Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
GeograpH

Перешагнув 95-ый рубеж!

Кафедра экономической и социальной географии России — одна из старейших кафедр факультета, и за свою долгую историю она прошла несколько циклов в своем развитии. Оформившись в 1929 г. по инициативе Н.Н. Баранского, в последующие десятилетия кафедра стала мощным инновационным центром, профессора и сотрудники которого внесли решающий вклад в формирование и развитие социально-экономической географии в нашей стране. В настоящее время в штате кафедры 6 докторов и 13 кандидатов наук. Кафедра готовит лучших специалистов по отраслевому анализу, региональному и городскому развитию, отлично ориентирующихся в закономерностях социально-экономического развития и особенностях регионов России. За последние 30 лет для этого была проделана огромная работа: изменилось общество — изменились и научные подходы к его анализу и управлению, трансформировались учебные курсы, поменялись и студенты. Редакция газеты «GeograpH» сердечно поздравляет кафедру со знаменательной датой. В честь юбилея мы поинтересовалис

Кафедра экономической и социальной географии России — одна из старейших кафедр факультета, и за свою долгую историю она прошла несколько циклов в своем развитии. Оформившись в 1929 г. по инициативе Н.Н. Баранского, в последующие десятилетия кафедра стала мощным инновационным центром, профессора и сотрудники которого внесли решающий вклад в формирование и развитие социально-экономической географии в нашей стране.

Коллектив кафедры экономической и социальной географии России
Коллектив кафедры экономической и социальной географии России

В настоящее время в штате кафедры 6 докторов и 13 кандидатов наук. Кафедра готовит лучших специалистов по отраслевому анализу, региональному и городскому развитию, отлично ориентирующихся в закономерностях социально-экономического развития и особенностях регионов России. За последние 30 лет для этого была проделана огромная работа: изменилось общество — изменились и научные подходы к его анализу и управлению, трансформировались учебные курсы, поменялись и студенты.

Редакция газеты «GeograpH» сердечно поздравляет кафедру со знаменательной датой. В честь юбилея мы поинтересовались у сотрудников, как изменилась жизнь на кафедре за последние 30 лет, и как они и студенты кафедры видят ее развитие в будущем.

Мария Сергеевна САВОСКУЛ, д. г. н., профессор, зав. кафедрой экономической и социальной географии России

30 лет назад я как раз училась на 4 курсе. Наш курс оказался на перепутье времен: всем было ясно, что значительная часть курсов уже не может преподаваться как раньше, а как надо по-новому еще не было ясного представления. Новатором стал В.Е. Шувалов: на посту заведующего он привлекал внешних лекторов, искал новые источники финансирования, новые кадры. Он смог выдержать баланс между традицией и требованиями времени. Многим на кафедре мы гордимся как фирменным знаком: это то, что нужно сохранить и через 10, 20, 30 лет. Это прежде всего «дух» кафедры, отношения и преподавателей, и студентов к исследованиям, к учебе, интерес и любовь к нашей стране и желание передать это другим. На мой взгляд, сейчас кафедра находится в достаточно хорошей форме, к нам приходят много студентов и в бакалавриат, и в магистратуру. Надеюсь, что и через 10 лет это не изменится. Очень надеюсь, что наша молодежь — магистры, аспиранты — задержатся на кафедре, и через 10 лет будут уже доцентами и профессорами.
Студенты и преподаватели на кафедральной экскурсии
Студенты и преподаватели на кафедральной экскурсии

Мария Дмитриевна ГОРЯЧКО, к. г. н., доцент, зам. зав. кафедрой по учебной работе

Главная ценность кафедры — это люди и те традиции, которые сложились за многие десятилетия и продолжают генерироваться в коллективе экороссовской семьи. Это научно-познавательные поездки и экскурсии, которые носят практико-ориентированный характер. Формат проведения таких поездок все время меняется и обновляется, привлекаются выпускники, магистранты и аспиранты, которые рассказывают студентам младших курсов о своих исследованиях, делятся драгоценным опытом выбора научно-исследовательских тем и направлений, да просто ближе знакомятся и понимают друг друга. Это бесценно.

Вячеслав Леонидович БАБУРИН, д. г. н., профессор, зав. кафедрой в 2012–2018 гг.

