полное непонимание учения Христа, требовавшего полного применения человеческой дееспособности. Такое отношение показывает незнание того, что закон активизации является фундаментальным законом жизни, а также идет вразрез с законом самореализации.
Наше дело – делать все, что в наших силах. Планетарная иерархия не более нуждается в трутнях, чем в фанатиках, но ей нужны только работники, обладающие здравым смыслом и полным пониманием искусства возможностей. Она не требует нелепостей, а только целеустремленности, непоколебимости и выносливости.
6 Задача я состоит в том, чтобы усвоить содержание сознания своих оболочек, активизируя их пассивное сознание. Дело я – открыть метод этого. Конечно, метод предоставляется. Но дело индивида – открыть правильность метода и извлечь пользу из его применимости. Самоочевидного мы никогда не находим до тех пор, пока его не получаем даром, но тогда наше дело будет доказать его реальность самому себе нашей собственной работой.
7 На самом деле, неверно говорить о «пассивном сознании». Даже «пассивное сознание» инволюционной материи никогда не бывает пассивным, так как его активизируют внешние вибрации, которые огромным потоком пронизывают все оболочки из космических миров, высших миров нашей Солнечной системы и миров человека. Вместо слова «пассивный» правильнее было бы сказать «не самоактивизированный».
8 Активизированное «пассивное» сознание выполняет основную функцию в процессах проявления. Все агрегаты инволюционной материи служат совершенными роботами, не только автоматически, но и как разумные существа. Их интеллект – это интеллект той мысли, которая сформировала их. Если эта мысль направляется достаточным знанием, то она выполняет и целесообразную энергетическую функцию.
9 В любом случае оболочки человека активизируются также внешними вибрациями. Мысли большинства людей – это такие продукты. Затем все зависит от того, в каком молекулярном виде сосредоточено самосознание индивида, какие мысли воспринимает его бодрствующее сознание.
10 Центрировавшись в эмоциональной и ментальной оболочках, самосознание получает иллюзии и фикции, господствующие в окружающем мире. Но с каузальной оболочкой дело обстоит иначе. Когда человек вступает в контакт со своим каузальным сознанием и научился мыслить в согласии с реальностью, он получает все больше идей из каузального мира.
9.69 Пассивность
1 Пассивность, отсутствие собственной инициативы, вера в то, что «Бог все сделает», – это большая ошибка. Бог сделает свое дело, когда мы сделали свое дело, не раньше. Пятого природного царства никто не достигнет, кто не совершил двенадцати подвигов Геракла.
2 Чем пассивнее человек, тем медленнее он развивается. Развитие сознания требует самоинициированного мышления и тормозится попугайничеством и бездумным приятием.
3 Активность эмоционального сознания человека (особенно вибраций низших видов) более чем достаточна для удовлетворения потребностей оболочки. Но ментальное сознание слишком пассивно, бездумно, даже по-идиотски, попугайничает. Люди ожидают, что их ментально «накормят», как маленьких детей. Школа в целом передает фикции сегодняшнего дня, как если бы они были знанием реальности, и дети учат свои уроки, а в университетах они продолжают повторять своих профессоров. Человечество ментально пассивно, если не сказать лениво или апатично.
4 Типичным примером человеческой навязчивости, бестактности, неуважения является то любопытство, которое люди сразу же проявляют, когда слышат, например, что определенный индивид является каузальным я. Очевидно, они считают, что имеют право требовать решения своих самых простых проблем. Это удобный способ избежать собственного опыта и труда. К счастью, каузальному я запрещено отвечать на такие вопросы. Претензии эгоистов должны быть отвергнуты. «Вернитесь после десяти, ста, тысячи воплощений; тогда вы, возможно, научитесь учиться.»
5 Это злоупотребление ментальным сознанием – не использовать его для приобретения высших видов сознания, использовать его только для физической жизни. Для нашего дальнейшего развития необходимо, чтобы мы приобрели ментальные идеи и поместили их в правильные контексты, чтобы мы получили некоторое знание о реальности, жизни и Законе и знали, как использовать это знание наилучшим образом.
