Часть 4. Марафон или спринт?
Конкурсные испытания – отдельный разговор. Мы рассказываем о них в нашем курсе «КОНКУРСАНТ, ШАГ ВПЕРЁД!». По отзывам участников конкурса, знакомых с материалами, он во многом помог им разобраться с особенностями подготовки и успешно представить свой профессиональный опыт. Оставляем ссылку для тех, кому актуально.
vk.com/market-216330581?sec...
Но этот пост больше о тактике работы до конкурса и во время оного. Рассмотрим преимущества и недостатки разных видов.
Тактика 1. Осмотрюсь – подготовлюсь – выступлю.
Готовиться основательно, выверяя и оттачивая каждый шаг, такие участники начинают за год-два до выхода на конкурс. Они отслеживают выступления конкурсантов-предшественников, анализируют тренды, результаты, определяют выигрышные ходы. Подбирают себе команду загодя, четко понимая, кто и чем будет полезен.
Ребята прокачивают свои умения представлять опыт на семинарах, фестивалях, форумах. Это, безусловно, сильная подготовка к решающему раунду. И кажется, недостатков у такой подготовки быть не может. Но это не так.
Каждое выступление – повод рефлексировать. Если обращать внимание только на недостатки, концентрироваться на том, что не получилось в этот раз, легко сформировать «синдром самозванца» и переключиться лишь на сравнение самого себя с другими – «более сильными и талантливыми». Поэтому помните, что вы идете не только «людей смотреть», но и «себя показать». А это значит, что Вам есть, что продемонстрировать профессиональному сообществу. Слушая других, ищите, что в Вашей работе откликается идеям спикера, а что Вы делаете иначе – и не «хуже», а ИНАЧЕ. Возможно, именно здесь будет Ваша точка роста.
Второй недостаток подобной тактики – откладывать на завтра: «Вот еще чуть-чуть. Отточу это, подправлю то – и пойду». На самом деле в эпоху быстро меняющегося всего можно упустить ТОТ САМЫЙ момент - и актуальное сегодня станет просрочкой. Поэтому решились – действуем.
Тактика 2. «Была не была – иду со двора»
Бросаться в конкурс, имея лишь идеи, - рискованный вариант. Но не значит проигрышный.
Какие плюсы у такого подхода? Не будет «зарепетированности» выступлений, когда потихоньку начинаешь уставать от своего спича или урока, делаешь все больше механически, а не «проживаешь». Воодушевление, энтузиазм, вовлеченность – на самом пике. Все дорабатывается и созревает «в процессе». К нужному моменту вы «практически готовы».
Если Вы из тех, кто легко ловит так называемое «потоковое состояние» - то есть легко настраиваетесь на одну волну с аудиторией, не ощущаете скованности, излишней суетливости и умеете направлять волнение в нужное русло, то это Ваша тактика. Вперёд!
Но минусом станет понимание, что для самого главного не хватило времени. Вот этот акцент мог быть ярче, здесь можно было привести еще вот такой пример, а тут не хватило слайда, о котором вспомнил постфактум.
Если обстоятельства все же складываются так, что получается «была не была», то воспользуйтесь советом от Сергея Тугушева (услышан на финале Флагманов образования ) и стройте «импровизацию по СЕРПу»:
- расскажите о том, что происходит СЕйчас
- упомяните о том, что было Раньше
– предположите, что будет Потом.
СЕйчас -Раньше -Потом (=СЕРП). Как вариант того, что можно подготовить быстро, подать структурированно и логично.
Первые этапы конкурса уже прошли в некоторых регионах. От всей души желаем успешных и интересных выступлений всем стартовавшим участникам. Пусть запланированная Вами дистанция будет пройдена успешно.
А тем, кто ещё на старте, уверенности и сосредоточенности, улыбок и искренней поддержки! Мы на связи