95 лет — солидный срок, который позволяет мыслить длинными временными рядами. В этом контексте хочется сказать о передаче традиций и опыта между поколениями сотрудников кафедры в таком сегменте как дальняя маршрутная практика. Еще в далеком 1977 г. В.Н. Горлов приобщил меня и Володю (Владимира Ефимовича) Шувалова к этому многоцветному миру. Начиная с 1980 г. я попеременно ездил на практику с Э.Г. Григорьевой по четным годам (всегда с завершением практики в Трускавце) и В.Н. Горловым по нечетным (маршрут был вытянут по сторонам света: юг-север-восток-запад). С 1988 г. практики стали проводить уже мы с Володей, а вскоре к нам присоединился юный Саша (Александр Иванович) Даньшин, внеся в практику пасторальные сюжеты сельской местности. С 1996 г. к практикам подключилась Вита (Виктория Расуловна) Битюкова, которую мы возили на практику с Эммой Григорьевной в 1984 г. Со временем Виктория Расуловна посвятила в этот специфический географический жанр Сережу (Сергея Геннадьевича) Сафронова. С середины 2000-х гг. женское лицо практик изменилось, к нам присоединилась Маша (Мария Дмитриевна) Горячко, которая в последние восемь лет руководит маршрутной практикой, добавив к Сергею Геннадиевичу Женю (Евгения Викторовича) Антонова. В разные годы в этом чудном сообществе побывали М.А. Казьмин, Д.В. Богачев, многие аспиранты и старшекурсники. Каждый из них вносил что-то новое в методику и «дух» практики. Практика — критерий истины, и в этом своем качестве она бессмертна, а значит, и наша кафедра отметит еще много-много юбилеев!
Дальняя практика в 1992 г.
Дальняя практика в 1992 г.

Владимир Ефимович ШУВАЛОВ, к. г. н., доцент, зав. кафедрой в 2000–2012 гг.

95 лет — возраст даже для кафедры почтенный. Часто возникает вопрос: тому ли мы учим наших кафедральных студентов? И как нам жить и преподавать дальше? При этом спектр взглядов по этим вопросам на кафедре очень широкий, часто противоречивый. Поэтому важно, с одной стороны, сохранить в будущем базовые традиции научной школы и кафедры, с другой — найти, разработать и внедрить в практику новые подходы к изучению территориальной организации общества. Основой развития нашей науки станет концентрация сил на «прорывных» направлениях и поддержка универсальности наших научных подходов. Безусловно, это дело более отдаленного будущего. Тем не менее важно уже сейчас заложить базу для нового цикла развития кафедры. И эту задачу должен решить ее коллектив совместно с выпускниками. Так что поздравляю коллектив кафедры и ее выпускников с очередным юбилеем, 95-летием!

Александр Иванович ДАНЬШИН, к. г. н., доцент

За постсоветское время кафедра очень сильно изменилась. Появились новые курсы, связанные теперь уже с приграничными с Россией странами. Возник парадокс, когда кафедра экономической и социальной географии России занимается не только Россией. За эти тридцать лет произошла смена поколений, и те молодые ассистенты и младшие научные сотрудники, стали профессорами и доцентами. Серьезнейшим образом изменились студенты, поступающие на нашу кафедру: они стали более мотивированные, нацеленные не только на получение, но и на возможности практического применения знаний. Участие во многих научных работах кафедры студентов и аспирантов позволяет думать, что и через 10–20 лет на кафедре будут работать энтузиасты своего дела.

Наталья Андреевна Колдобская, к. г. н., доцент

Я до сих пор помню, как на 3 курсе наступил момент выбора направления научных исследований и как я писала первое письмо своему научному руководителю В.Р. Битюковой. Долго формулировала текст, сильно переживала. А зря. Очень сильно заинтересовалась экологическими проблемами в городах, экологическими рейтингами и особенностями промышленного производства. Так увлеклась, что поступила в аспирантуру и защитила диссертацию. И осталась на кафедре. С одной стороны, эти 17 лет пролетели очень быстро, с другой — изъезжены десятки тысяч дорог, сотни городов, сел в России и не только, съедены тонны гречки, тушенки, сгущенки, написаны десятки статей, прочитаны тысячи пар. Кафедра — это не только помещение с видом на всю Москву, не только аудитория 2115. Это в первую очередь люди, которые мне очень дороги.

Дарина МЕДВЕДНИКОВА, аспирант 3 г. о.

Всегда с улыбкой вспоминаю период обучения на кафедре! Благодарна не только за широту полученных знаний и навыков, но и за знакомство с замечательными людьми, за эрудированное и увлеченное сообщество, которое она формирует вокруг себя. Драгоценен и незабываемый опыт кафедральных экспедиций в самые разные места нашей страны: в них ты учишься всему! До сих пор часто обращаюсь к собранным во время учебных поездок материалам и оперирую ими в ходе решения самых разных профессиональных задач. Вижу на 10-летнем горизонте планирования коллектив кафедры здоровым и счастливым, с новыми мотивированными и талантливыми студентами, выпускниками и сотрудниками, многочисленными исследовательскими успехами и новыми научными результатами! Пускай и через 10 лет экороссу не будет равных по качеству науки и образования в нашей сфере.
Посещение карьера на полевой практике, 2017 г
Посещение карьера на полевой практике, 2017 г

Олег КРУТОВ, аспирант 1 г. о.

