Жизнь выпускника школы полна ожиданий: подготовка к ЕГЭ, олимпиады, репетиторы, итоговые аттестационные работы, подготовительные курсы и, наконец, «Последний звонок», выпускной, поступление… Поступление. Исход этой гонки бывает разным. Что делать родителям тех, кто в ней проиграл? Идеально — подготовиться заранее. К чему именно? Поговорим об этом с доцентом ИПКР МГПУ, кандидатом психологических наук Еленой Юрьевной Клепцовой.
Чья травма?
Первое, что нужно понять — для кого непоступление в вуз стало большим ударом. Для родителей или выпускника? Часто больший стресс испытывают именно родители. Они вложили невероятные силы и финансы в подготовку. Другие взрослые — родственники, друзья, учителя, соседи и просто знакомые — ждут радостную новость. И вдруг ребёнок не поступает… Родители испытывают стыд, и злость на ребёнка, гнев на всех участников подготовки, досаду на себя, что получилось так, как получилось.
Реакция взрослых может быть разной. Одни психологически замирают от неожиданности происходящего. Другие заледеневают от оборонительного гнева и становятся бесчувственными. Третьи начинают третировать ребёнка «Виноват! Плохо сдал! Всё напрасно!».
После шокирующей новости о неудаче многие родители не готовы к поиску новых вариантов решения занятости ребёнка. У людей падает самооценка, крушится картина мира, образ себя и образ своего не поступившего в вуз ребёнка.
Но острый стресс проходит. Что дальше? Искать виноватых и абьюзить ребёнка, что «не постарался»? Нет. Это никого не сделает счастливее и успешнее. Ребёнок уже не поступил. Прежние планы на ближайший год уже недействительны. Родителям остаётся внутренне собраться, осмыслить новую реальность и перестроиться, трансформируя последствия полученного опыта.
А что случилось?
Конечно, не поступить в вуз — это проблема, но не фатальная.
Да, финансовое положение семьи понесло урон: если ребёнок не поступил на бюджет, но баллов хватает на платное отделение, а семье принципиально высшее образование именно в текущем году, придётся платить.
Возможно, придётся снизить образовательную планку, и ребёнок поступит в менее престижный вуз. Можно выбрать среднее специальное учебное заведение. Но зачем? «Лишь бы пристроить»? Чтобы «был занят», «не болтался дома» и «не был без дела»? Чтобы отсрочить призыв?
Часто родитель навязывает своему выпускнику итоговое решение, и ребёнку остается подчиниться. Но проблема, как быть и что делать, куда глубже.
Что дальше?
Как бы ни было тяжело из-за рухнувшей мечты, важно найти в себе силы справиться с этим и идти дальше. Адаптация к реальности необходима, чтобы родитель как личность не раскололся и не разрушил своего ребёнка упреками, поиском виновных, гневом.
Напомним, дети, даже уже когда они взрослые, учатся примеру реагирования на трудности, воспринимают опыт родительских переживаний как эталонный и правильный.
Если постоянно заострять внимание на неудачном исходе, труднее восстанавливаться после пережитого события. Да и ребёнку тяжело жить с людьми, которые не могут (а ему может казаться — не хотят) помочь его расцвету.
Но ведь есть и другой выход. Сфокусировать внимание на том, что осталось не разрушенным даже если произошла, как кажется, личная катастрофа. На том, что вызывает радость, что может привести к новым перспективам и возможностям.
Что конкретно можно сделать?
- Проанализировать окружение. Близкие — не те, кто навязывает определённые нормы и стереотипы, в том числе образовательного маршрута. Близкие предлагают поддержку. Они могут дать совет, но не осудят и не станут тыкать в недостатки при подготовке к ЕГЭ.
- Встройте новые смыслы в пережитые события, собственные ценности и приоритеты. Нужно ли ребёнку высшее образование любой ценой? Необходимо ли оно прямо сейчас? Чего хочет сам ребёнок?
- Если у ребёнка сильная травма от непоступления в вуз, душа страдает. Для её исцеления необходимы условия: обнаженная честность, стойкость, нежность, доброта, разрядка гнева, юмор, чуткость, теплота. Поддержите вчерашнего школьника! Оттого, что он не стал студентом, вы не перестали его любить.
- Время лечит. Воспоминание о былом неуспехе придаёт жизни перспективу, помогает взглянуть на прошлое с состраданием. Через несколько лет, оглядываясь назад, вы сможете увидеть, как вы и ваш ребёнок распорядились бесценным опытом, который пережили. Любое, даже плохое, событие можно обратить в ресурс — и проходить через неприятности с минимальными потерями для себя и своего окружения. Не всем в жизни мы можем управлять. Но нам вполне по силам, делая ежедневные выборы и неся ответственность, не разрушаться и не раскалываться.