Роль праздников в обществе часто недооценена. Мы знаем, как проходят праздники в обычном мире, но важно понимать, что в древности праздники давали возможность ускорить мысль, пройти быстро обучение, набраться радости на ближайшие трудовые будни, познакомиться с молодежью и обменяться новостями. Время каникул, государственных праздников и отпусков можно использовать для укрепления семьи и энергии любви в ней.
В нашей игре «Разумная экономика» есть специальные проекты: разные виды праздников. Как можно использовать свободное время праздников для совместного творчества и обучения детей и взрослых? Ведь когда взрослые через игру, викторины, мастер-классы или общий труд и творчество учат детей, они одновременно обучаются и сами. Семья становится более дружной, а люди учатся сопереживать друг другу и ускорять свою мысль.
Я хочу поделиться своим семейным опытом: как это было в моей семье и как этот опыт можно использовать как в поселении, так и в деревне (так как я долго жил в деревне), так и в городе или мегаполисе.
Начнем с утра: подготовка к школе или детскому саду. (Не все родители могут воспитывать детей только дома. У нас так не получилось, но мы разрешали детям иногда не ходить в садик, если им не хотелось. Порой ребенок заболевает в детском саду, потому что просто хочет побыть с родителями, особенно это верно для маленьких детей.) Поднять ребенка, чтобы он проснулся — это непросто. Мы делали так: с утра включали громкую веселую музыку или зарядку на видеоплеере или сборник веселых мультфильмов. Ребенок просыпался с хорошим настроением.
Утренние процедуры (перед школой мои родители обязательно меня кормили, а также моего брата и сестру). Я старался давать витаминный чай, а иногда пыльцу или пергу (особенно зимой или весной), шоколадку. Как советовали по радио раньше в СССР: с утра выпейте сладкий чай с булочкой или бутербродом — и ваш мозг получит питание, и до 10 утра спокойно будете работать (учиться). С хорошим настроением бодрые дети шли в школу и садик. И чай попили, и музыка пробудила.
Мы не давали просто смотреть телевизор. Я находил полезные видеофильмы, обучающие мультфильмы, семейные кинофильмы, детские передачи и записывал их на флешку, чтобы потом включать детям. Этот опыт можно применить и для будней, чтобы детям в городе было интереснее учиться. Потому что в поселениях живет не более 5-10% детей, которые читают книги Владимира Мегре. Чтобы качественное образование было доступно всем детям наших единомышленников, друзей и родных, нужно делать его интересным и доступным.
Конечно, походы на природу, экскурсии и мастер-классы — это важные моменты. Но даже в автобусе можно играть в «Города» или по правилам этой игры в птиц, зверей и растения, чтобы развивать мозг ребенка и приучать его получать удовольствие от обучения. Многие настольные игры можно использовать для развития детей. Здесь нет противоречия с идеями Анастасии. Потому что не каждый день городская семья может вывезти детей на дачу или в лес. Но поиграть в «МЕМО» и рассказать о разных животных и птицах, в викторины можно даже в ожидании в кинотеатре или клубе. А на ночь можно детям включать колыбельные, а иногда и самим петь.
Вот пример колыбельных, сочинённых Эльвирой Исмагиловой.
Для сына
Солнце опустилось за горизонт
Звезды в небе зажглись,
Приходит в гости сладкий сон!
Спи, радомир мой, усни!
Во сне, малыш мой, вырастай
И крепче становись!
И ум, и силу набирай,
Богатырем проснись!
А звездочки на небе
Помогут в этом тебе.
Подскажут, как мечте поверить,
Раскрыть творца в себе.
Припев:
Спи, мой мальчик маленький, спи! Спи!
Девочка-вселенная охраняет твои сны!
Спи, сынок мой сладенький, спи, спи!
Девочка-вселенная охраняет твои сны!
А среди звезд живет она,
Та девочка одна.
Приходит в гости в твоих снах,
Прекрасна, как луна
Наступит день, и на земле
Ты встретишь деву ту,
Поверишь в счастье наяву
И воплотишь мечту.
А звездочки на небе
Помогут в этом тебе,
Подскажут, как мечте поверить,
Раскрыть творца в себе.
Припев.
Спи, мой мальчик маленький, спи! Спи!
Девочка-вселенная охраняет твои сны!
Спи, сынок мой сладенький, спи, спи!
Девочка-вселенная охраняет твои сны!
Для Дочери
Спи, моя доченька, спи, засыпай,
Глазки красивые ты закрывай,
Ну, а во сне поскорей вырастай,
Мудрые истины ты постигай.
А где-то там добрый мальчик живет.
Встречи с тобою давно уже ждет.
Вырастет славным он богатырем.
Ну и тебе нужно помнить о нем:
Сделать счастливым его ты должна.
Счастье свое создаешь ты сама.
Будешь красивой и доброй девицей
И он на встречу к тебе устремиться.
Много умений ты сможешь познать,
Будет любовь тебе в том помогать.
Будешь мечты ты свои воплощать,
Звезды на небе в ночи зажигать.
Будет счастливою ваша семья,
Много Земле принесете добра.