9.70 Контроль сознания
1 Мы меняем свою жизнь, размышляя. Мы развиваем способности, мысля их. Мы приобретаем качества, направляя на них свое внимание. Все это мы можем сделать, если правильно используем свой интеллект. Но как мало людей это делают!
2 «Интроверт» означает, что внимание я направлено главным образом на его эмоциональную и ментальную жизнь, «экстраверт» – что внимание я направлено вовне на события физического мира.
3 Эзотерик стремится «забыть себя», сосредоточив свое внимание на других вещах. Он интроверт только для того, чтобы активизировать высшее сознание.
4 Я беспокойно, потому что его беспокоят внешние вибрации. Я преодолевает это беспокойство, учась контролировать содержание своих оболочечных сознаний и становясь хозяином своих идей.
5 Индивид отвечает за выражения своего сознания. Это не будет полностью ясно до тех пор, пока он не научится отличать я, использующее оболочку для выражения сознания, от той материальной формы, которая при этом производится и оказывает свое действие. Мысль, освобожденная от ментальной оболочки, имеет собственное существование.
6 Когда люди говорят о своем я, они имеют в виду не я, а какую-то из оболочек я с его различными требованиями: физическими, эмоциональными или ментальными, которые я все еще считает существенными или необходимыми.
Когда я благодарно избавлено от дальнейшего занятия всеми этими слишком известными вещами, тогда оно преследует более высокие цели. Трюк жизни состоит в том, чтобы уметь «забыть себя», отказаться принимать во внимание требования различных оболочек.
7 Вы не исправляете дефекты и недостатки, борясь с ними. Тем самым вы скорее их укрепляете, поскольку сознание стимулирует все, что наблюдает. Вы исправляете их, никогда не обращая на них внимания и постоянно медитируя на противоположные качества.
8 Уныние, депрессия излечиваются самозабвением; гордость – смирением; обидчивость, раздражительность – неуязвимостью и т. д.
9 Тому, кто заботится о том, что он чувствует, недостает невозмутимости благородного безразличия.
10 Иоганнес Мюллер (Эльмау) считал, что единственно правильный образ жизни (трюк жизни) – это быть интенсивно погруженным в настоящее, чтобы уметь в совершенстве решать проблемы настоящего, что ошибались мистики, которые безраздельно сосредоточивали свое внимание на «Боге». Он считал, что невозможно выполнять оба вида деятельности одновременно.
Но это именно то, что эзотерик должен научиться делать. Он должен научиться делать по меньшей мере две вещи одновременно и обе одинаково совершенно, научиться быть одновременно столь же внимательным в физической реальности, как и в ментальной.
Эзотерик учится жить одновременно в трех мирах: физическом, ментальном и каузальном, или в мире повседневной работы, в мире интеллектуальных и культурных интересов и в мире идей реальности. От эссенциального я (46-я) требуется, чтобы оно уже научилось искусству быть одновременно одинаково внимательным в физическом мире, каузальном мире (который, будучи правильно понят, также включает в себя восприятие ментального) и эссенциальном (46) мире.
11 Стадия развития индивида явствует из его вклада в общее развитие, тех задач, которые он решил выполнить.
12 Развитие – это на самом деле текущий эксперимент с энергией. Эзотерик осознает, что «жизнь – это энергия», и он все больше осознает, что он живет в мире энергий. Когда он раздражается и это выражается в приступе гнева или даже просто гневных мыслях, тогда он использует эмоциональные энергии и опускается в эмоциональность, тем самым противодействуя своему стремлению жить в ментальности.
Понимание того, что «все есть энергия», помогает ему все более целенаправленно обращать внимание на то, какие виды энергии он расходует, чтобы ему было легче сделать свой выбор между различными видами энергии.
