Конечно, патриоты сразу замашут руками: да как можно сравнивать "страну третьего мира" и "великую державу"? Ну а те, кто предпочитает объективную оценку, двигаемся дальше.
Здесь хочу уточнить, что под образованием "у нас" я понимаю СНГ в целом. Сама я училась в Беларуси, но много общалась с мамами российских школьников, да и вообще считаю, что программа и методология не сильно изменилась со времен СССР (за исключением, пожалуй, информатики, иностранных языков и истории).
Под египетским образованием я понимаю обучение в языковых школах "нешнл", которые хоть и являются платными, но относительно недорогие и доступные среднему классу (в бесплатных все совсем грустно, в международных там уже не египетское образование).
Итак, поехали.
Организация учебного процесса
Здесь однозначный плюс школам СНГ. Все четко и очевидно из года в год: 1 сентября - в школу, 1 июня - на каникулы. Четыре четверти, три небольших отдыха между четвертями. Нагрузка средняя.
В Египте все "вверх дном". То школа начинается 1 октября, то 8 октября, было даже 18 октября, а в этот раз "осчастливили" 21 сентября. Четвертей нет, вместо них два терма - осенний и весенний. Между ними каникулы две недели, по факту больше, потому что перед каникулами экзамены, а перед ними - подготовка.
То же самое с летними каникулами - официально около 4 месяцев (все равно очень много), по факту даже больше тоже и-за экзаменов и подготовки. Дефицит сроков обучения они компенсируют повышенной нагрузкой в школьные дни - уроки каждый день начинаются в 8 утра, а заканчиваются в 14.30, причем для всех возрастов.
Зато есть плюс и у египетской системы - контроль знаний со стороны министерства образования каждый год, да еще и дважды. Да, тем самые экзамены, которые я упомянула выше, устраивает не сама школа. Задания тоже готовит министерство. Получается, это даже для них возможность сравнить уровень подготовки в разных школах - потому что дети решают одно и то же, а результаты разные. По оценкам учеников составляются своеобразные объективные рейтинги школ.
Иностранные языки
Это главный плюс египетского образования, так как иностранный язык дети знают очень хорошо, и в 3-4 классе у учеников такой уровень английского, как у старшеклассников из СНГ.
Весь секрет в том, что преподается не только сам иностранный язык, но и основные предметы тоже ведутся на нем - математика, наука (по-нашему природоведение), информатика, в старших классах - химия, физика, биология. Поэтому все школьники запросто могут общаться на, скажем, английском на любые темы.
Хорошего английского, конечно, не хватает школьникам из СНГ, да и взрослым. Кстати, во время моей работы в туризме мне часто задавали вопрос, почему русские туристы так плохо говорят на английском, даже явно с достатком выше среднего. Приходилось объяснять, что все школы у нас на русском, а иностранный язык всего 2-3 урока в неделю.
Математика и точные науки
Программа в Египте довольно сложная и опережает СНГ. Про совсем старшие классы пока не скажу, но меня удивило, что мой сын изучал дроби и операции с ними в 4 классе, а также основные фигуры не только геометрии, но и стереометрии.
В науке (природоведении) меня удивило, что в 4-5 классе они изучали в подробностях пищеварительную и дыхательную систему человека, процессы фотосинтеза у растений и другие сложные процессы, и все это на английском языке.
То есть программа на порядок сложнее, чем в СНГ - у нас эти темы проходят в более старших классах.
Минус египтянам - у них довольно низкий уровень знаний у учеников. Мой сын, например, считается одним из лучших в математике, хотя на мой профессиональный взгляд (я математик) у него обычный уровень - он следует программе, иногда путается, задачи "со звездочкой" ему, во-первых, неинтересны, а во-вторых, он их не может решать, у него шаг влево или шаг вправо от известного алгоритма, и сразу ступор.
А причина такого уровня, на мой взгляд, как раз в такой довольно сложной программе - уж лучше бы они требования снизили, зато успеваемость бы выросла.
Религия
В Египте в школьную программу включены уроки религии. Всех детей делят на две группы - христиане изучают отдельно, мусульмане отдельно. Слышала, что иностранцам можно отказаться, у египтян такой возможности нет, как и свободы выбора - религия определяется с рождения по отцу.
Не знаю, хорошо это или плохо, что в школе уроки религии. С одной стороны, хорошо. Потому что я, например, считаю себя христианкой (меня действительно в детстве крестили), но спроси у меня что-то из Библии - ничего не скажу. Это минус. С другой стороны, у детей СНГ есть свобода в выборе вероисповедания (как и отсутствия такового) - это все же плюс.
История
Помню, в мои школьные годы у нас было две истории - история своей страны и мировая история.
Насколько я поняла, у египтян отдельного урока истории нет, а историю своей страны изучают весьма ограниченно на уроках социальных наук (soscial studies).
Отсюда и невежество египтян, когда они не знают важнейших мировых исторических событий. Да и историю Древнего Египта не каждый может рассказать (в отличие от профессиональных гидов-египтологов, в подробностях изучающих ее в университете).
Здесь бы вспомнить, что знание ошибок прошлого позволяет избежать их в будущем.
Если подвести итог, то в школах СНГ лучше организован образовательный процесс, а у школьников довольно высокий уровень знаний по точным наукам. В Египте лучше уровень знаний иностранных языков, а также ежегодный контроль знаний со стороны министерства образования.
_________________________________
Если вы впервые на канале, заходите в гости и подписывайтесь, здесь я рассказываю о жизни в Египте и на Ближнем Востоке, а также о путешествиях по этим странам.