ВЦИОМ провёл опрос на знание русской классической литературы. Оказалось, что её хорошо помнят только люди в возрасте за 60. Получается, правильно говорят, что молодёжь глупа? Или, может, им это знание просто не нужно?
Печально, конечно, но всё это показывает нашу общую тупость. Потому что на самом деле примерно 90% знаний, с которыми мы живём, нам не нужны. Но! Они при этом составляют тот фундамент, с помощью которого мы можем делать свою работу нормально, быстро, точно и даже в каком-то смысле творчески.
Тут, понимаете, какая штука: работники бывают разных сортов. Есть, скажем, конвейерный раб, который знает три операции – взять гайку, накинуть гайку и затянуть гайку. И так по кругу. А есть слесарь-инструментальщик или токарь, который делает сложную работу. Для того чтобы делать свою работу хорошо, токарь четыре года учился в техникуме, выучивая огромное количество разных операций, которые ему, казалось, никогда не пригодятся в жизни. Но именно благодаря тому, что он их узнал, он теперь и может стать токарем третьего, четвёртого, а то и пятого-шестого разряда. Точно так же есть рабы цифрового общества, которые знают две-три свои трудовые операции, а всё остальное им не нужно. Ну зачем? Это «остальное» только замусоривает простой мозг и смущает ясные эмоции. Вместе с тем есть люди, которые хотят большего от жизни, и соответственно им нужно знать больше. Иногда приходится слышать размышлизмы о том, что странно требовать от современной молодёжи интереса к «устаревшим» Толстому и Достоевскому. Давайте не будем заблуждаться. Дело вовсе не в том, что массе 25-летних Толстой кажется устаревшим и скучным, а в том, что им просто не хватает на это мозгов...
И тут встаёт вопрос о школе. Почему люди 60 лет без запинки вам скажут, кто такая Наташа Ростова? Да просто потому, что всё сводится к образованию. Их в советской школе заставляли читать Толстого. Всем, кто кончал советскую среднюю школу, всем поголовно вдалбливали, что нужно читать великую литературу. А отпусти подпруги – и никакого другого интереса, кроме как подглядеть в девчоночью раздевалку, у здорового парня 15 лет не будет. Величайшая печаль заключается в том, что мы всё-таки потихонечку идём к тому обществу, против которого боролся Советский Союз. Страшный парадокс, но СССР, репрессируя людей, боролся за то, чтобы каждый был личностью. Чтобы люди не делились только на элоев и морлоков по Уэллсу. Не делились на аристократию, так сказать, духа и на тупое быдло, которое знает три операции. И вот советская структура общества сменяется демократией. А что такое демократия? Свобода неделимая. Я не хочу читать всякую фигню, я имею право не морочить себе голову. Вот вам великий парадокс культурно-политического развития.