Ну а пока поскорей засыпай
Глазки красивые ты закрывай…
Эльвира Исмагилова.
Можно и свои сочинять. А еще добрые сказки мы записывали на флешку и включали на ночь детям.
В 2006 году в поселении «Добросвет» Красноярского края я от Любови Макейкиной получил «Памятку для кормящих матерей».
Их назначение развить интерес к географии, истории, умение быстро мыслить. Старайтесь вплести обучение ребенка в природный ритм. Потому что одна из главных проблем города в том, что человек оторван от природы, и поэтому он чувствует себя и беззащитным, и одиноким, и слабым. Поэтому, конечно, экскурсии на природу или дача это способ совместить обучение с полезным трудом. Ведь можно и во время «картошки» песни петь и истории рассказывать, и викторину проводить, а по дороге через лес травы изучать — как мы делали. И можно и беседу вести во время деревенского или дачного труда — задал вопрос ребенку и пусть думает и сам думаешь и потом сравниваете ответы. А ведь можно и работать – убирать сорняки и думать над интересной книгой или обсуждать фильм. «Действительность собой определять!» — но для этого человеку нужно научиться мыслить самостоятельно и спокойно. Легче этому научить с детства. К подвижным играм я хочу предложить интересную игру, которую мы придумали с дочкой Алисой в мае 2020 года, когда жили одни во время ковида. Мы играли с ней и её двоюродным братом, которому было 3 года тогда.
Правила игры «Гелиевый аэробол»
Для этого вам понадобится просто шарик, надутый гелием, и свободное пространство в комнате. Правила игры очень просты. Дети с родителями делятся на 2 команды. Как минимум нужно 2 игрока. К шарику привязывают подлиннее веревочку, чтобы ребенок мог его даже с потолка достать. У каждой команды есть ворота, как в футболе. Они должны быть широкими (около 2 метров) и они высотой до потолка.
Игра начинается с того, что один из игроков пытается забить воздушный шарик в ворота другой команды. А те пытаются его перебить. Шариком в основном играют, как в баскетболе, ударяя ладонями по нему сверху вниз! Но в отличие от обычных мячей, шарик летит в потолок, и нужно его постоянно опускать и бить вниз. Это получается очень забавно. Вот такая игра.
Шахматы и шашки и другие шахматные игры помогают развивать математические способности. Но на самом деле развиваются те отделы головного мозга, которые отвечают и за речь, и то, что связано с письмом, и точные науки. Поэтому даже иногда играть в «шахматные» игры полезно, чтобы дети в будущем легче учились с точными науками. Кроме того, почти все, кто хорошо играет в шахматы, в будущем смогут работать программистами и инженерами-робототехниками, так как там нужно умение логически мыслить и в памяти долго держать информацию, и уметь интуитивно иногда находить правильные решения. Все способы ускорять мысль мы знаем из книг Владимира Мегре от Анастасии. Но эти методы в помощь, чтобы как у хорошего художника много красок и много кисточек, также и эти игры в помощь воспитания детей.
А еще есть хороший сериал индийский «Махакали», где много про семью, семейное поведение-отношения детей и родителей. Это не обычный экшен-боевик, а там с точки зрения философии герои обсуждают и принимают решения, которые влияют на их жизнь и судьбу окружающих. Один из принципов, которые говорит Махадев: «Если ты уходишь от выбора пути, то путь сам встает перед тобой!». То есть, нельзя сбежать от проблем. Или: «Любой выбор имеет последствия. И даже Богу не избежать ответственности за свои дела». В русском языке есть пословица: «Что посеешь, то и пожнёшь!», но здесь в кино ты видишь, как выбор героев влияет на их судьбы сразу. А как говорится, «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать!» И чтобы противостоять влиянию вредному среды, нужно в семье сохранять любовь! Тогда родители будут большим авторитетом, чем даже сверстники, если родители будут такими, что могут и научить ребенка, и быть примером. Но так как не у всех таланты учителя, то тогда детей в кружок, где добрый педагог или руководитель.
Вот это мои советы по обучения детей в наше трудное время. И действительно, когда занимаешься со своими детьми, то сам становишься умнее. Из современных фильмов рекомендую короткометражные из серии «Киноуроки России о будущем!». Они есть и на ютуб, и на рутуб. Там снимаются и простые школьники, и профессиональные актеры. Эти фильмы нужно смотреть и обсуждать. Также семейное чтение по очереди вечером тоже хороший способ вместе провести время, даже если ты сидишь у костра или около свечки.
И я думаю, что нужно возродить клубы по городам, чтобы люди в них наяву общались и помогали учить и воспитывать детей, искать работу, делиться знаниями, как сохранить любовь в семье. Клубы нужны людям, чтобы объединять людей ради добрых дел. Возможно, тогда закон о родовых поместьях и сдвинется с места. А может, и общественная жизнь заинтересуется идеями из книг Владимира Мегре. Через клубы и наши дети будут узнать друг друга, а может и найдут свои «половинки».
Автор: Мосулезный Игорь.
#образованиевестникрп
#вестникрп #vestnikrp
#родовыепоселения #родовыепоместья
#жизньназемле #жизньнаприроде #жизньнаселе #жизньвдеревне