Донские школьники не первый год удивляют ростовчан своими разработками. Подростки делали робота-спасателя, который может доставать людей из-под завалов; моделировали и космический буксир, который в разы мощнее разработок ученых. Но ребята продолжают и дальше изобретать роботов, помогающих человеку.
На этот раз школьник из Волгодонска Борис Путрин за сутки изобрел установку, которая помогает очистить от мазута побережье Черного моря. Подросток рассказал «КП – Ростов-на-Дону» подробнее о разработке, а еще показал ее в действии.
УЗНАЛ ИЗ НОВОСТЕЙ И РЕШИЛ ПОМОЧЬ
– Все началось с того, что зимой у нас традиционно проходит конкурс по робототехнике. Хотел поучаствовать и что-нибудь изобрести. Я сразу для себя решил, какого робота буду делать.
Этим роботом оказалась установка для разбрасывания сорбентовых пластин, которые собирают мазут. Борис выбрал эту тему неслучайно. Мальчик читал новости об утечке мазута в Черном море из-за двух затонувших танкеров и решил помочь волонтерам в очищении побережья.
По задумке Бориса установка должна держаться на воде и разбрасывать пластины по поверхности. А они в свою очередь будут впитывать мазут. Такими пластинами можно убирать и другие нефтепродукты. Все будет зависеть от размера пластин.
После того, как вязкая темная жидкость впитается в сорбентовые пластины, их соберет катер и отвезет на берег для дальнейшей утилизации.
КАК ЭТО РАБОТАЕТ
– Установка может находиться как на лодке, так и на плоту. А пластины можно разбрасывать на 360 градусов. Причем можно не все, а только определенное количество. Задать нужные параметры оператор робота сможет в настройках. Например, чтобы охватить большую территорию, загрязненную мазутом, мы можем настроить установку так, что при запуске она будет разбрасывать по три пластины сзади себя. Если судно, где стоит моя установка, будет находиться в состоянии покоя, робот будет разбрасывать пластины вокруг себя. После чего механизм будет отъезжать и продолжать выпускать пластины, заполняя ими большую территорию.
По словам юного изобретателя, на сборку робота из Lego и написание к нему программы у него ушли сутки.
– В итоге я стал лауреатом-победителем среди учащихся 5–11 классов!
Но на достигнутом смышленый юноша останавливаться не собирается: уже трудится над созданием нового робота.
– В этот раз работаю уже в команде. Сейчас мы думаем, как сделать робота, который может чинить трубы.
Автор: Екатерина ПОПОВА