Рабочая неделя потихоньку продолжается… Эх, не так давно я радовался малому количеству пар, а сегодня их будет шесть. Сглазил, не иначе. Отвык я таки от такого… Ну ладно, где уж наша не пропадала! Справимся.
Здравствуйте, Ваше Величество! Доброго Вам утра. Ну ладно уж, не гневайтесь на меня, не надо. Я ведь ничего плохого не сделал, честное слово. Ничем Вас не обидел. И завтрак уже готов, видите – я наполнил царскую миску щедрой порцией заморских яств и придвинул к ней. Нюшенька тут же перестала прожигать меня взглядом, подобрела, замурлыкала так ласково, погладить себя разрешила. Очень хорошо, раз так. Ну, начнем собираться, пожалуй…
Постепенно начинает холодать, вот уже и снежок какой-никакой выпал. Тьфу-тьфу, лишь бы не сглазить. Соскучился я уже по настоящей русской зиме, хрустящему под подошвами ботинок снегу, морозу, снежинкам в свете фонаря…
Всё, прибыл я на работу, началась первая пара. Скучноватая она, если честно. Ни о чём. Ну, это и неудивительно, юные гении ещё и проснуться толком не успели, как это обычно и бывает. Где-то часам к 10.00 в лучшем случае они оживать начинают.
Вторая пара тоже, в принципе, ничем особенным не порадовала. Только двое сделали домашнее задание, остальные же забыли о нем напрочь. Потом ещё один из юношей (он-то как раз всё сдал) расспрашивал меня про мой телеграм канал. Интересно ему стало. По крайней мере, он единственный, кто хоть как-то активничал.
Третья пара прошла, как и две предыдущие: скучно и просто. Что-то все занятия одинаковые какие-то, как пакеты из супермаркета. Сдала одна из студенток бизнес план свой, возилась с ним чуть ли не всё занятие…
Четвертая пара меня даже немного огорчила сперва – пришли ко мне от силы человек восемь от всей группы. Ну, что можно ожидать от третьекурсников? Позанимались мы философией, проверил их работы.
Один из юношей попросил почему-то поставить ему очень большую оценку – ну, я человек простой, нарисовал ему гигантскую цифру маркером в тетради.
Внезапно одна из девушек испуганно охнула:
- Как так?! Почему у меня двойка с минусом?! За что?!
Я чуть не подавился от неожиданности. Откуда такая отметка взялась? Я точно помню, что такого не ставил… В журнале-то всё нормально… Подошёл к ней, взял тетрадь…
- Не волнуйся, всё в порядке. Это я тебе две ошибки обозначил таким образом, а оценку в тетради не поставил, забыл, извиняюсь. В журнале стоит.
Пятая пара меня просто поразила: юные гении не умеют считать. Вообще. Даже с калькулятором.
Разбирались мы с бизнес-планом. Одна из девушек никак не могла понять, чем это я так недоволен.
- Да что мне ещё надо посчитать-то?! – возмущалась она. – Я всё сделала!
- Ты даже расходы не посчитала. И доходы.
Юная дева надулась. Но делать нечего: принялась пересчитывать. Первоначальный взнос у неё получился 1 800 000, каждый месяц она как бы будет прибавлять ещё 200 000 (это долг). Доход будет 600 000.
В общем, она запуталась. Никак мы не могли посчитать, возились-возились, я уже на пальцах ей объяснял.
На последней, шестой паре, тоже занимались бизнес-планами. Весело было, ничего не скажешь. Например, один из юношей решил открыть компьютерный магазин (что само по себе неплохо), но решил, что охранники ему не нужны.
- То есть ты не возражаешь, если дорогущие компьютеры будут украдены? – усмехнулся я.
- Я в полицию обращусь.
- Ты уверен, что найдут? Ни камер в твоем магазине не предусмотрено, ничего.
Молчанье было мне ответом…