5 лет назад мне посчастливилось попасть на экоросс. Вот я уже за второй партой в 2115, думаю о России, судьбах родины и рефератах. Нас учили критически мыслить и красиво излагать, быть честными с самими собой и окружающими, защищать свои взгляды и бороться за них. Также нас научили основам языка R и GIS-картографированию. Кафедре я обязан всем, что знаю и умею. Кафедра стала для меня настоящим домом. Хочется сказать спасибо М.С. Савоскул и В.Е. Шувалову — самым лучшим научным руководителям, М.Д. Горячко, потратившей на нас непредставимое количество сил и времени, А.И. Алексееву, С.П. Земцову, М.А. Казьмину, С.Г. Сафронову и всем-всем, с кем удалось поработать по грантам, экспедициям и поездкам. Здесь уникальным образом достигается единство исследователя и исследуемого.

Дарья МАЛИЦКАЯ, 2 курс магистратуры

Образование на кафедре призвано развить правильное мышление. В ходе лекций и семинаров, командных проектов и живых дискуссий ты учишься быть внимательным, трудолюбивым, иногда критичным. Именно эта интуиция, которая остается с тобой после обучения, помогает прокладывать путь в карьере и в жизни. Я благодарна кафедре за отношение к нам как к коллегам, за интересные задачи, за организацию уникальных выездных практик и учебного процесса в целом. Здесь не получится учиться «для галочки», но и идут на экоросс не для этого. Сегодня на кафедре сложилось сообщество интересующихся, увлеченных людей, и быть его частью очень вдохновляет. Желаю любимой кафедре процветания, преподавателям — крепкого здоровья, а студентам — новых открытий!

Ярослав КУКСИН, 1 курс магистратуры

Не так часто в жизни удается найти место, где ты будешь чувствовать себя «в своей тарелке». Для меня таким местом стала наша кафедра. Здесь меня научили проводить исследования, работать с данными, привили географическое воображение, сквозь призму которого ты теперь смотришь на окружающую тебя реальность и просто не можешь иначе! Но, что даже более важно, — мне показали, как можно, несмотря на все недостатки территории, искренне ее полюбить. Конечно, все это было бы просто невозможно без экспедиций, которые разбивают розовые очки и рушат стереотипы. Но если кафедра невозможна без экспедиций, то экспедиции невозможны без людей. Я никогда не устану благодарить наших преподавателей за их невероятный труд, за те знания и умения, за ту культуру отношений, которыми они нас терпеливо снабжали. И пусть интерес к пространству и его разнообразию никогда в нас не потухнет!

Анастасия РОЖКОВА, 4 курс

Кафедра — это удивительное место, где можно стать настоящим географом. Большое количество не всегда простых, но непременно интересных предметов позволяет комплексно посмотреть на территорию. Обучение сопровождается знакомством с ключевыми методами исследований: работа с картами, статистикой, социологическими анкетами, проведение глубинных интервью и, конечно же, полевые наблюдения. Хочется пожелать кафедре, чтобы география научных исследований продолжала расширяться, чтобы через 10 лет на ней учились и работали еще больше талантливых, интересующихся студентов и креативных преподавателей, которые будут трудиться на благо нашего будущего.

Никита КОВАЛЕВ, 4 курс

Больше всего запомнились полевые этапы обучения на кафедре — учебные практики, зимние и летние экспедиции — все они позволяют по-новому взглянуть на нашу страну. Наиболее полезными стали навыки обработки данных, умение общаться с людьми разных профессий и должностей и быть готовым к любым открытиям! Когда я пришел на кафедру, мне казалось наиболее важным погрузиться в теоретические аспекты науки, но за период обучения я приобрел умение видеть пространство — и это самое главное. Через 10 лет экоросс может стать одним из ведущих исследовательских центров для регионов, научный потенциал сообщества кафедры позволит создать центр экспертизы для различных государственных ведомств и бизнеса.

Евгений АЛАНДАРЕНКО, 2 курс

Выбор кафедры был обусловлен желанием стать комплексным специалистом по развитию родной страны. Очень здорово учиться у маститых преподавателей с разными областями научных интересов и с разными взглядами на одни и те же события. Через 10 лет вижу кафедру с таким же сильным преподавательским составом, но усиленным нынешними аспирантами и магистрами, которые решат посвятить себя науке.

Валерий ТРУСОВ, 2 курс

Познакомившись поближе с сотрудниками и студентами кафедры в зимней экспедиции в Среднюю Азию, я отметил для себя, что с ежедневным ответственным трудом они совмещали дружеское общение, шутки, праздники. И я понял, что жду на нашей кафедре такой же профессиональной закалки, неповторимого полевого географического опыта и близкого общения с потрясающими людьми. Что-то мне подсказывает, что так на нашей кафедре будет всегда: совмещение невероятного труда и почти семейного отдыха. В будущем кафедру ждут новые люди, новые поколения студентов, новые технологии и новые свершения — всё то будущее, которое каждый из нас будет творить своими руками.

Материал подготовил Михаил МАКУШИН, аспирант 2 г. о., кафедра экономической и социальной географии России