Для тех кто попал на канал впервые, расскажу. Я сменила профессию юриста на логопеда благодаря своему старшему сыну. У которого в карте стоял диагноз ЗПР. Большую часть своей карьеры я занимаюсь таким нарушением речи как дизартрия, а вы его называете "каша во рту". Сейчас сыну уже 19 лет. С сыном я прошла многое, две частные гимназии, но окончил он на семейной форме обучения. Я много пишу про инклюзию и про права особых деток и их родителей. Знаю об инклюзии все, и даже больше.
Привет, друзья! Иду я сегодня по коридору клуба. Навстречу мне выходят подростки.
Вечером у меня занятия. Как обычно в прихожей группе пересеклись нешкольники и родители которые водят к нам ребят на подготовку к школе. Иногда в очень элитные школы готовимся.
Пока готовилась к занятию слышу родители будущих школьников хвастаются.
И слышу примерно такое.
А наш Петенька ходит в бассейн.
А наша Сонечка занимается музыкой.
Вы спросите, а что тут плохого? Это же хорошо, развиваются.
В целом нет ничего плохого в развитии.
Просто это ставит ребенка в положение, если я ошибусь, мама будет мною недовольна.
Потому что разговоры эти происходят при детях.
Мама меня любит только если.......
Если я приношу одни пятерки.
Если я слушаюсь старших.
Нужно признать, что родители нешкольников так не реагируют. Для них мир разный. И в этом мире принимающего сообщества не может быть в принципе ситуации когда кто то лучше, а кто то хуже. Этот подход дает возможность родителям принять то, что взросление ребенка и их путь тоже. И это именно путь от родителя младенчика, до родителя подростка.
Обычно именно родители школьников более тревожные. И к сожалению эта тревожность приводит только к тому, что мамы закрывают свою тревогу очередным тренером по плаванию. Или музыкальным кружком.
Ну и сравнение это способ показать себе "я же хорошая мать".
Вот на кружки вожу. На каникулах развлекаю.
При этом очень мало кто из родителей знают что то о себе и о детях.
Пишите. Любите похвастаться?