13 Люди должны усвоить основной урок позволить себе руководствоваться своим Аугоэйдом и научиться жить в гармонии со своими собратьями. Когда они научились «забывать себя», не требовать ничего для своих оболочек воплощения и быть самостоятельными, тогда и только тогда они смогут жить правильно. После этого все нужное будет в их распоряжении. Все это сказали им все те, кто прошел этот путь до них. Но этот путь слишком утомителен.
14Когда учитель побуждает ученика «жить как душа», это означает, что он должен применять свое эзотерическое обучение для оценки всего в жизни и жить для того, чтобы реализовать единство, сделать себя независимым от эмоциональности и ментальности, ни в коем случае не позволять этим оболочкам контролировать его.
Значит, это сказано ученикам, а не оккультистам с теоретическим обучением, далеко выходящим за пределы их возможностей применения. Существует фундаментальное различие между постижением и пониманием, между обучением и мудростью, между знающими и реализующими. Обучение может быть приобретено на стадии цивилизации, но реализация успешна только на стадии культуры (48:3). А настоящее понимание относится к стадии гуманности (47:5).
15 Планетарная иерархия настойчиво утверждает, что эзотерик рискует стать жертвой «империла» (ментального самоотравления). Слишком легко его охватывает отвращение к человечеству, которое «ничего не понимает» и в целом только совершает ошибки. Он становится нежизнеспособным и неспособным помочь. Он должен преодолеть то раздражение, которое слишком легко возникает, когда он постоянно сталкивается с отсутствием восприятия и понимания у жизненного невежества, твердым сопротивлением всем своим стремлениям, «оправданиями нераскаянности».
16 В теософской литературе говорится, что именно «раздражение» является последним из всех недостатков, которые индивид должен преодолеть, чтобы обрести суперэссенциальное сознание. Но это препятствие есть нечто совершенно отличное от человеческого раздражения. Это сильное желание эссенциального я помочь даже тогда, когда вмешательство не согласуется с Законом. Это болезненно – воздерживаться, и это само по себе недостаток.
17 Наивысшим желанием эзотерика является, вполне естественно, «жить всецело» в ментальном сознании (направляя на него свое безраздельное внимание). Существует риск, что он не будет стремиться к «совершенству» в физической жизни. Согласно планетарной иерархии, такое упущение происходит из-за жизненного невежества.
Физическая жизнь так же «божественна», как и любой другой вид жизни. Тот, кто совершенен в физическом мире, неосознанно приобрел многие качества и способности, необходимые для более высокого развития. «Основательность во всем» является также предпосылкой «духовной солидности». Мучиться от того, что не «живешь в высотах», – это проявление «духовного эгоизма», самого коварного вида эгоизма, который становится помехой к приобретению эссенциального качества.
9.71 Метод активизации
1 Метод активизации активизирует сознание. Каждое выражение сознания производит вибрации в материи. Эти вибрации действуют на свои собственные виды материи, которые, в свою очередь, воздействуют на низшую материю при проникновении в эти низшие материи.
2 Активное сознание активизирует сознание. Выражения нашего сознания составляют наши эмоциональные и ментальные состояния. Посредством выражений нашего сознания (мысли, желания, чувства, воображения) мы решаем, хотим ли мы быть счастливыми или несчастными. Они накладывают свой отпечаток на настоящее и определяют будущее. С их помощью мы определяем свою судьбу в будущих жизнях. С их помощью мы строим наше существо, наш характер, нашу эмоциональную и ментальную природу. Таким образом, мысли являются силами к добру и злу. Каковы наши мысли, такими мы будем, таким будет наше будущее, таким – наше окружение, такие собратья будут у нас. Подобное притягивает подобное.
3 Контроль мысли приводит к контролю жизни.
4 Контролируя свою мысль, индивид становится хозяином своей судьбы.
5 Мысль – это та сила, которая формирует материю.
6 Мысль – это не следствие, а причина строения материи.
7 Жизнь и сознание не являются продуктами материи. Функция создает орган, а не орган – функцию.
