В общем понимании слово «тест» обозначает проверку, которую нужно выполнить, что бы получить желаемый результат. Сначала нужно совершить некоторое действие, потом ознакомиться с полученным результатом, а затем сравнить его с неким эталоном.
Например, для того что бы проверить квалификацию будущего работника, будущий работодатель задает соискателю рабочего места несколько теоретических вопросов.
И это тоже тест, то есть задание, которое нужно выполнить, что бы получить желаемое рабочее место. То есть, в этом частном случаи, «вопросы для проверки» и будут тестовым заданием.
А где ещё можно встретить задания подобного рода? И первое, что приходит на ум – это обучение в средних школах и в высших учебных заведениях. В учебный процесс, включены Контрольные, Проверочные и другие работы, которые необходимы для оценки знаний учащихся.
Это и есть различные формы тестовых заданий, которые очень часто встречаются в нашей повседневной жизни. В настоящий момент существуют специализированные классы для выполнения подобных заданий. Например, классы в средних школах, оборудованные для сдачи ЕГЭ.
Однако, в настоящее время существую и приборы, изобретённые человеком, которые помогают в выполнений тестовых заданий. Спектр применения таких устройств очень широк.
Это от простого измерителя температуры, как правило, используемых в быту, до сложнейшей медицинской аппаратуры для проверки здоровья человека.
Если вы встречаете в любом тексте слова «контрольный», «проверка» - это есть, ни что иное как «тест», потому как, по моему мнению, слова эти обозначают, одно и тоже действие.
Как видно, тестовые задания и способы их исполнения уже давно живут среди нас. Они стали давно составной частью нашей жизни. Объективно существуя, в мире «тестовых заданий», сами того не подозревая, мы их выполняем на подсознательном уровне. И, вместе с тем, сами становимся причиной и следствием для исполнения, действие под названием тест.
