Интервью c человеком, чья жизнь неразрывно связана с Волгоградским государственным университетом. Она прошла путь от студента до опытного преподавателя – Шелестова Диля Александровна, доцент, кандидат экономических наук, преподаватель института экономики и управления.
— Расскажите о своём образовании в ВолГУ, как проходили Ваши студенческие годы?
— Мои студенческие годы были невероятно ярким и насыщенным периодом. Само студенчество для меня неразрывно связано с родным университетом. Став обучающейся ВолГУ однажды, я уже почти четверть века не знаю себя без него.
В университете, начиная с первых дней, я росла и развивалась как специалист и научный работник. За время моего обучения и работы в вузе число написанных мною научных публикаций перешло за юбилейную цифру "100".
— Как Вы относитесь к нынешней активной жизни наших студентов, что можете о ней сказать?
— Я с большим интересом наблюдаю за современной студенческой жизнью. Учащиеся ВолГУ сегодня – это активные, целеустремлённые и креативные молодые люди. Меня впечатляет их заинтересованность в различных проектах, конкурсах и волонтерских инициативах. Они умеют использовать современные технологии, организовывают интересные мероприятия и проявляют гражданскую позицию.
— У Вас уже внушительный опыт работы преподавателем высшего учебного заведения, как Вы сделали выбор в пользу данной профессии?
— Выбор профессии преподавателя был для меня осознанным и пришёл не сразу. Получение высшего образования – процесс захватывающий, вот и меня он "захватил" с первых дней в университете. С отличием закончив Волгоградский государственный университет по специальности "Бухгалтерский учет, анализ и аудит", я поняла, что вновь пройти этот процесс, но уже "на другой стороне" – это действительно интересная цель, для которой стоит стараться и развиваться.
Быть преподавателем – значит всегда быть "на гребне волны" относительно самых важных и интересных вопросов современной науки. Преподавание для меня всегда было способом лично видеть развитие науки, участвовать в этом процессе совместно со студентами, подготавливая профессионалов и наставляя юных ученых.
— Вы несколько раз стали лауреатом конкурса "Лучший куратор ВолГУ", что для вас значит эта роль?
— Быть куратором – это большая честь и ответственность. Это не только человек, который помогает студентам адаптироваться к новой среде, но и друг, наставник и советчик. Делать все нужно с любовью, к тому же, если это касается работы с людьми, да еще и с какими – энергичной молодежью, а с ней всегда очень интересно!
— Что самое тяжёлое в работе преподавателя?
— Личная ответственность за моральную сформированность молодого поколения. Студент доверяет нам свою молодость, время, в которое личность приобретает те фундаментальные качества, от которых во многом зависит вся его будущая жизнь.
Обучать, быть личным примером для десятков и сотен пар юных глаз, устремленных на преподавателя – это, по моему мнению, самое тяжелое, но одновременно с этим самое важное в работе преподавателя.
— Какие методы обучения Вы считаете наиболее эффективным, возможно у Вас есть какие-то "формулы успешного преподавания"?
— Я придерживаюсь интерактивных методов преподавания, стараюсь вовлечь студентов в учебный процесс. "Формула успешного преподавания" – это, наверное, комбинация хорошего знания предмета, уважения к студентам, понимание их нужд и умение находить индивидуальный подход к каждому. Я люблю свою работу, возможно, только в этом и есть секрет успешного преподавания.
— Чем Вы любите заниматься вне преподавательской деятельности? Как проводите свободное время?
— Своё свободное время я посвящаю садоводству. Это моё любимое занятие. Весной и летом выращиваю рассаду овощей из семян, это очень увлекательный процесс, от посева до сбора урожая. Но, помимо овощей, я сажаю ели, цветы, розы – у меня молодой довольно большой и цветущий сад. Зимой переключаюсь на комнатные растения, и тогда мой дом наполняется цветами и зеленью. В общем, меня можно назвать настоящим цветоводом и огородником!
— Какое прекрасное хобби! А какие три Ваши любимые книги или произведения Вы могли бы посоветовать студентам?
— Первое –"Мальчик у Христа на елке" Федора Михайловича Достоевского, второй книгой назову "Трудно быть Богом" Аркадия и Бориса Стругацких и в заключение "Механическое пианино" за авторством Курта Вонегута. Каждая из этих книг задает вопросы и отвечает на них, однако последнее слово за читающим.
— Какие советы можете дать студентам/абитуриентам?
— Учитесь эффективно управлять своим временем, не стесняйтесь задавать вопросы, активно участвуйте в жизни университета и в целом, не бойтесь! Дерзайте, стремитесь, развивайтесь!
Елизавета Казакова