Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Elena Sokol

"А мне мама купила сейф" или какие надкадемические знания я развиваю у детей

Для тех кто попал на канал впервые, расскажу. Я сменила профессию юриста на логопеда благодаря своему старшему сыну. У которого в карте стоял диагноз ЗПР. Большую часть своей карьеры я занимаюсь таким нарушением речи как дизартрия, а вы его называете "каша во рту". Сейчас сыну уже 19 лет. С сыном я прошла многое, две частные гимназии, но окончил он на семейной форме обучения. Я много пишу про инклюзию и про права особых деток и их родителей. Знаю об инклюзии все, и даже больше. Привет, друзья! Я даже не знаю с чего начать. Наверно с того, что наши дети живут в удивительную эпоху. Рядом с ними удивительные родители. Чем больше я встречаюсь с родителями, тем больше восхищаюсь. Эту статью начну с того, что моя мама очень странно относилась к деньгам. Её любимым выражением на ряду с многими было "хорошо не жили нечего и начинать". Мама в весьма сознательном возрасте застала развал СССР, дефицит всего чего можно, я хорошо помню голодные девяностые. Так получилось, что в возрасте 10
Всем привет! Меня зовут Елена Сокол и я логопед-практик. Я помогаю обычным мамам из нашей с вами жизни заниматься со своими детьми самостоятельно.
Всем привет! Меня зовут Елена Сокол и я логопед-практик. Я помогаю обычным мамам из нашей с вами жизни заниматься со своими детьми самостоятельно.

Для тех кто попал на канал впервые, расскажу. Я сменила профессию юриста на логопеда благодаря своему старшему сыну. У которого в карте стоял диагноз ЗПР. Большую часть своей карьеры я занимаюсь таким нарушением речи как дизартрия, а вы его называете "каша во рту". Сейчас сыну уже 19 лет. С сыном я прошла многое, две частные гимназии, но окончил он на семейной форме обучения. Я много пишу про инклюзию и про права особых деток и их родителей. Знаю об инклюзии все, и даже больше.

Привет, друзья!

Я даже не знаю с чего начать.

Наверно с того, что наши дети живут в удивительную эпоху. Рядом с ними удивительные родители.

Чем больше я встречаюсь с родителями, тем больше восхищаюсь.

Эту статью начну с того, что моя мама очень странно относилась к деньгам.

Её любимым выражением на ряду с многими было "хорошо не жили нечего и начинать".

Мама в весьма сознательном возрасте застала развал СССР, дефицит всего чего можно, я хорошо помню голодные девяностые.

Так получилось, что в возрасте 10 лет я попала в семью бабушки.

А бабушка была из семьи где очень хорошо помнили раскулачивание. И тема денег вообще была запретная.

И у бабушки были другие убеждения.

Если коротко. То.

Все богатые стали богатыми не своим трудом и знаниями, а им просто повезло, или они это наворовали.

Ну и когда бабушка пришла к вере её посетила другая, весьма странная мысль, мысль следующая.

"Нельзя служить момоне и Богу". А потому, что в ее мозгах или ты верующий или зарабатываешь деньги.

И никак по другому.

Все кто зарабатывает деньги все грешники великие и моей бабушкой автоматически записывались в людей второго сорта.

И вот с этим всем моему поколению пришлось идти и вытаскивать в кабинетах у психологов.

Ну или я просто именно с этим ходила к психологу.

Так чему я считаю важно научить детей.

На примере моих сыновей.

Это обращению деньгами.

И при этом это обращение как ни странно идет с самого раннего возраста.

Правило первое.

Никогда мы не ставим деньги в зависимость от веры. Несмотря на то, что я человек глубоко верующий. Зарабатывать деньги не грех.

Деньги это средство. Такое же средство как вода, свет, гад, воздух. С помощью денег можно купить хлеб. Помочь ближнему.

Никаких бабушкиных установок.

Итак. Начнем с самого младшего. Младшему моему сыну 12 лет.

Смысл денег научиться их тратить и копить.

Ребенку даются только наличные деньги. Никаких карточек модных. Так психологически детям легче. Они их видят. Щупают.

Тратить он их может как захочет. То есть чипсы, шоколадки за этим я не слежу. это его деньги он имеет право делать с ними что хочет.

Но. Если он в течении недели не потратил, то я в конце недели дам столько же.

Так я учу ребенка копить, а не тратить на сиюминутные удовольствия.

Среднему 17 лет.

Все то же самое. Только ребенку уже объясняется что.

Его репетитор стоит денег и они идут из семейного бюджета.

Этому ребенку уже говорится, что семья платит за квартиру, свет, воду, продукты.

Средний ребенок уже имеет опыт не только получать карманные средства, но и первого заработка.

И ему уже рассказываем про вклады. Проценты. И брокерский счет в банке.

Старшему сыну в апреле будет 21 год. И этот ребенок уже работает. Но живет этот ребенок с нами. И когда старший сын подошел ко мне и спросил.

"Мам сколько тебе за квартиру перечислить?" Я не стала делать как любят российский мамы "Да нет сыночек не нужно ничего".

Я назвала сумму. Которую старший сын перечислил мне на карту через приложение.

Итак. Первое и важное, и для особых детей тоже важное.

Научить детей обращаться с деньгами. Планировать бюджет.

Делитесь своим опытом, как вы учите детей обращению с деньгами?

Считаете ли такой навык важным для жизни или нет?

Елена Сокол