На прошлой неделе ученики 81-го лицея в Тюмени получили анонимные сообщения в социальных сетях с угрозами устроить стрельбу. Подобные сообщения также поступили в 70-ю школу, где была проведена экстренная эвакуация. На дежурство вышли силовики, а родители оказались в состоянии паники. Как усилить безопасность в учебных заведениях и что делать, если ребёнок получил угрозу?
Первичный шок и паника родителей: эмоциональная реакция на угрозы
Любовь Болдырева, мама ученика 81-го лицея, описывает свой опыт получения угрозы:
«Это было ночью. Вообще в чатах было неспокойно, как говорят родители, все выходные... Я, конечно, когда всё это увидела, я просто запаниковала, потому что фотография пули и угрозы «У ваших детей будут поминки». Я ребёнка в школу не пустила».
Эта реакция, характерна для многих родителей. Паника в чатах, распространение тревожных новостей, сомнения в безопасности ребёнка — всё это создает атмосферу страха и напряжения.
Аналогичная ситуация сложилась и в 70-й школе. Мама ученика Дарья Кузнецова рассказывает:
«Я спокойно была в салоне красоты. Вышла оттуда и вдруг мне сбрасывает учитель «Забирайте срочно детей!». Это было где-то около двух часов, наверное. До окончания занятий около часа. То есть у них были уроки, спокойно всё шло. Потом детей эвакуировали в Центр дзюдо. Учитель — молодец, не посеяла панику, сказала, что воду отключили».
Даже в середине учебного процесса, когда всё шло относительно спокойно, угрозы способны вызвать мгновенную реакцию тревоги.
Причины и предпосылки анонимных угроз: психологические аспекты и роль социальных сетей
Нередко угрозы оказываются розыгрышами школьников.
Андрей Степанов, уполномоченный по правам ребёнка в Тюменской области, подчеркивает:
«Это правонарушение, и за него предусмотрены административные меры. Ответственность несут родители, так как дети не достигли совершеннолетия. После разбирательства могут быть предъявлены материальные иски».
Эксперты также отмечают, что подобные «шутки» часто связаны с потребностью подростков привлечь внимание или избежать контрольных.
Андрей Крамарский, председатель Тюменской региональной общественной организации "За безопасное детство", добавляет:
«Это желание каждого ребёнка, вступающего в подростковый возраст, понять, кто я, что я могу, как отреагируют на мои какие-то поступки, насколько я важный, отважный. Дети не понимают последствий своих действий. Нужно больше работать над правовым просвещением и духовно-нравственным воспитанием».
Важно отметить и роль социальных сетей в распространении подобных угроз. Быстрое распространение информации, часто непроверенной, может привести к массовой панике и создавать ощущение реальной опасности. Угрозы, распространенные в интернете, могут быть легко восприняты как реальные, особенно детьми, которые не всегда способны критически оценивать получаемую информацию.
Как усилить безопасность в школах?
Власти и эксперты обсуждают меры по повышению безопасности в учебных заведениях. В 2023 году Росстандарт утвердил поправки в ГОСТ, которые позволяют вооружить школьных охранников резиновыми палками, наручниками и бронежилетами.
Андрей Степанов, уполномоченный по правам ребёнка, пояснил:
«Смысл этого ГОСТа в том, чтобы на входе в школу сидел не просто вахтёр, а полноценный охранник, прошедший физическую подготовку и имеющий минимальные средства обороны».
Он также подчеркнул необходимость комплексного подхода к решению проблемы, ведь ответственность за безопасность детей лежит на всех участниках образовательного процесса.
Судьбоносное решение: как реагировать на угрозы?
Родители оказались перед сложным выбором: отпускать ребенка в школу или оставить дома. Андрей Крамарский советует:
«Это дело каждого родителя. Если вы чувствуете тревогу, лучше перестраховаться. Но важно, чтобы у ребёнка всегда была связь — телефон или другое устройство».
Любовь Болдырева поделилась своим решением:
«Я не отпустила ребёнка в школу. Думаю, это было правильным решением, хотя позже выяснилось, что угрозы были шуткой».
Подводя итоги
Ситуация с угрозами в школах показала, что система безопасности требует модернизации. Эксперты предлагают:
- Установить видеокамеры с распознаванием лиц.
- Обучить охранников и оснастить их необходимыми средствами защиты.
- Усилить правовое просвещение среди школьников.
Как отметил Андрей Крамарский:
«Спокойнее не будет, поэтому работать надо и дальше. Безопасность детей — это задача, которая требует комплексного подхода».
Анонимные угрозы в школах — это не только проблема безопасности, но и вызов для системы образования и правоохранительных органов. Родителям важно сохранять бдительность, а властям — принимать меры для предотвращения подобных ситуаций в будущем.
Если вы столкнулись с угрозами или подозрительными сообщениями, немедленно сообщите в правоохранительные органы и администрацию школы.