Развитие субъектности — это сложный и многогранный процесс, который включает в себя несколько ключевых этапов. Рассмотрим их подробнее с учетом концептов, описанных вами.
0 этап: Появление живого существа
На этом этапе происходит появление живого существа, которое стремится к выживанию и к позитивным состояниям равновесия с окружающей средой. Основные характеристики этого этапа:
Интуитивная разумность: Поведение существа основывается на интуитивной разумности, которая позволяет ему воспринимать окружающие явления как целостные предметы (гештальты).
Социализация: В процессе социализации возникает дуализм между спонтанным поведением (интуитивной разумностью) и рассудочным сознанием, основанным на языке.
Возраст первичной социализации: Этот этап соответствует периоду, когда существо начинает взаимодействовать с окружающими и осваивает базовые навыки общения и поведения.
1 этап: Освоение языка и появление Самости
На этом этапе существо начинает осваивать язык, что позволяет ему осознавать свое самостоятельное поведение в ближайшей зоне безопасности. Основные характеристики этого этапа:
Самость: Появляется желание самостоятельного поведения, что является основой для формирования самости.
Первичный интуитивный разум: Существо начинает отбирать целостные объекты и фиксировать их как окружение. Управление окружением передается рассудку и речевой деятельности.
Сочетание подсознательного и сознательного: Этот этап характеризуется сочетанием последовательных процессов подсознательного поведения и сознательных действий.
Возраст вторичной социализации: Существо начинает активно взаимодействовать с обществом, осваивая более сложные социальные навыки и нормы.
Цель: Навык трансформации субъективного опыта пребывания в событии в часть объективной ситуации. Например, события обучения в ВУЗе превращаются в объективную ситуацию деятельности профессионала.
2 этап: Гармонизация решений рассудком с действиями
На этом этапе происходит гармонизация решений, принимаемых рассудком, с действиями в самостоятельно созданном цикле. Основные характеристики этого этапа:
Целостные схемы поведения: Действия основываются на освоенных целостных схемах поведения, которые запускаются образами и реализуются либо интуицией, либо видением (как мыслительный навык).
Волевое управление: Стабилизируется волевое управление мыслительными процессами в реальном режиме времени.
Цель: Способность гармонично сочетать волевое и рассудочное управление ситуацией.
3 этап: Жизнь в цикле осознанности
На этом этапе субъект живет в цикле осознанности или управляемого ускоренного сознания. Основные характеристики этого этапа:
Взаимодействие Видения и Образного мышления: Видение как мыслительная способность взаимодействует с образным мышлением, обеспечивая непрерывный контакт с реальными объектами и сохранение осознанности в процессе погружения в любую предметность.
Свобода от предметности: Субъект отождествляет себя с сознательностью и способен свободно самоидентифицироваться.
Цель: Гармонизация интуитивного разума сути с обдуманными реализациями стратегий в любых типах событий и ситуаций при данных объстоятельствах.
Заключение
Развитие субъектности — это многоуровневый процесс, который включает в себя постепенное освоение языка, формирование самости, гармонизацию рассудочных решений с действиями и достижение состояния осознанности. Каждый этап имеет свои ключевые характеристики и цели, которые способствуют формированию самодостаточной и осознанной личности.