Фонд «Наше будущее» разработает профстандарт для специалистов по управлению проектами соцвоздействия

Фонд «Наше будущее» завершает разработку профстандарта для специалистов по управлению проектами социального воздействия и оценке социальных эффектов деятельности предприятия.

Сейчас профстандарт проходит заключительные стадии согласования. Проект приказа Министерства труда уже размещен на информационно-правовых ресурсах. Ожидается, что он вступит в силу уже с 1 марта 2025 года. Понятия «социальное предпринимательство» и «социальное предприятие» на законодательном уровне были закреплены в 2019 году.

Тогда же вступило в силу постановление правительства о пилотной апробации проектов социального воздействия. Создание профстандарта, в котором Фонд «Наше будущее» выступает ответственной организацией-разработчиком — это своеобразный ответ на растущую потребность в специалистах, которые могут эффективно управлять проектами социального воздействия и оценивать социальный эффект таких проектов.

Работа ведется с учетом высокого запроса на таких сотрудников со стороны работодателей. Перечень наименований квалификаций был утвержден в ноябре 2024 года. В список вошли восемь ключевых направлений. В их числе специалисты по мониторингу социальных проектов и оценке социальных эффектов проектов в области спорта и образования, а также руководитель и методолог проектов социального воздействия.

Советник по развитию Фонда «Наше будущее» Роман Давыдов: «Важной составляющей инициатив фонда "Наше будущее" является разработка практикоориентированных образовательных программ с ведущими вузами нашей страны. Так, например, с Высшей школой экономики была создана образовательная программа профессиональной переподготовки управления социального предпринимательства, социальные инновации и предпринимательство. Совместно с МГТУ имени Баумана была создана образовательная программа "Высокотехнологичное социальное предпринимательство"».

Также в Президентской академии при поддержке Фонда «Наше будущее» реализуется модуль «Обучение служением», позволяющий студентам решать реальные социальные задачи.