Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Глава 2. Выход в свет

Чем старше ребенок, тем свободнее должна становиться мама и позволять себе больше активности. Просто помним ведущую деятельность малыша, действия с предметами, изучение пространства и обеспечиваем его всем необходимым для этого. В замкнутом пространстве – нужны для действий предметы, а на открытом – необходима возможность двигаться. Ошибки: Психика малыша пластична, поэтому в периоды болезней или в новых ситуациях он легко скатывается к поведению первого года жизни, даже словно теряет речь, показывает пальцем, или начинает ползать, пачкать штанишки. Это не невроз. При выздоровлении ребенок снова продолжает путь развития, а родители не могут перестроиться и помочь ему, подталкивая к свершениям, а возвращаются к избыточной заботе, отказавшись от тренировок. Это легко понять, Вы очень устаете с ребенком, он гиперактивный и часто плачет. Мамы так и говорят, что не замечают, что автоматически все делают за ребенка. Еще очень частой ошибкой является бесконечное количество вопросов, задаваемы
Изображение сгенерировано ИИ
Изображение сгенерировано ИИ

Чем старше ребенок, тем свободнее должна становиться мама и позволять себе больше активности. Просто помним ведущую деятельность малыша, действия с предметами, изучение пространства и обеспечиваем его всем необходимым для этого. В замкнутом пространстве – нужны для действий предметы, а на открытом – необходима возможность двигаться.

Ошибки:

  • обеспечение безопасности за счет удерживания на руках приводит к регрессу, сосанию пальца и частым капризам, нарушению сна, потребительскому отношению к матери, использование частей ее тела для выражения агрессии или получения удовольствия;
  • вседозволенность приводит к гиперактивности и не умению выполнять просьбы по речевой инструкции;
  • завышенное количество требований в одной сфере приводит к провалу в другой; частый перегиб по интеллекту, приводит к неумению играть, трудностям в формировании навыка опрятности; избыток запретов и ограничений приводит к пассивности и стереотипным повторяющимся действиям.

Психика малыша пластична, поэтому в периоды болезней или в новых ситуациях он легко скатывается к поведению первого года жизни, даже словно теряет речь, показывает пальцем, или начинает ползать, пачкать штанишки. Это не невроз. При выздоровлении ребенок снова продолжает путь развития, а родители не могут перестроиться и помочь ему, подталкивая к свершениям, а возвращаются к избыточной заботе, отказавшись от тренировок. Это легко понять, Вы очень устаете с ребенком, он гиперактивный и часто плачет. Мамы так и говорят, что не замечают, что автоматически все делают за ребенка. Еще очень частой ошибкой является бесконечное количество вопросов, задаваемых ребенку, не умеющему говорить. Так мы учим малыша не обращать внимания на наши слова.

Вопрос:… у меня такой вопрос: дочке 1,7 г., спит с нами, с моей стороны, иногда бывают такие ночи (они не редки), что ей необходимо чувствовать меня, чтоб я ее обняла, прижаться ко мне. Но я все обдумываю, как ее приучить к своей кровати, она в ней практически не спала, с рождения. Стоит ли сейчас это делать или не время, раз ей необходима близость со мной, или эта необходимость не пройдет со временем?

Ответ: У каждого возраста свои адекватные способы сотрудничества с людьми и идет непрерывное созревание и развитие личности. Когда Вы были беременны, ребенок нуждался в Вас круглосуточно и находился в Вас. После родов необходимость телесного контакта сохраняется в периоды бодрствования и кормления, а спать младенец может самостоятельно в кроватке, для этого у него достаточно созревает тело. После года ребенок встал и пошел, а телесный контакт с матерью нужен только в периоды опасности и изучения нового, перемещение на большие расстояния, проявления нежности. Тело ребенка в 1 год и 7 мес. не приспособлено для сна с взрослым человеком и эмоционально во время сна ничего ему не дает. Обычно оба, и мать и ребенок часто просыпаются, и малыш днем капризничает не отдохнув, на следующую ночь все повторяется опять. Ребенок не понимает, почему он беспокоится и опять льнет к маме, чувствуя опасность. Поэтому начните сначала дневной сон в своей кровати, затем ночью каждый раз мужественно перекладывайте, потом уже и засыпайте сидя рядом в кресле и читая книжку. Сказки этого возраста курочка ряба, колобок и теремок. Читать нужно одинаковые сказки, вечер – это не время изучения нового, это время постоянства, спокойствия и привычного действия. После приучения спать в своей кровати, сон становится значительно лучше и спокойнее. Чтобы малыш быстро отвык, начните ночью класть его с папиной стороны и пусть он перекладывает его, если это возможно. Не бойтесь стимулировать малыша к развитию, любая самостоятельность, в том числе отдельный сон дает рывок в развитии психики. Смелости Вам в принятии решений!

Продолжение следует...
Приобрести книгу в электронном или бумажном виде можно на площадках: Издательство Ridero, Ozon, Wildberries, ЛитРес