Найти в Дзене

Платон мне друг, или пусть мудрецов будет много

Вы, конечно, заметили, что название этой статьи несколько перекликается с широко известной фразой «Платон мне друг, но истина дороже», которую приписывают Аристотелю, ученику Платона; оба, как известно, общепризнанные авторитеты в сфере мудрой мысли. Но речь в нашем случае не о споре с корифеями, а о созвучии в методике донесения авторской мысли (смысла) до аудитории. Тема Платона возникла у меня не случайно. Во-первых, недавно, в череде знаковых для нашей страны событий, был юбилей МГУ – ему исполнилось 270 лет! Ну как тут было не вспомнить, что главный инициатор основания Московского университета М. В. Ломоносов в своей стихотворной оде, созданной в далёком 1747 году, надеялся и одновременно утверждал, «…что может собственных Платонов и быстрых разумом Невтонов Российская земля рождать». Имя Платона «аукнулось» мне также в комментариях к недавней статье «Мой МГУ», и тоже, как я решила, неспроста: ведь, как считают мудрецы, всё в нашем мире взаимосвязано. Так вот, один из тех, кто п
Фото из открытого источника Интернета
Фото из открытого источника Интернета

Вы, конечно, заметили, что название этой статьи несколько перекликается с широко известной фразой «Платон мне друг, но истина дороже», которую приписывают Аристотелю, ученику Платона; оба, как известно, общепризнанные авторитеты в сфере мудрой мысли. Но речь в нашем случае не о споре с корифеями, а о созвучии в методике донесения авторской мысли (смысла) до аудитории.

Тема Платона возникла у меня не случайно. Во-первых, недавно, в череде знаковых для нашей страны событий, был юбилей МГУ – ему исполнилось 270 лет! Ну как тут было не вспомнить, что главный инициатор основания Московского университета М. В. Ломоносов в своей стихотворной оде, созданной в далёком 1747 году, надеялся и одновременно утверждал, «…что может собственных Платонов и быстрых разумом Невтонов Российская земля рождать».

Фото из открытого источника Интернета
Фото из открытого источника Интернета

Имя Платона «аукнулось» мне также в комментариях к недавней статье «Мой МГУ», и тоже, как я решила, неспроста: ведь, как считают мудрецы, всё в нашем мире взаимосвязано. Так вот, один из тех, кто прочитал статью «Мой МГУ» и оставил комментарий, некто Евгений П. (философ по образованию, закончил, как и я, МГУ), прислал своё стихотворение:

«Нам радость дивная, увы, не суждена

Присесть в кругу учеников Сократа,

Плеснув из амфоры хиосского вина,

Майевтикой крушить соблазны злата.

И не внимать Платоновым речам

Под колоннадой сада Академа.

Как неприступны звёзды по ночам –

Сакральных эйдосов нам непосильна тема».

(Полное стихотворение уважаемого Евгения П. можно прочитать в комментариях к статье «Мой МГУ». Кстати, исходя из статистики Дзена, эта статья оказалась одной из самых посещаемых, что означает непреходящий интерес наших соотечественников к МГУ и к науке в целом).

ссылка на статью "Мой МГУ"

Имя Платона актуально для меня и потому, что совсем недавно я стала автором блога, где есть подборка «Горка понимания», основное назначение которой – развитие у детей навыков (способностей) понимания смыслов воспринятых ими произведений. Жанр статей из «Горки понимания» можно охарактеризовать как письменный диалог. Формально они состоят из череды обращенных к ребёнку (при помощи взрослого) вопросов, побуждающих поэтапно, в игровой форме, то есть по виртуальным ступенькам, ведущим к виртуальной вершине, добираться до смысла (понять, что именно хотел сказать, выразить, донести в своём произведении автор).

Фото из открытого источника Интернета
Фото из открытого источника Интернета

И как тут было не вспомнить, что новатором подобного жанра, то есть письменного диалога, является древнегреческий философ Платон! Как известно, в его наследии значится ряд диалогов – бесед между историческими и вымышленными персонажами: «Апология Сократа», «Критон», «Федон», «Федр», «Софист», «Пир» и др.

Практически все известные нам философы древности – и Платон, и Аристотель, и Сократ, и Ньютон (перечень можно продолжить) – каждый из них имел небольшой круг учеников, из числа которых и вырастали следующие поколения мудрецов.

Сегодня возможности многогранного развития подрастающего поколения неизмеримо расширились, чему пример «Горка понимания» на Дзене: здесь в адаптированном для детей варианте представлена разработанная в рамках российской академической науки оригинальная методика развития навыков понимания в сфере социальной коммуникации (а в жизни всё так или иначе, но связано с коммуникацией!).

ссылка на "Горку понимания"

Иными словами, для того чтобы человек понимал смыслы воспринятых произведений (что именно автор хотел сказать, выразить или даже утаить), надо развить его ментальную сферу, помочь в овладении объёмным многоуровневым восприятием. Причём «работать» эта методика будет не для маленького кружка избранных учеников, как это было у древних мудрецов, а для всех желающих! Платон бы одобрил, не сомневаюсь…

Фото из открытого истоника Интернета
Фото из открытого истоника Интернета

Во многих моих научных статьях, опубликованных в серьёзных научных изданиях, рефреном звучит утверждение: Россия может и должна стать страной понимающих, а значит, мудрых людей. Повторю это утверждение и здесь.

Уважаемые подписчики и просто посетители! Для того чтобы наш канал развивался, (в настоящее время его "жизнь" только начинается), крайне необходимо Ваше участие, причём для "Дзен" важно не просто прочтение, а так называемый "вовлеченный просмотр". Иными словами, важно, чтобы Вы полностью прочитали статью, подписались (если не сделало этого прежде) и, конечно, оставили свои комментарии и лайки!