Наверняка вы хотя бы раз слышали или думали что-то вроде следующего: «Современные дети не хотят учиться, им все безразлично. Их не интересует ничего, кроме телефонов и компьютеров! А еще они один за другим впадают в депрессию и неврозы, раньше такого не было!»
На самом деле, проблема с мотивацией к учебе существовала всегда. Вспомните хотя бы Тома Сойера))))). Просто раньше никто не изучал эти проблемы, не уделял столько внимания детям и не персонализировал образовательные методики. Не было такого доступа к информации по психологии, в том числе. Детей рождалось больше, времени на каждого было меньше. Простая арифметика в среднем по больнице.
Когда на консультациях родители спрашивают: «Как привить ребенку любовь к учебе?» Я отвечаю: «Ребенок не обязан любить учебу во всех ее проявлениях». 💔
Наша главная задача - не отбить желание и интерес к учебе. Постараться помочь ученику найти свои сильные стороны и подход к тем предметам, которые «не в чести». Обычно картина выглядит так: мы подтягиваем то, что отстает. А отстает именно то, что не очень интересно или «не заходит». Гораздо эффективнее подчеркнуть то, что вам нравится. И не поднимать общую планку. Сама мысль о том, что учеба и успеваемость могут быть не идеальными, приводит многих родителей в ужас. Дело не в том, чтобы пустить все на самотек. Дело в расстановке приоритетов. Так мы учим ребенка брать на себя ответственность и принимать последствия своего выбора. Но границы очень важны. По закону мы обязаны дать нашим детям как минимум среднее образование. Вы можете дать это понять.
- Да, я понимаю, что вам могут нравиться не все школьные предметы. Сосредоточьтесь на том, что вам не нравится меньше всего. Но остальные все равно нужно делать хотя бы по программе-минимум.
Высокие и жесткие требования обычно вызывают у детей только сопротивление. И беспокойство. А еще часто приводят к тому, что любовь и принятие становятся условными.
«Ты хорош для меня только тогда, когда меня устраивают твои оценки».
Мы еще обязательно поговорим о тех факторах, которые могут привести к тому, что дети «скатываются», теряют интерес и в итоге становятся равнодушными как к самому процессу обучения, так и к нашим отметкам.
А еще мотивация к обучению у детей зависит от возраста и может снижаться в пределах нормы.
Давайте разберемся с этим по порядку.
Начнем с детей младшего школьного возраста ⬇.
Для дошкольников и учеников начальной школы нормально иметь высокую мотивацию к познавательной деятельности. Если, конечно, все предыдущие этапы взросления пройдены качественно и задачи каждого возраста решены.
🌟 К семи годам формируется произвольное внимание и воля, позволяющие первокласснику справляться со школьной программой, высиживать уроки и даже самостоятельно выполнять домашние задания.
Детям с СДВГ приходится сложнее, им нужна дополнительная помощь и особый подход, четкий распорядок дня и подробные инструкции. А также обучение навыкам (в том числе и для родителей).
Как помочь ребенку, если мотивация низкая?
✅ Пересмотрите и скорректируйте режим дня. Достаточно ли ребенок спит? Каков основной рацион ребенка?
✅ Убедитесь, что нет перегрузки в развитии. ‼ У ребенка младшего школьного возраста должно быть 3-4 часа свободного времени каждый день! В это время ребенок может отдыхать и ничего не делать. Развивающие кружки и спорт не считаются отдыхом.
✅ Разнообразьте досуг ребенка, предложив ему альтернативу гаджетам. Для младших школьников игра по-прежнему является важным элементом развития. Подумайте, чем ваш ребенок может заняться в свободное время, предложите ему настольные игры, конструкторы, пазлы, рисование, пластилин или кинетический песок.
☝🏻Если у ребенка есть выбор интересных и разнообразных занятий по душе, и даже вместе с родителями он не захочет часами сидеть в гаджете. Огромную роль играет наша включенность.
Приглашайте домой друзей вашего ребенка и не бойтесь пускать их в гости с другими родителями. Заводить друзей - тоже важный навык.
✅ Если есть возможность, организуйте совместный досуг с ребенком. Может быть, у вас появится традиция вечерних настольных игр, разговоров по душам или семейных прогулок.
✅ Не сравнивайте и не критикуйте ребенка, хвалите за любые усилия и начинания.
Вы можете своими словами понизить самооценку и мотивацию ребенка, если будете регулярно критиковать и обесценивать поступки школьника, сравнивать его с другими детьми.
В следующем посте мы разберем мотивацию подростков и старшеклассников. Там все на порядок сложнее, но именно у подростков больше всего проблем.
🤗 Жду ваших вопросов в комментариях.