Найти в Дзене

С каким учителем и репетиторы не нужны? Знакомьтесь- Ольга Аксенова

Однажды Ольга Аксенова вместе с мужем и детьми решили изменить свою жизнь и поучаствовать в программе «Земский учитель». И это решение стало судьбоносным. - Мы жили в небольшом поселке на севере нашего края, жили с мужем уже 8 лет, подрастали дети, я работала в школе. Но хоте­лось чего-то большего, каких-то изменений, и тут нам попалась программа «Земский учитель». Мы выбирали разные города и условия и остановились на городе Назарово. Это наш край, хоть до дома более 600 километров. К тому же мы мечтали попасть со старшей дочерью в Мариинскую гимназию, которая находится в соседнем городе.
Я подала заявку и прошла конкурсный от­бор. Все сложилось самым благоприятным образом. Коллектив прекрасно принял, и школа, и муниципалитет. После некоего волнения и небольшой адаптации все пошло хорошо Я работаю в основном со старшими классами, начиная с шестого. За пять лет дети для меня стали родными, есть у меня и классное руководство. Это уже своя отдельная семья в 25 детей. Итак, Ольга Аксенова

Однажды Ольга Аксенова вместе с мужем и детьми решили изменить свою жизнь и поучаствовать в программе «Земский учитель». И это решение стало судьбоносным.

- Мы жили в небольшом поселке на севере нашего края, жили с мужем уже 8 лет, подрастали дети, я работала в школе. Но хоте­лось чего-то большего, каких-то изменений, и тут нам попалась программа «Земский учитель». Мы выбирали разные города и условия и остановились на городе Назарово. Это наш край, хоть до дома более 600 километров. К тому же мы мечтали попасть со старшей дочерью в Мариинскую гимназию, которая находится в соседнем городе.
Я подала заявку и прошла конкурсный от­бор. Все сложилось самым благоприятным образом. Коллектив прекрасно принял, и школа, и муниципалитет. После некоего волнения и небольшой адаптации все пошло хорошо Я работаю в основном со старшими классами, начиная с шестого. За пять лет дети для меня стали родными, есть у меня и классное руководство. Это уже своя отдельная семья в 25 детей.

Итак, Ольга Аксенова пять лет назад стала участницей первого потока программы «Земский учитель» и переехала к нам из по­селка Ангарский Богучанского района, в школе №14 она препо­дает иностранные языки – немецкий и английский, а параллельно - аккомпаниатор в местном центре дополнительного образования. Педагогу предоставили квартиру в центре города на условиях со­циального найма. В ней она продолжит жить и после окончания программы, пока работает в школе.

- На что потратили свой миллион? - задаем нескромный во­прос…

- Это и образование, здоровье, и благоустройство жилья. Подъ­емные стали хорошим подспорьем, чтобы реализовать нашу цель, переехать, обосноваться и наладить жизнь в новом городе.

На уроках Ольги Александровны никогда не бывает скучно. Она преподает один из сложных предметов - английский, и не­мецкий языки. Но ученики ходят на ее уроки с удовольствием.

-2

Вообще, школе №14 повезло, когда по их заявке Ольга Ак­сенова приехала по программе «Земский учитель». Молодой творческий педагог, с горящими глазами, не только понятно объ­ясняет все детям, но и активно участвует во всех делах школы. Имея второе музыкальное образование, Ольга Александровна аккомпанирует школьному хору. Так, совсем недавно этот хор занял первое место на смотре школьных хоров.

- Я с первого класса занималась на фортепиано, очень лю­блю музыку, окончила краевой колледж культуры и искусств, но решила еще и стать учителем иностранных языков и получила высшее образование в КГПУ имени В.П. Астафьева. Музыка - это требование души, поэтому я преподаю оба предмета: и язык, и музыку. Из-за этого темп жизни просто бешеный. Но это помо­гает оставаться в строю. Мне необходимо много деятельности. Движение - это жизнь.
-3

На протяжении ряда лет школьники под руководством Ольги Александровны становятся победителями городских олимпиад, успешно сдают ОГЭ и ЕГЭ. В качестве классного руководителя Ольга Александровна участвует с ребятами в социально значимых для школы и города проектах. В 2021 году они стали победите­лями «Президентских игр».

- Ольга Александровна ведет у нас английский уже пять лет, ее уроки очень интересны, она сама очень хорошая учительница, на ее уроках спокойно и свободно. Не ощущается какого-то давления. Бла­годаря ей, по английскому учусь на 4 и 5, я стала лучше его понимать и даже в играх не пользуюсь переводчиком, думаю, и в будущем он мне пригодится, особенно в путешествиях, - говорит ученица 10-го класса Таисия Тимошенко. - С таким учителем не хотелось бы рас­ставаться, есть понимание и интерес разобраться в предмете. Тем бо­лее, она использует современные средства при изучении материала.

Гордится и учитель своими учениками. Так, например, своей звездочкой называет Катю Родионову, которая второй год под­ряд участвует в региональном этапе всероссийской олимпиады школьников по английскому языку.

- Ольга Александровна почти каждый день занималась со мной. Мы активно готовились, изучали теоретический материал. Одного балла не хватило, чтобы перейти на российский этап. С такими учителем, как Ольга Александровна, репетиторы не нужны, - от­зывается о своем учителе Катя.

Молодой педагог признается, что за пять лет и город, и школа, и, самое главное, дети – стали уже родными. Несмотря на то, что в этом году заканчивается пятилетний срок, определенный про­граммой, они вместе с мужем и двумя детьми планируют остаться жить в городе и продолжать работать в школе №14.

«Земский учитель» - проект по привлечению квалифицированных педагогов в села и малые города. Но что особенно важно, даже после отработанных пяти лет учителя остаются и закрепляются на территории. Это позволяет повысить качество образования в не­больших городах и селах и закрыть потребность в востребованных педагогах.

- Ольга Александровна пока единственный педагог, прибывший к нам по программе. Ее с удовольствием приняли в коллективе, она стала неотъемлемой частью жизни школы и ее учеников. Если к нам по этой программе прибудут еще учителя, мы встретим их с теплом и заботой. Хотя проблемы кадров существуют не только у нас, – отметил директор школы №14 Алексей Колотий.

- Программа «Земский учитель» отличная, со стороны мини­стерства и муниципалитетов все сработано четко, слаженно. По­этому, если вы хотите в ней поучаствовать, не стоит бояться, а пока вы молоды, вообще все двери открыты. Даже стажистам не стоит бояться перемен - это всегда круто, - обращается с напутствием к педагогам Ольга Аксенова.

Кстати, в крае начался прием заявок от педагогов на участие в программе «Земский учитель» в 2025 году. В этот раз в конкурсе участвуют 10 вакантных должностей: учителя математики требуются в школы Иланского, Кежемского, Эвенкийского районов и в поселок Кедровый, педагогов по химии ждут в Ермаковском и Сухобузим­ском районах, вакансии учителя русского языка и литературы от­крыты в школах Казачинского и Нижнеингашского районов, учитель по физической культуре требуется в школу Новоселовского района и педагог по физике – в школу Иланского района. С полным списком документов и условиях участия в конкурсе можно ознакомиться на сайте министерства образования Красноярского края.

Ольга ЦИКУРОВА. Фото Натальи АЛЕКСЕЕВОЙ