Внутренняя природа
Наше прошлое окрашивает то, как мы видим свою жизнь, но наше будущее зависит от того, что мы делаем с ней сейчас.
Натальная карта может много рассказать о нашем детстве - опыте, травмах, адаптации - и о том, как это связано с наше текущей жизнью, но исследовать детство и прошлое нужно не просто так, а для того чтобы разобрать завалы будущего. Астрология помогает осмыслить настоящее, анализируя и интерпретируя влияние прошлых событий на жизнь человека.
О некоторых отличиях
Для начала нужно разобраться, в чем основное различие между тем, как рассматривают опыт детства традиционная психология и тем, как на события ранней жизни смотрит астрология.
В традиционной психологии принято считать, что ребенок рождается практически как «чистый лист». И то как близкие люди, особенно мать, относятся к нему в ранние годы жизни, порождает определенные паттерны и сценарии, которые затем определяют его представления о самом себе и о жизни в целом.
Астрология же полагает, что ваша собственная внутрення природа, которую можно увидеть через расположение планет в карте рождения, предопределяет определенным образом воспринимать то, что с вами происходит. Ваши врожденные архетипические ожидания структурируют то, что вы как ребенок отфильтровываете из ваших переживаний. Можно сказать, что детские впечатления фильтруются сквозь призму врожденных архетипов.
Мы уже рождаемся с образами матери, отца и т.д. Но у разных людей несколько разные образы этих архетипических явлений. Например, Луна связана с матерью и у всех в карте есть Луна, но природа именно вашего образа матери, более точного типа матери, которую вы ожидаете, показана расположением вашей Луны в знаке и ее аспектами.
Если вы рождены с Луной в тине к Юпитеру, то у вас есть врожденное ожидание изобилия и расширения, приходящего через мать. Поскольку это именно то, что вы ожидаете увидеть. Ваше восприятие будет избирательным, вы будите склонны с большей готовностью отмечать те периоды, когда она щедра и ведет себя по-юпитериански, чем другие моменты, когда она может быть холодной и отчужденной. Но если в карте Луна имеет аспект с Сатурном, то вы уже ожидаете каких-то связанных с материю трудностей и ограничений и вы от природы настроены замечать те моменты, когда она больше соответствует этой картине.
Традиционная психология, часто возлагает на родителей, а особенно на мать, не только первичную, но и практически абсолютную ответственность за психологическое благополучие ребенка. И этот процесс видится односторонним. То есть это исключительное влияние матери на ребенка, но не процесс взаимодействия, где и мать и ребенок его участники. Астрология же считает, что мы определенным образом воспринимаем своих родителей - из-за нашей склонности интерпретировать действия матери или отца на основе врожденных предположений и убеждений.
Например, в карте ребенка Луна имеет напряженный аспект с Ураном. Мать держит и кормит ребенка, но мысли ее находятся где-то далеко. Ей хочется быть где-то в другом месте, а не менять подгузники или заниматься уборкой. Она думает о будущем, о том чем-бы она хотела заниматься. Надо отметить, что это происходит со всеми матерями, но именно этот ребенок в этот момент не чувствует мать полностью осязаемой и доступной. Он начинает ощущать нехватку материнского присутствия. Если он рано пойдет в детский сад, то вероятно будет чувствовать себя брошенным и мать может стать для него неизвестной величиной, чем-то непредсказуемым и изменчивым, как и весь этот мир. Это станет его паттерном - мир он будет восприниматься как что-то очень ненадежное, как место в котором стоит избегать сильной привязанности к кому-то. В этом взаимодействии матери и ребенка, она не делала ничего особенного, более того она делала все также как и другие мамы, но врожденное восприятие организует и структурирует то, что мы переживаем.
В психологии это известный конфликт «природа или воспитание». Те, кто верит в воспитание, считают, что именно то, как с нами обращаются в детском возрасте, определяет, кто мы есть. Те, кто верит в природу, убеждены, что мы рождены с определённой природой, которая затем детерминирует то, как мы воспринимаем жизнь. Психологическая астрология явно склоняется к идее, что мы рождены с определённой природой, что наша архетипическая обусловленность предшествует тому, как нас обусловливает наше детство. Несомненно, это смесь того и другого, но психологическая астрология ставит на первое место врождённую природу, а на второе — действительные условия детства, потому что мы склонны воспринимать события и людей, окружавших нас в детстве, через очки нашей собственной природы.
Немного науки
Научные исследования в области генетики показывают, что в генах закодированы не только физические характеристики и предрасположенность к заболеваниям, но и предпочтения, поведение, а также внутренние моральные ориентиры. В журнале «Behavior Genetics» были опубликованы результаты исследования Аманды Рамос из Пенсильвании и ее коллег из университетов Орегона и Коннектикута, которое было направлено на более глубокое понимание влияния воспитания и наследственности на формирование «морального компаса».
Ученые изучали 720 пар сиблингов с различной степенью родства — от гомозиготных близнецов, выросших в одной среде, до сводных братьев и сестер, а также детей от предыдущих браков, которые не имели кровного родства, но жили под одной крышей.
«Если гомозиготные близнецы имеют больше схожих черт характера по сравнению с гетерозиготными, это уже может указывать на генетическое влияние, — отмечает А. Рамос. — Однако анализ других степеней родства позволяет более четко разграничить роль наследственности и влияния среды».
А. Рамос и ее команда обнаружили, что позитивное воспитание — то есть поощрение и награждение хорошего поведения — действительно связано с более выраженным чувством ответственности у детей. При этом авторы подчеркивают, что эта связь была значительно сильнее среди тех пар, которые не только росли в одной среде, но и имели кровное родство.
«Таким образом, — продолжает А. Рамос, — мы еще раз подтвердили, что формирование моральных качеств происходит под воздействием как наследственности, так и воспитания».
Соавтор исследования Джена Нидерхайзер добавляет, что ДНК человека влияет не только на внешний вид: «Наши результаты показывают, что существуют генетические факторы, влияющие на формирование морали и нравственности. Это не означает, что если биологические родители были добродетельны, их дети обязательно вырастут такими же, независимо от условий воспитания. Однако это говорит о том, что дети наследуют склонности к определенному поведению, и эту предрасположенность нельзя игнорировать».
Аманда Рамос подчеркивает, что эту тенденцию не следует воспринимать как признак того, что личность не может изменяться или развиваться в зависимости от обстоятельств. Человек вполне способен научиться этому. В конечном счете, — и это самое важное, — речь идет о сознательном выборе, с которым каждый сталкивается ежедневно.