8 Методическая активизация осуществляется индивидуально. Каждый должен экспериментировать, чтобы открыть свой собственный метод. Само собой разумеется, что это требует знания реальности, особенно знания аспекта сознания. Только каузальное я (монада, центрированная в каузальной оболочке) может найти истинно эффективный метод. Прежде чем достичь этой стадии, человек слишком рискует злоупотребить этим методом.
9 Концентрация (упорство, выносливость, интенсивность, энергия, целеустремленность) дает силы, которые реализуют наши идеалы.
10 Концентрация заключается в том, чтобы собрать все силы в одну точку. «Все искусство состоит в том, чтобы быть самым сильным в данной точке.»
11 Идея реализуется, если мы придерживаемся ее достаточно долго.
12 Концентрация заменяет гениальность.
13 Воля всемогуща, когда ей дан правильный выход через сознание. Но эффективны и выражения сознания невежества.
14 Наше эмоциональное и ментальное состояние влияет на наш организм к здоровью или болезни, влияет на дыхание, кровообращение, нервные функции, пищеварение, выделение и т. д.
15 Контроль мысли необходим для того, чтобы не впускать в сознание фурий страха и всех других запретов жизни. Эти фурии рассеиваются через мужество, доверие к жизни, доверие к себе, радость, спокойствие.
16 Визуализация приводит к оживлению. Каждое выражение сознания одновременно является выражением энергии, а энергия следует за чувством, воображением, мыслью, интуицией и т. д. Изучая, мы оживляем свои мозговые клетки, мысля, мы ментализируем свои мозговые клетки.
17 Все знание (мышление в согласии с действительностью) служит для бессознательного воздействия на сверхсознание в высших молекулярных видах. Чем больше эзотерических фактов (фактов из планетарной иерархии) мы помещаем в их правильные контексты, тем больше мы укрепляем перспективное сознание (47:5), которое у большинства людей является сверхсознательным, так что я в конечном итоге сможет функционировать в этом слое материи и сознания.
1 8Совесть есть результат опыта, накопленного в прошлом. Она входит в приобретенный фонд жизненного понимания.
19 Тот, кто хочет сформировать сильный комплекс, должен ежедневно и регулярно мыслить о данном качестве. Иначе комплекс растворяется или остается неэффективным.
20 Тот, кто хочет получать постоянное вдохновение от сверхсознания, должен обладать способностью контролировать свое сознание.
21 Недостаточно осознать и понимать, что правильно и истинно. Если в комплексах укоренились неправильные представления, привычки и т. д., то они сохраняют свою власть над индивидом, пока их не заменят новые комплексы, противоположные старым.
22 В эмоциональном эоне ментальность слаба по сравнению с эмоциональностью. Если ментальность и эмоциональность вступают во взаимное противостояние, то эмоциональность побеждает, если индивид не прилагает усилий для укрепления ментальности посредством новых комплексов.
23 «Это делает вера. Без веры ничего не получится.» Такие старые высказывания невежества содействуют суеверию и смешению идей. Воля подчиняется сознанию. Чем более сконцентрировано сознание, тем больше вырабатывается грубой физической, эфирной физической, эмоциональной или ментальной энергии.
«Вера» – это просто концентрированное сознание. Само собой разумеется, что тот, кто выполняет свою работу без энергии, без целеустремленности, без интереса, равнодушно, вяло, никогда не концентрируется на своей задаче и никогда не достигает таких результатов, которые были бы возможны в противном случае; часто вообще никаких результатов. Таким образом, никакая вера не нужна. Достаточно, если выполнить это в качестве эксперимента.
Но должны содействовать интерес и желание сделать все возможное, когда человек пытается, так что он может сказать себе, что он сделал все, что в его силах.
24 Тем, кто принадлежит к первому отделу, истинным людям воли, которым не нужно ни постижения, ни понимания, чтобы «сделать это», не нужно образовывать контркомплексы, чтобы противодействовать старым комплексам. Для них достаточно принять твердое решение. Как и все невежественные, они не могут понять различные способы активизации различных типов, но не любят всех, кто не может сразу выполнить то, что они решили.
