Сегодня хотим немного поразмышлять о звуке. То влияние, которое оказывает звук на человека малоизучено. Но тем не менее мы каждый день и каждую секунду сталкиваемся с различными звуками. Человек не может жить в среде, где звука нет совсем. На данный момент, можно сказать, что все сферы, где живет и трудится человек наполнены различными звуками. А многие еще и обладают шумовым загрязнением. Так как подавляющее количество людей живет в городах, можно сказать, что шумовое загрязнение действует почти на всех. Даже выезжая на природу, дачи люди все равно не расстаются с музыкой, кроме музыки добавляются различные звуки техногенного происхождения. То есть на наши органы чувств и на нервную систему оказывается постоянное воздействие с помощью колебаний различной частоты, которые как правило приносят вред нашему организму.
Таким образом мы постоянно находимся в окружении различных шумов, и наша система разучается чувствовать гармоничные и не гармоничные звуки для нее. Конечно, мы все же можем понимать нравится нам звук, музыка или нет. Но именно окружающий нас шум — это понятие все-таки абстрактное, который включает в себя полный комплект различных звуков и музыки. При этом любой звук всегда рождает в человеке ответную реакцию, и реакция это может быть как позитивная, так и негативная. Конечно, это зависит от самого качества звука или музыки. Рассмотрим подробнее. Как звук, так и музыка оказывают воздействие на сознание и нервную систему человека, это может быть как гармоничное воздействие, так и дисгармоничное. Здесь можно привести в пример записи Бориса Николаевича Абрамова, где он писал: «Звук заставляет вибрировать нервную систему легче всего. Всякий звук, от скрежета стекла по железу до голоса человеческого. Все звуки воздействуют на человека. (...) Центры человека соответствуют музыкальной шкале и потому особенно охотно реагируют на музыкальные сочетания звуков или определённые ноты. (...) Музыка настраивает нервную систему на определённый лад, потому введены песнопения и музыкальные инструменты в храмах, ибо звуки воздействуют мощно. Священная музыка и звуки значение имеют особое именно в смысле тонального воздействия на сознание и настраивания его на определённый лад. При этом ритм играет особую роль» [1].
Елена Петровна Блаватская в своем труде «разоблаченная Изида» писала, что древние философы утверждали понятие об особой силе музыки. По их мнению, музыка обладает способностью воздействовать на различные заболевания, особенно на недуги нервного происхождения. Афанасий Кирхер (немецкий ученый-полимат, живший в эпоху Возрождения, монах ордена иезуитов) предлагал использовать этот метод на практике, лично испытав его целебное действие. Он подробно описал инструмент, которым пользовался: это была своеобразная гармоника, состоящая из пяти стеклянных бокалов без ножек, расположенных в ряд. В каждый из бокалов было налито разное содержимое: в два – два вида вина, в третий – бренди, в четвертый – масло, а в пятый – воду. Кирхер извлекал из них мелодичные звуки, медленно проводя пальцами по краям бокалов. Эти звуки, как он утверждал, обладают удивительным свойством – они «притягивают» болезнь, соединяются с нею и растворяются вместе в пространстве.
Использование музыки в лечебных целях отмечалось и задолго до Кирхера. Например, Асклепий Тралльский (философ-неоплатоник, представитель Александрийской школы неоплатонизма, ученик Аммония, сына Гермия), еще около двух тысяч лет назад, применял музыку, чтобы избавить больных от ишиаса. Он играл на трубе, утверждая, что продолжительный звук заставляет нервные волокна вибрировать, из-за чего боль постепенно утихала. Демокрит разделял схожее мнение, считая, что посредством мелодичных звуков флейты можно исцелять многие заболевания. Позднее Месмер также применял гармонику, описанную Кирхером, в своем магнетическом лечении.
