Эту картину отчаянно ругали мои педагоги в школе искусств. Они были в ужасе от того, что кто-то посмел рисовать так как чувствует и грозили тем, что диплом я не получу.
История
Эту картину я написал когда учился в 10 классе и то время было очень не простым. По трагическим семейным обстоятельствам в середине 9 класса меня увезли из Москвы в небольшой городок в Красноярском крае, а через полгода не стало моего отца.
Тогда появилось чувство одиночества, мне казалось что все никогда не наладится. Так в моей картине мира появилась первая трещина.
Но я хотел чтобы все стало хорошо и знал - будущее наступит, поэтому готовился к нему и решил поступить в Школу искусств на класс живописи.
В том городке целое здание было отдано под Школу искусств и меня приняли сразу на 2 класс после просмотра рисунков.
Для получения диплома необходимо было пройти полный курс - 4 класса, но у меня не было столько времени. В школе я отучился почти два года, но прошел всю программу. Педагоги относились ко мне предвзято и с некоторой ненавистью. Их даже можно понять - они видели самоуверенного подростка с амбициями и умением отстаивать свою точку зрения. Так виделось всем, кроме одного прекрасного преподавателя - Тамары Анатольевны Ч., которая видела во мне талант.
Другие педагоги ругали мои картины, некоторые так и говорили: "ну у тебя родители богатые, покупают тебе холсты и дорогие масляные краски, а ты хрень рисуешь, материалы портишь".
Они не знали, что масляные краски я покупаю на деньги, которые экономлю на автобусе до школы, а рисую на двунитке, а не на холстах.
На фотографии выше я специально разместил обратную сторону картины и хочу рассказать подробнее.
Полотно на картине крепится к подрамнику, но в то время купить готовое в маленьком городке было невозможно, поэтому я изучил технологию, нашел рядом пилораму и договорился с работниками, что они будут делать мне подрамники из остатков досок. Один подрамник обходился в 30-45 рублей. (напомню это был 2004 год, цены были другие). Далее я покрывал подрамники лаком, чтобы они не искривились от времени, ведь древесные остатки были из плохих сортов дерева.
В текстильном магазине покупал ткань, которую называют "двунитка", метр стоил рублей 20, а холстина была значительно дороже - рублей 80. Сам натягивал эту ткань на подрамник при помощи кнопок и грунтовал смесью с желатином. Всю эту технологию я узнал из книг.
Так я освоил технологию и научился все делать сам. А откуда деньги? Школа, в которой я заканчивал 10 и 11 классы находилась далеко и каждое утро мне давали 10 рублей на автобус, поездка в одну сторону стоила 5 рублей.
И я ходил пешком, а сэкономленные деньги тратил на краски и изготовление холстов.
Да, я не из бедной семьи, но тот период был очень не простым. Карманных денег мне не давали, а немного позже у меня стали покупать картины.
Эту картину, которой посвящена статья, пытались купить несколько раз, но я не продал ее - рано.
О картине
В сюжете картины я передал новое для себя чувство - одиночество смешанное с надеждой. Главная фигура - шар, на котором отражаются внешние факторы, но самое главное - шар содержит на себе свет, которого нет больше ни на одном предмете.
Шар окружает черная пустота, которую поглощают два противоположных цвета - алый и зеленый. Эти цвета противостоят друг другу и при смешении превратятся в грязь, но шар, как мы видим, выходит из этого пространства и на нем останутся только рефлексы изначальных чистых цветов.
Аллегория к надежде: когда цвета смешаются и потеряют свою чистоту шар уже покинет их.
Особую драматическую роль играет черная полоса на верхней части картины, которая говорит о том, что черная пустота теперь всегда будет рядом.
После
Диплом той Школы искусств я получил благодаря одному педагогу (Тамара Анатольевна Ч.). Но я благодарен ей не за диплом, а за то, что верила в меня.
Помню как другие педагоги возмущались и жаловались директору, требовали чтобы мне диплом не выдавали, мол не отучился 4 года. Но директор рассудил иначе и, по моему мнению, справедливо.
А диплом мне не потребовался - в академию приняли без вопросов.
Руслан Кй.
Обязательно подписывайтесь на этот канал, поскольку здесь я не только показываю свои картины, но и рассказываю о том, как нужно воспринимать живопись. Искусство делает нас лучше.