Сегодня мы поговорим о празднике День защитника Отечества.
ПЛАН ЗАНЯТИЙ НА НЕДЕЛЮ С 17 ПО 23 ФЕВРАЛЯ
Понедельник
Давай посмотрим на календаре, этот день - 23 февраля, выделен красным цветом.
Ты знаешь что такое Отечество? Это наша Родина. Родина - Россия. Россия - наш дом, страна в которой мы живем. Давай посмотрим на глобусе. Ты видишь какая она большая, наша Родина. Сравни с другими странами.
У каждой страны есть границы, это условные линии, проведи пальчиком по границам нашей страны.
Нашу Родину нужно защищать от врагов, а защищают ее защитники Отечества. Защитниками становятся все мужчины, потому что они сильные, смелые и храбрые. Это их долг - защищать и оберегать женщин и детей.
Твой папа и твои дедушки тоже защитники Отечества. Давай посмотрим фотографии. Вот дедушка, когда он был молодой, он служил в армии. Был пограничником. Посмотри он стоит на границе и не пускает врага в нашу страну.
На нём надета военная форма, чтобы люди знали, что он не просто так тут стоит, а защищает границу. Как ты думаешь, какого цвета форма у солдат? Зеленая, правильно. А почему? Для маскировки. Посмотри вокруг себя, найди все зеленое.
Давай раскрасим солдата Красной армии.
Вторник
Сегодня мы выучим короткий стих о Родине. (покажем ребенку кремль и кремлевские звезды)
КРЕМЛЕВСКИЕ ЗВЕЗДЫ (С. Михалков)
Кремлёвские звёзды
Над нами горят,
Повсюду доходит их свет!
Хорошая Родина есть у ребят,
И лучше той Родины
Нет!
Поиграем! Где твои пальчики?
Эти пальцы - все бойцы, удалые молодцы! (показываем все пальцы)
Два - больших и крепких малых. И солдат в бою бывалых. (соединяем ладошки вместе и хлопаем называемыми пальчиками друг об друга).
Два гвардейца - храбреца,
Два сметливых молодца,
Два героя безымянных, но в работе очень рьяных!
Два мизинца - коротышки! Очень славные мальчишки!
Один, два, три, четыре, пять - будем молодцев считать! (считаем пальцы)
Пальцы дружно встали в ряд - десять крепеньких солдат.
Среда
А теперь поговорим о военных профессиях.
Расскажи, как ты думаешь, какие бывают военные профессии? Что делают в ракетных войсках? Какие они - сухопутные войска? Кто охраняет наши границы на земле? Кто служит в танковых войсках? Кто поднимает в небо самолеты? Для чего нужны Воздушно-десантные войска? (Помогаем ребенку ответить на эти вопросы).
Давай почитаем стихи о военных профессиях, чтобы узнать какие профессии бывают на войне и для чего.
Автор стихов Наталья Иванова.
МОРЯК
На мачте наш трехцветный флаг,
На палубе стоит моряк.
И знает, что моря страны,
Границы океанов
И днем, и ночью быть должны
Под бдительной охраной!
ТАНКИСТ
Везде, как будто вездеход,
На гусеницах танк пройдет
Ствол орудийный впереди,
Опасно, враг, не подходи!
Танк прочной защищен броней
И сможет встретить бой!
ЛЁТЧИК
Он металлическую птицу
Поднимет в облака.
Теперь воздушная граница
Надежна и крепка!
ПОДВОДНИК
Вот дивная картина -
Выходит из глубин
Стальная субмарина,
Как будто бы дельфин!
Подводники в ней служат -
Они и там, и тут
Под водной гладью кружат,
Границу берегут!
ДЕСАНТНИК
Десантники в минуты
Спускаются с небес.
Распутав парашюты,
Прочешут темный лес,
Овраги, горы и луга.
Найдут опасного врага.
САПЕР
Давно закончилась война,
Но след оставила она -
Бывает, среди грядок
Закопаны снаряды.
И с техникой придет сапер,
Чтоб обезвредить поле.
Не будет взрывов с этих пор,
Беды, и слез, и боли!
ВОЕННЫЙ ВРАЧ
Солдат у вражеских высот
Был ранен утром рано.
Отважный военврач спасет,
Он перевяжет раны!
Врач извлечет из ран солдата
Два небольших осколка
И скажет: "Унывать не надо!
Живи, братишка, долго!"
Сегодня мы сделаем с тобой открытки в госпиталь (дом престарелых, соседскому дедушке и тд).
Четверг
А теперь попробуй отгадать загадки.
Кто, ребята, на границе
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ?
На тропе, на берегу
Преграждая путь врагу.
(Пограничник)
Он в безбрежном океане
Туч касается крылом,
Развернется - под лучами
Отливает серебром.
(Самолет)
Ни пера, ни крыла,
А быстрее орла.
Только выпустит хвост -
Понесется до звезд.
(Ракета)
Гусеницы есть, а не трактор.
Ствол есть, а не дерево.
(Танк)
Давай поиграем в солдатиков.
- На одной ноге постой-ка, (на правой)
Будто ты солдатик стойкий.
Ногу левую к груди,
Да смотри – не упади.
А теперь постой на левой,
Если ты солдатик смелый.
Раз, два – дружно в ногу.
Три, четыре – тверже шаг.
А теперь задание - выбери в каждом ряду лишнюю картинку. Объясни почему.
самолет, пистолет, ружье
танк, грузовик, солдат
моряк, ракета, корабль
Пятница
И снова день начинается с загадок
А теперь отгадаем загадки
От страны своей в дали
Ходят в море… (Корабли)
Льды морские расколол
Острым носом… (Ледокол)
Кто там вырулил на взлёт?
Реактивный… (Самолёт)
К звёздам мчится птица эта,
Обгоняет звук… (Ракета)
Творческое задание - нарисуй портрет папы.
Суббота
Попробуй выложить из палочек военную технику.
А теперь зарядка. "Самолеты"
Самолеты загудели. (вращаем перед грудью согнутые в локтях руки)
Самолеты полетели. (руки в стороны)
На поляну тихо сели, (присели руки к коленям)
Да и снова полетели (руки в стороны с ритмичными наклонами).
Слепим из пластилина самолет.
И не забудем спеть песенку про папу.
Воскресенье
Давай составим рассказ "Граница Родины - на замке" по серии сюжетных картин.
1.Беседа.
- Кого ты видишь на первой картинке?
- Что заметил пограничник?
- Кому он показал следы?
- Куда они направляются на второй картинке? К кому привели следы?
- Что в руках у нарушителя?
- Почему собака такая злая на третьей картинке?
- Как можно назвать пограничника и собаку, какие они?
- Если все защитники будут такие, то какой будет наша Родина?
2.Составление рассказа.
Граница Родины - на замке.
Границу нашей Родины охраняют пограничники.Однажды в дозор вышли солдат Василий и его верный друг - пёс Трезор.Вдруг пограничник заметил свежие следы. Он показал их Трезору. Трезор тут же отправился по следам.
Вскоре пограничник и Трезор увидели нарушителя границы. Он был вооружён, а увидев пограничника и Трезора, направил на них пистолет. Трезор весь напрягся и напал на преступника. Он схватил нарушителя за руку, и тот от испуга уронил пистолет. Верные друзья арестовали нарушителя.
Пусть каждый знает, что граница нашей Родины - на замке.
3.Перескажи рассказ.
И, конечно, сегодня нужно обязательно поздравить наших защитников.
А как вы планируете провести праздник?