«Я даже представить не могла, что в России, в самом центре Сибири, моему ребёнку будут прививать уважение к чужой культуре, напрочь забывая о наших традициях!» — рассказывает мама четырёхлетнего мальчика, который посещает детский сад №50 в Новосибирске.
Недавно, придя за ребёнком, женщина застала праздник, посвящённый культуре Узбекистана. На первый взгляд, ничего удивительного: воспитатели знакомили детей с обычаями и национальными танцами. Но потом мама задумалась: а когда же были мероприятия, посвящённые русским традициям, родной культуре и истории?
«Мы с мужем давно обратили внимание, что в детском саду проводят праздники, но почему-то они всегда рассказывают о чужих народах. Мы терпеливо ждали. Может, в следующий раз расскажут что-то про нашу историю? Но так и не дождались,» — делится она.
«Большинство детей в группе — русские, а праздников для них нет»
Пытаясь разобраться в ситуации, женщина заглянула на сайт детского сада и нашла парциальную программу воспитания. На 17-й странице её подозрения подтвердились: ни одного упоминания о мероприятиях, посвящённых русской культуре или государственным праздникам.
«В нашем садике большинство детей — это этнические русские, таких больше 180 человек. Но за всё время ни одного праздника, посвящённого русским традициям, не было!»
Это открытие шокировало маму. Она уверена, что с таким подходом дети растут в полной оторванности от своих корней и национальных ценностей.
«Кто отвечает за такой воспитательный процесс?»
Задавшись вопросом, кто несёт ответственность за формирование программы воспитания, женщина обратила внимание на тех, кто занимается контролем образовательных учреждений в регионе:
- Министр образования Новосибирской области Жафярова Мария Наильевна.
- Глава департамента образования мэрии Новосибирска Ахметгареев Рамиль Мирназянович.
- Заведующая детским садом №50 Волкова Светлана Михайловна.
«Мне хочется спросить у этих людей: как так получилось, что русская культура оказалась на последнем месте в образовательных планах?» — возмущается женщина.
«Я не против других культур, но хочу справедливости»
«Поймите меня правильно: я не против того, чтобы наши дети узнавали о других народах и их традициях. Но всё должно быть сбалансировано. Почему родная культура, родные праздники и обычаи остались без внимания?»
Женщина вспоминает, что в её детстве проводились праздники, посвящённые Масленице, Дню Победы, Дню России. На таких мероприятиях дети пели русские народные песни, водили хороводы, знакомились с историей своей страны.
«А теперь наши дети растут в атмосфере, где родная культура не считается чем-то важным. Это тревожит. Ведь если они не узнают о своих корнях, как они смогут гордиться своей страной и уважать её?»
«Мы уже обратились в департамент образования»
Возмущённые родители решили не молчать. Они обратились с коллективным письмом в департамент образования, потребовав пересмотреть воспитательные программы и включить в них мероприятия, которые знакомят детей с русской культурой.
«Мы не требуем исключать праздники других народов, но почему наши дети не могут узнать о своих корнях?» — задаётся вопросом мама.
Она убеждена, что подобные перекосы в воспитательном процессе могут нанести серьёзный вред. «Дети должны знать, кто они, уважать и любить свою страну, иначе их идентичность будет размыта, а мы вряд ли сможем вырастить поколение, которое будет гордиться Россией.»
«Если мы не защитим детей, кто это сделает?»
Сейчас родители продолжают настаивать на включении в программу мероприятий, посвящённых русским традициям.
«Я верю, что нам удастся достучаться до тех, кто принимает решения. Дети должны видеть всю палитру культуры, но родная культура всегда должна быть в приоритете. Если мы этого не сделаем, то кто защитит наших детей?»
Родители надеются, что их обращение не останется без ответа, и их дети смогут расти в атмосфере уважения к своей истории и культуре.
Друзья, а что вы думаете на сей счёт?