Почему магниты притягивают предметы по-разному? Сложно ли самостоятельно придумать сказку? Что такое молекулярная кухня и справится ли с нею подросток? В ходе районного конкурса исследовательских работ и проектов, который для туймазинских школьников организовало управление образования, проводились самые разные исследования – от разработки инновационных технологий до изучения героического прошлого нашей страны и родного края. Масштаб мероприятия впечатлял – 123 представителя младших классов защищали свои работы в школе № 4 и более 200 юных исследователей, учеников 5-11 классов, выступали в 22 секциях в школе № 2.
Девятикласснику школы села Нуркеево Алану Идиятуллину показалось интересным изучить устройство двигателя Стерлинга и сконструировать его своими руками. Для людей, неискушенных в физике, отметим, что это устройство преобразует тепловую энергию в механическую за счет сжатия и расширения воздуха. Важно, что двигатель Стерлинга не производит вредных выбросов в атмосферу, а значит экологически безопасен. Это невероятно, но Алан создал его из подручных предметов: нескольких жестяных банок, деревянной линейки, лески, фольги и картона. И механизм подростка пришел в движение, когда к нему поднесли зажженную свечу!
В свою очередь ученик 8-го класса Кандринской школы № 1 Эмиль Нигматуллин тщательно ознакомился с жизнью и творчеством земляка – художника, скульптора, заслуженного учителя БАССР Гумера Мухаметшина. Школьник не один месяц провел за изучением архивных документов, встречался с учениками и родственниками Гумера Идиятшиновича, посещал музеи, где хранятся предметы, принадлежавшие скульптору. Кроме того, он участвовал в оцифровке материала о Мухаметшине (сейчас этот материал находится в Кандринском музее боевой и трудовой славы) и в организации выставки «Земля отцов. Мухаметшины» в селе. Сейчас подросток планирует реализовать свою идею – организовать такую же выставку в городе Туймазы.
На близняшек в национальных платьях участники конференции обратили внимание еще до начала мероприятия. Ученицы центра образования села Старые Туймазы Самира и Сафия Нияскуловы решили узнать, какие герои-близнецы чаще всего встречаются в народных сказках: положительные или отрицательные, каково их происхождение, характеры, род деятельности…
– В течение двух лет мы читали сказки со всего света, искали произведения именно о близнецах. И это замечательно, что российские фольклористы со слов старожилов успели записать сказки, ставшие национальным наследием, – говорят Нияскуловы. – Так, известный этнограф Александр Афанасьев сберег русскую народную сказку «Два Ивана – солдатских сына». Фольклорист Нигмат Шонкаров, побывав в Курганской области, записал сказку «Хасан и Хусаин». А туймазинец Суфиан Сафуанов в 1961 году «нашел» в Саратовской области сказку «Алсудар и Кирсудар».
Правда, посетив несколько книжных магазинов, сестры не нашли ни одного сборника произведений о близнецах. И, решив восполнить этот пробел, под руководством своего наставника, учителя башкирского языка Лиры Гиниятуллиной, выпустили красочное издание «Сказки о близнецах со всего света». Произведения в нем опубликованы на трех языках: русском, башкирском и английском.
Кажется, что музыка – это чистое творчество и никакой науки. Однако выпускница музыкальной школы, десятиклассница школы № 2 Амелия Набиуллина во время выступления доказала, что в основе музыкальных звуков и их восприятия лежат физические принципы. Чтобы объяснить окружающим, что такое дифракция (явление огибания звуковыми волнами препятствий), Амелия вышла из кабинета в коридор, закрыла за собой дверь и стала играть на скрипке. И… временно парализовала работу других секций – всем хотелось выглянуть из кабинетов и посмотреть на исполнителя. Но именно таким образом конкурсантка постаралась показать, что благодаря дифракции звук слышен даже за преградой, хотя прямой путь для звуковых волн закрыт.
Ну а ученицы школы-интерната № 1 Камила Ахметзянова и Кристина-Мария Коробицына изучали башкирские орнаменты. И даже изготоваили сумку-шоппер с национальными узорами и этнические кулоны, которые будут к лицу и девочке, и женщине в годах.
Победители и призеры конкурса получили дипломы, остальные ребята - сертификаты об участии.