Упражнение "Растущие предложения" для развития слухоречевой памяти и понимания речи.

Задание 1.

Шаг 1. Взрослый читает предложение, после чего ребенок должен повторить. С каждым новым воспроизведением количество слов увеличивается - предложение постепенно растет.

• Чайки летят.
• Белые чайки летят.
• Три белые чайки летят.
• Три белые чайки летят над полем.
• Три белые чайки летят над кукурузным полем.

Шаг 2. Ребенок отвечает на вопросы.

• Летят журавли?
• Кто летит?
• Сколько чаек?
• Чайки чёрные?
• Какого цвета чайки?
• Чайки летят над морем?
• Где летят чайки?
• На поле растут подсолнухи?
• Что растёт на поле?

Шаг 3. Ребенок подбирает 1 подходящую к предложению картинку и объясняет, почему другие не подходят.

Левая картинка подходит. Правая - не подходит, потому что чаек не 3, а 2.

Левая картинка не подходит, потому что чайки летят не над кукурузным, а над лавандовым полем. Правая картинка тоже не подходит, потому что над кукурузным полем летят не чайки, а черные вороны.

Задание 2.

Шаг 1.

• Собака спит.
• Пятнистая собака спит.
• Большая пятнистая собака спит.
• Большая пятнистая собака спит под яблоней.

Шаг 2.

• Собака караулит?
• Что делает собака?
• Собака полосатая?
• Какая собака?
• Собака спит под сосной?
• Где спит собака?

Шаг 3.

Левая картинка не подходит, потому что собака спит под грушей. А правая не подходит, потому что собака не спит, а сидит.

Левая картинка не подходит, потому что собака не пятнистая. Правая картинка подходит.

Задание 3.

Шаг 1.

• Марина сидит.
• Марина сидит в кресле.
• Марина сидит в зелёном кресле.
• Марина сидит в зелёном кресле и читает.
• Марина сидит в зелёном кресле и читает книгу.

Шаг 2.

• В кресле сидит Дима?
• Кто сидит в кресле?
• Марина рисует?
• Что делает Марина?
• Кресло красное?
• Какого цвета кресло?
• Марина читает газету?
• Что читает Марина?

Шаг 3.

Левая картинка не подходит, потому что в кресле явно не Марина. Как верно подметил мой ученик, мальчика могут звать Дима (это имя было упомянуто ранее в вопросах). Правая картинка тоже не подходит, потому что кресло не зеленое, а синее.

Левая картинка подходит. Правая картинка не подходит, потому что девочка не читает, а спит.

Задание 4.

Шаг 1.

• Стая приветствует.
• Стая дельфинов приветствует.
• Стая дельфинов приветствует корабль.
• Стая дельфинов приветствует проплывающий корабль.

Шаг 2.

• В море стая китов?
• Какая стая?
• Дельфины приветствуют лодку?
• Что приветствуют дельфины?

Шаг 3.

Левая картинка не подходит, ведь на ней нет корабля. Правая картинка не подходит, потому что нет стаи дельфинов и вместо корабля лодка.

Левая картинка не подходит, потому что вместо стаи дельфинов кит. Правая картинка подходит.

Задание 5.

Шаг 1.

• Миша катается.
• Миша катается на пони.
• Миша катается на рыжем пони.
• Миша катается на рыжем пони по парку.

Шаг 2.

• Катается Катя?
• Кто катается?
• Миша катается на верблюде?
• На ком катается Миша?
• Пони серый? Пони какой?
• Миша катается по городу?
• Где катается Миша?

Шаг 3.

Левая картинка не подходит, потому что миша катается не по парку, а по городу. А вот правая картинка подходит.

Левая картинка не подходит, потому что на пони катается не Миша, а, вероятно, выше упомянутая в вопросе Катя. Правая картинка не подходит, потому что пони не рыжий, а серый.

Ставь 🧡, если понравилось задание!

Pdf-презентацию для онлайн-занятий разместила в группе ВКонтакте.