25 Высшее сознание активизируется через активное сознание. Это «настолько самоочевидно, что даже не нужно говорить», цитируя обычную, самодовольную нерассудительность. Надо же, человек знает, когда ему сообщили! Тогда он может самодовольно надуться, что глупо. Ибо тем самым он разрушил мост вперед к большему знанию в будущих воплощениях того, чему его учили. Иногда вы находите какого-нибудь высокоинтеллектуального человека, для которого иначе самоочевидное непостижимо. Это признак злоупотребления знаниями. Ментальные атомы не позволяют себе притягиваться к клеткам мозга.
26 Можно активизировать как оболочки, так и сознание оболочек.
27 Врожденное объективное сознание (ясновидение) не обязательно означает, что рассматриваемый индивид высоко развит или понимает все, что он видит, или умеет разумно использовать эту способность. Поэтому он поступает мудро, приобретая эзотерическое знание, прежде чем чрезмерно доверять своему ясновидению.
28 Активизацию организма, эфирных и эмоциональных оболочек индийцы развили в целую систему методической активизации, называемую хатха-йогой. Например, посредством приведения глаза организма под контроль сознания эфирное соответствие этого органа может быть настолько стимулировано, что становится возможным эфирное физическое объективное зрение. То же самое относится и к уху организма.
Нельзя достаточно сильно предупредить против такого метода. Речь идет о перенапряжении органов, заканчивающемся их атрофией, органической слепотой, глухотой и т. д. Единственно достигаемый положительный результат заключается в овладении некоторыми эфирными молекулярными видами (49:3,4).
29 Эфирное и эмоциональное объективное сознание в реальном смысле добивается через методическую активизацию центров (чакр) соответствующих оболочек, при чем активизируются все физические и эмоциональные молекулярные виды. Этот метод (в Индии называемый методом раджа-йоги) исходит из сознания оболочек, использует эти сознания для утончения и повышения вибраций оболочек во все более высоких молекулярных видах.
Это предполагает специальную диету и упражнения в контроле вибраций оболочки (чувственных восприятий, желаний, чувств и мыслей). Это обучение может занять несколько инкарнаций, прежде чем будут достигнуты результаты. Однако приходит время, когда это обучение должно быть начато, ибо это единственный способ приобрести высшие виды сознания, сначала субъективного, а затем объективного. Без систематической активизации сознания развитие и самореализация идут такими медленными темпами, что едва ли можно проследить какие-либо изменения при изучении ста воплощений нормального индивида.
30 Именно контролируя мысль, мы учимся управлять своими вибрациями. Сначала человек должен научиться останавливать поток ассоциаций идей. Это он делает, придерживаясь определенной идеи, не позволяя себе отвлекаться каким-либо вбросом. Тогда ментальная оболочка формируется согласно идее. Тренируя эту способность, человек развивает ментальную оболочку и ее органы. Когда это развито, мысль может таким же образом развивать органы эмоциональной оболочки, и, наконец, мозг подвергается влиянию и переформированию, так что он становится все более восприимчивым к ментальным и высшим вибрациям.
31 Именно мысль развивает органы этих сознаний и затем использует их для овладения вибрациями.
32 Два закона, вытекающие из закона активизации, – это закон повторения и закон привычки. Каждое повторение облегчает каждое новое повторение, усиливает его склонность к повторению, укрепляет идею в памяти, делает ее более доступной, пока она не повторяется автоматически.
33 Все умение есть дело упражнения. Продолжение книги Генри Т. Лоренси Знание жизни Один, часть 10: Тайна сфинкса.
Вышеприведенный текст представляет собой эссе «Закон» Генри Т. Лоренси. Эссе является девятым разделом книги «Знание жизни Один» Генри Т. Лоренси. Copyright © 1988 и 2021 Издательского фонда Генри Т. Лоренси (www.laurency.com). Все права защищены. Последние исправления внесены 2023.05.21.
