Писать буду про советское образование. Моё. С самого начала до самого конца. Что натолкнуло на такую мысль? Кто то в комментариях написал об идеализации советского образования. Поближе рассмотрим это все. Хочу увидеть идеализацию.
Начинала я писать чернилами и перышком. Мама ж дорогая, я чистой была только до первого урока. Меня даже одноклассники пробовали называть Чернильницей. Ну я полностью соответствовала этому прозвищу. Но не прижилось. А навык писать пером прижился. Я перестала им пользоваться этим навыком, лет семь назад. До сих пор благодарна за это советской школе. Мы писали всяко разно, кто то красиво, кто то не очень, кто то аккуратно, кто то грязно, но мне кажется, что все это было вполне читаемо. Да и я красиво перестала писать тогда, когда за меня стал писать дисплей телефона. Да, все что я написала, на 90%написано с телефона.
Далее, продолжаем про советскую школу. Очень мне нравилась соревновательность в учебе. Все азартные сразу включались. И потом , в конце соревнования, твоя фотография на доске почета!!! Большой детский кайф. И гордость за себя. Я смогла. У меня получилось! Я лучшая! Эти чувства очень долго держали меня на пике, так сказать славы. Это в одной школе. Наверное там были более опытные преподаватели. В другой школе это все обесценили, и ушел интерес к достижениям. Но в той первой школе меня научили учиться и учить. Это один из главных навыков, который ты понесешь по жизни. Что сих пор пользуюсь этим навыком. Могу, умею, практикую.
Следующий пункт. Наши учителя. Нас учили, а не оказывали услуги по образованию. За нас переживали, нам помогали, нас тянули за уши , если чувствовали потенциал. Но я же не буду говорить, что все учителя были одинаковы. Я это почувствовала на примере английского языка. Я неназойливо и свободно дошла до разговорного английского в седьмом классе. И учитель ушел на пенсию. Бабышева Ася Михайловна, светлая ей память! И пришла Косс Тамара Михайловна, могильщик моего английского. Она его замуровала насмерть. Я забыла даже то, что помнила. Я просто стала тихо его ненавидеть. Бывает.
Могу ещё сказать про географию. Всю жизнь у меня по географии было пять. Наверное контурные карты хорошо рисовала. А учу я эту географию сейчас, в поездах и самолётах. Но тут же ещё наверное вопрос в том, а чем меня заинтересовали. Оказывается всем, кроме географии и английского, более или менее. И сейчас я благодаря ещё той заинтересованности остаюсь тем человеком, который интересуется всем, что под руку попало. Это наверное относится к тому, что мне интересно жить, и по сути у меня не бывает скучных дней и скучных занятий. Много что мне в этой жизни интересно, поэтому не готова делится своими часами и минутами с кем-то. Мне самой мало
Но продолжаем дальше рассуждать о том, чему нас учат в школе. И что мы интересного узнали за последние двадцать лет, пока либералы это советское образование разбирали по кусочкам. Очень интересно узнать, что физика, химия, тригонометрия и математика совсем не нужны обыкновенному человеку. Вот это выдвинули как постулат, и поколение недорослей это схавало с аппетитом и с радостью. Ура! Учиться не надо! Наверное поэтому сейчас в школе учителя , которые не умеют учить. У них просто нет знаний для этого. Болонская система сильно помогла. А мне были интересны эти замороченные предметы, даже с учётом того, что с физикой я была в конторах.
Но именно эти предметы дали мне понятие логики. Что как выстраивается и что зачем идёт. Если бы не эти знания,никто не знает, как бы я справилась с головоломками этой жизни. Да и сейчас я точно могу сказать, что вся наша жизнь, это задача, одна и большая, бесконечная, без начала и конца. И те, советские учителя, умудрялись давать знания и отличникам и троешникам. Да, они отбирали у нас шпаргалки, но в душе радовались тому, что мы их пишем. Это нам казалось, что мы пишем шпаргалки. А мы повторяли материал. Вот какая классная была система. А мы и не догадывались.
А чему учились двоечники и троечники не догадываетесь? Они учились списывать! Учились использовать чужие знания! До меня это дошло только во взрослом виде. Просто наблюдала. Есть у меня одноклассник, дай бог ему здоровья, он был какой то необучаемый. Не знаю почему. То ли обстановка не правильная дома была, то ли другие причины. Но вот так случилось. О н и сейчас в слове "ещё", делает четыре ошибки,поэтому сообщения наверное не пишет. Но он очень хорошо научился пользоваться чужим опытом. И хоть по разному он жил, и разное делал, но на пенсии мы все приходим к результату. Все видно. Ну и первое, что хочу сказать,он на пенсии. Он не работает до 65. Он был готов к сюрпризам. А кто его подготовил? Советская школа. Каждый учился тому, что умел постичь.
Опять не уложилась в регламент. Продолжу
Поддержать канал 2202208070220844