Воздушные ожерелья, переливающиеся колье, модные чокеры, изящные сотуары… Какая женщина не любит украшения? Учитель трудового обучения средней школы № 104 имени Р. Н. Мачульского Тамара Махрова не только сама создает их, но и открывает тайны творчества ученикам. Подробности — в материале корреспондента агентства «Минск-Новости».
Из биологов — в трудовики
Учитель высшей категории Т. Махрова по профессии биолог-биохимик. Преподавала химию, биологию, географию. Но нашла себя в творчестве. Много лет назад, когда работала педагогом в маленькой школе в военном городке в Грузии, в ее расписание добавили уроки трудового обучения.
Позже, по приезде в Минск, поняла, что хочет продолжать двигаться в этом направлении.
Началось все с вязания крючком в шестилетнем возрасте, которому ее учила бабушка. Через год мама показала девочке, как вязать спицами, а в 8 лет Тамара села за швейную машинку с ножным управлением. Уже будучи взрослой, окончила курсы кройки и шитья. Когда освоишь один вид творчества, другие подтягиваются сами, уверяет мастерица.
Рукоделие было не только хобби. В период дефицита оно позволяло эксклюзивно одеваться, выделяться из толпы. Сейчас Тамара сконцентрировалась на изготовлении украшений из бисера. Этим педагог занимается уже около 20 лет, освоила множество техник и материалов. Однажды знакомые отдали ей ненужный бисер. Творческая натура требовала применить новый для нее материал. Но в те времена в интернете было не так уж много информации по этой теме. В итоге сама придумала схему и сплела украшение. Первый блин не вышел комом. Изделие получилось простым, но симпатичным, Тамара до сих пор носит его с удовольствием.
Когда уроки в радость
Ученицы Т. Махровой успешно выступают на олимпиадах по трудовому обучению. В прошлом году одна из девочек привезла диплом с городской олимпиады. Программа состязаний непростая: за четыре часа необходимо придумать и создать полностью законченное изделие, используя шитье, вязание и вышивку. «Без золотой головы не бывает золотых рук», — говорит учитель, подчеркивая важность умения думать и принимать решения.
Ее цель как педагога — заинтересовать детей, чтобы рукоделие стало для них не только учебным предметом, но и увлечением на всю жизнь. Между тем со многими школьницами приходится начинать с азов.
— Часто, приходя на первые на уроки трудового обучения в 5-м классе, девочки не умеют держать иглу, вставлять в нее нитку. На занятиях мы проходим основы домоводства, кулинарию, шитье, а также вариативные темы. Здесь каждый учитель волен выбирать сам. Я предпочитаю давать навыки, которые пригодятся на олимпиаде: вяжем крючком, спицами, вышиваем крестиком, и, конечно, присутствует мое любимое бисероплетение. Также при составлении программы стараюсь учитывать пожелания девочек, — рассказывает Т. Махрова.
Несколько лет назад в школе сделали капремонт. Здание преобразилось: появились отличная современная кухня и новые швейные машинки, красивый функциональный кабинет трудового обучения.
— Очень комфортно работать: хороший коллектив, приятная атмосфера, замечательное руководство, которое всегда поддержит, — делится педагог.
Секреты своего мастерства Т. Махрова передает ученицам и на кружке бисерного рукоделия, где вместе с ними создает подарки для близких на праздники — от елочных игрушек до пасхальных яиц. Браслеты, серьги, украшения на шею, косметички и сумочки выглядят так, будто созданы профессионалами. Родители в восторге, благодарят.
За годы занятий у педагога скопились большие запасы материалов — своих и тех, что приносят дети и родители. Как-то один папа привез целую машину лоскутов обивочной ткани — их до сих пор используют на уроках и внеклассных занятиях. Кто-то может забыть принести материалы, у чьих-то родителей недостаточно средств на покупку — учительница всегда выручит.
Искусство для жизни
— Мне всегда нравились украшения. Поэтому то, что создаю, сама с удовольствием ношу, — говорит мастерица. — Моя шкатулка «с драгоценностями» — это два ящика в комоде. Есть тяжелые, массивные для зимы и легкие, воздушные для лета. В общем, под любую погоду и разное настроение.
Многое из созданного Т. Махрова дарит друзьям и знакомым.
— Очень люблю переделывать старые бусы, использовать натуральные камни. Идея всегда идет от материала. Могу полгода ходить, думать, как обыграть тот или иной камень, а потом за два дня смастерить украшение, — рассказывает она о творческом процессе.
Еще одно увлечение Т. Махровой — путешествия — неразрывно связано с рукоделием. Из поездок она обязательно привозит новые материалы, которые потом использует в своих работах: с моря — ракушки, из Венеции — муранское стекло…
Изделия Т. Махровой и ее учениц нередко можно увидеть на различных выставках. Недавно она демонстрировала плоды своего творчества на фестивале «Минск единый» и избирательном участке во время проведения выборов. Стенд вызвал большой интерес у посетителей — многие не просто любовались работами, но и хотели получить мастер-класс.
— Вдохновлять других на творчество воодушевляет! — уверяет рукодельница.
Фото Ирины Малиновской и из архива Тамары Махровой