✔ Официальный сайт издательского фонда Генри Т. Лоренси на русском языке
Книги, опубликованные на канале Дзен
✔ ✔ Продолжение книги Генри Т. Лоренси Знание жизни Один, часть 9: Закон. Введение. Различные виды законов. Целесообразность существования. Абсолютная действительность закона. Всё является выражением закона. Смысл жизни 1/20
Продолжение Закон. Незнание человеком закона. Знание Закона. Закон и эволюция. Жизнь - это борьба 2/20
Продолжение Закон. Закон и ответственность. У всего есть своя цена. Доверие к закону. Закон и божественное всемогущество. Закон и царства единства 3/20
Продолжение Закон. Закон Свободы. Введение. Неприкосновенность индивида. Свобода воли 4/20
Продолжение Закон. Закон свободы. Свобода должна быть приобретена. Пределы свободы. Человечество не может понять свободу 5/20
Продолжение Закон. Закон свободы. Терпимость. Идеалы. Равенство 6/20
Продолжение Закон. Закон единства. Вся жизнь - это единство. Воля к единству 7/20
Продолжение Закон. Закон единства. Привлечение. Служение. Любовь. Прощение и понимание. Брак 8/20
Продолжение Закон. Закон развития. Введение. Стадии развития 9/20
Продолжение Закон. Закон развития. Развитие человечества. Развитие и самореализация. Развитие и привлечение. Сверхчеловеческие царства 10/20
Продолжение Закон. Закон я. Самореализация. Я и его оболочки 11/20
Продолжение Закон. Закон я. Понимание и реализация. Реализация единства. Служение. Страдание и и счастье 12/20
Продолжение Закон. Закон я. Самопознание (и самослепота). Качества 13/20
Продолжение Закон. Закон я. Доверие к жизни, доверие к себе, доверие к закону. Самоопределение. Неуязвимость. Ошибки 14/20
Продолжение Закон. Закон я. Упущенные возможности. Умение жить. Путь 15/20
Продолжение Закон. Закон судьбы. Руководство. Предопределенность. Знания и ответственность 16/20
Продолжение Закон. Закон жатвы. Фикции о законе жатвы 17/20
Продолжение Закон. Закон жатвы. Закон жатвы и невежество жизни. Закон жатвы и отталкивания. Факторы жатвы. Коллективные посев и жатва. Хороший посев и хорошая жатва 18/20
Продолжение Закон. Плохой посев и плохая жатва. Страдание. Ответственность. Исправление 19/20
Продолжение Закон. Закон активизации. Активизация сознания. Пассивность. Контроль сознания. Метод активизации 20/20
✔ Книги Генри Т. Лоренси по порядку:
Книга Генри Т. Лоренси Знание реальности. Начало публикации
Книга Генри Т. Лоренси Философский камень. Начало публикации
Книга Генри Т. Лоренси Путь человека. Начало публикации
✔ Книга Генри Т. Лоренси Знание жизни Один, часть 1: Медитация.
Книга Генри Т. Лоренси Знание жизни Один, часть 2: Гностика.
Книга Генри Т. Лоренси Знание жизни Один, часть 3: Гностические символы.
Книга Генри Т. Лоренси Знание жизни Один, часть 4: Ученичество.
Книга Генри Т. Лоренси Знание жизни Один, часть 5: Планетарная иерархия.
Книга Генри Т. Лоренси Знание жизни Один, часть 6: Отождествление и освобождение.
Книга Генри Т. Лоренси Знание реальности Один, часть 7: Педагогика.
Книга Генри Т. Лоренси Знание жизни Один, часть 8: Правовое представление.
Книга Генри Т. Лоренси Знание жизни Один, часть 9: Закон.
Книга Генри Т. Лоренси Знание жизни Один, часть 10: Тайна сфинкса.