Найти в Дзене
Владилен Минин

Интервью с наставником. Трудности студентов

Трудности на пути к профессии разработчика тема, которую мы в Result часто затрагиваем!
Решили спросить нашего наставника Максима Донского, как опытные разработчики помогают студентам во время учебы. Максим, расскажи, какие трудности бывают у студентов? Разные, но в основном это недопонимание материала и сложности с применением изученного. Все-таки недостаток практических навыков сказывается. Так получается, потому что студенты еще не приспособлены абстрактно мыслить над задачей, но это все нарабатывается с практикой на курсе. Как вы выявляете и решаете проблемы? В чате, на личных или групповых созвонах? В основном студенты «стучат» в личную беседу с наставником, и там мы общаемся текстом или голосовыми сообщениями. Еще мы проводим групповые созвоны, но на них обычно мало активности, потому что все больше слушают, что рассказывает наставник. Иногда ученики еще пишут в общий чат — там они помогают друг другу и, когда необходимо, подключается куратор. Бывает такое, что кому-то требуется

Трудности на пути к профессии разработчика тема, которую мы в Result часто затрагиваем!
Решили спросить нашего наставника Максима Донского, как опытные разработчики помогают студентам во время учебы.

Максим, расскажи, какие трудности бывают у студентов?

Разные, но в основном это недопонимание материала и сложности с применением изученного. Все-таки недостаток практических навыков сказывается.

Так получается, потому что студенты еще не приспособлены абстрактно мыслить над задачей, но это все нарабатывается с практикой на курсе.

Как вы выявляете и решаете проблемы? В чате, на личных или групповых созвонах?

В основном студенты «стучат» в личную беседу с наставником, и там мы общаемся текстом или голосовыми сообщениями. Еще мы проводим групповые созвоны, но на них обычно мало активности, потому что все больше слушают, что рассказывает наставник.

Иногда ученики еще пишут в общий чат — там они помогают друг другу и, когда необходимо, подключается куратор.

Бывает такое, что кому-то требуется больше помощи, а кто-то сразу все понимает?

Мы помогаем всем, но в разной степени. Это уже больше зависит от ученика — готов ли он самостоятельно найти информацию.

Одних нужно просто подтолкнуть в том направлении, где искать. С другими же студентами приходится созваниваться и прям показывать, что и как.

Уже просто чувствую, кому просто нужно дать наводку, а кому надо рассказать и объяснить. Например, студент уже 3-5 раза пересмотрел учебный материал и все равно ничего не понял. Вот таким надо больше разжевывать на практике. Но и это нормально, все люди разные.

Работа с наставником — это важнейшая часть обучения в Result. И сейчас — идеальное время, чтобы убедиться в этом лично.