Знаменитый шотландский врач Максвелл шел еще дальше, утверждая, что с помощью своих магнетических методов он способен излечить даже те болезни, которые считались врачами неизлечимыми. Он предлагал медицинским факультетам доказать свою теорию, называя среди возможных болезней, поддающихся его лечению, эпилепсию, паралич, психические расстройства, импотенцию, водянку и даже самые упорные формы лихорадки [2].
Теперь давайте рассмотрим, что же это за гармония и как проще и эффективнее настроиться на гармоничный лад. Одним из самых простых способов является общение с природой. Звуки природы уже включают в себя ту гармонию, которая необходима для человека. Это любые звуки, шёпот листвы, пение птиц, журчание ручейка. Человек, который живет в условиях мегаполиса как правило привык к какофонии различных звуков и попадая на природу, он не слышит ее. И старается наполнить свое сознание любыми звуками вместо того, чтобы настроить свой аппарат за звучание природы и восстановить свое состояние внутренней гармонии. Гармонично настроенные люди встречаются крайне редко. Как распознать такого человека? Рядом с ним вы чествуете, как вы расслабляетесь и отдыхаете. Но как же стать таким человеком, который наполнен гармонией и красотой? Один из ответов был выше это – звуки природы, но также и музыка, и пение. Особенно это относиться к торжественной музыке и гимнам. Н.Б. Абрамов писал «Пространство наполнено неслышимыми звуками. Композитор слышит их внутренним слухом. Как нечто совершенно реальное. Можно погрузиться в этот мир звуков беззвучных и тем возвышать сознание, отрывая его от Земли» [3]. При этом не вся музыка полезна Елена Ивановна Рерих писала «Аритмизм в музыке разрушителен и действует разлагающе на сознание.» Подобную музыку надо безотлагательно изъять из обращения, ибо недопустимо ею разлагать человеческие организмы. К сожалению, это бедствие ещё не осознано людьми. К сожалению, по радио, телевидению и на эстрадных концертах такая музыка допускается и приветствуется... любителями дисгармонии и разложения. Пора прекратить это беззаконие. Пора понять его вредоносность. Пора уберечь детей и молодёжь от этого яда» [4].
В Агни йоге сказано, что «Лечение музыкой уже применяется, но следствия не всегда ощутимы. Причина в том, что не принято развивать восприятие музыки. Следует от малых лет приучать усваивать красоту звука. Музыкальность нуждается в образовании. Правильно, что в каждом человеке склонность к звуку заложена, но без воспитания она спит. Человек должен слушать прекрасную музыку и пение. Иногда одна гармония уже навсегда пробудит чувство прекрасного. Но велико невежество, когда в семье забыты лучшие панацеи. Особенно, когда мир содрогается от ненависти, необходимо спешить открыть ухо молодого поколения. Без осознания значения музыки, невозможно понять и звучание Природы. И, конечно, нельзя мыслить о музыке сфер — только шум будет доступен духу невежды. Песня водопада, или реки, или океана будет лишь рёвом. Ветер не принесет мелодии и не зазвенит в лесах торжественным гимном. Лучшие гармонии пропадают для уха не открытого. Может ли народ совершать свое восхождение без песни?» [5].
В завершение наших размышлений о музыке и звуках хочется сказать о важности развития музыкального вкуса, возможности чувствовать гармонии, заложенные в музыкальные произведения. Это дает невообразимое расширение сознания и вмещение в себя всей красоты музыкальной сферы. Сюда же можно отнести способность слушать природу, с детства нужно приучать детей слушать тишину, особенно находясь на природе и вычленять различные звуки. Капли дождя, пение птиц, шелест листьев, вся полнота и разнообразие звуков природы даст возможность сонастроить организм с теми истинными вибрациями земли и космоса, которые так важны для психического и физического здоровья человека.
1. Грани Агни Йоги. 1953. 540.
2. Блаватская Е.П. - Разоблачённая Изида т.1 гл.7
3. Грани Агни Йоги. Т. V. 96
4. Там же. Т. XI. 14.
5. Агни Йога; Братство 292