Найти в Дзене
Мэри Руа

Конец учебного 1997 года. 7 класс . Экзамены.

Расскажу сначала про этот день. Сегодня среда. У нас был экзамен по русскому языку. "Пять " я точно не получу, так как были ошибки. Хотя в 5 и 6 классах по этому экзамену у меня были "пятёрки". 6 класс был самым лучшим. Проводились интересней праздники, был лучше классный руководитель (мать у Короткова), лучше были оценки. Не дай Бог! у меня будет "три" по русскому, тогда по иностраше точно должно быть "пять"! Сегодня на экзамене сидела с Коротковым. Учительница специально меня с ним посадила и ещё попросила, чтобы я у него проверила и помогла ему, но мне было не до этого. Всё стрёмно! Мои опасения подтвердились - у меня за экзамен по русскому - "три"... Сегодня в 9.00. у нас был экзамен по французскому. Мы вытягивали билеты, мне попалась "География Франции ". Я эту тему знала неплохо. Я растерялась и рассказывала неуверенно, но нормально. Потом читала текст, то есть отрывок про Козетту из романа Гюго "Отверженные", потом пересказывала . Затем учительница задала мне 2 вопроса на фр
Оглавление

21 мая

Расскажу сначала про этот день. Сегодня среда. У нас был экзамен по русскому языку. "Пять " я точно не получу, так как были ошибки. Хотя в 5 и 6 классах по этому экзамену у меня были "пятёрки".

Из личного дневника.
Из личного дневника.

6 класс был самым лучшим. Проводились интересней праздники, был лучше классный руководитель (мать у Короткова), лучше были оценки.

Не дай Бог! у меня будет "три" по русскому, тогда по иностраше точно должно быть "пять"!

Сегодня на экзамене сидела с Коротковым. Учительница специально меня с ним посадила и ещё попросила, чтобы я у него проверила и помогла ему, но мне было не до этого.

23 мая

Всё стрёмно! Мои опасения подтвердились - у меня за экзамен по русскому - "три"...

Сегодня в 9.00. у нас был экзамен по французскому. Мы вытягивали билеты, мне попалась "География Франции ". Я эту тему знала неплохо. Я растерялась и рассказывала неуверенно, но нормально. Потом читала текст, то есть отрывок про Козетту из романа Гюго "Отверженные", потом пересказывала .

Затем учительница задала мне 2 вопроса на французском, я даже не поняла их. Меня отправили на место. Я сидела как окаменевшая, боялась, что поставят "три". Кстати, меня спросили первой, поэтому, когда меня вызвали, я чуть не упала...

Потом тех, кто уже ответил, выпустили в коридор. Я пошла к расписанию, узнать оценки за русский, но итоги ещё не вывесили. Я встретила девочек из класса, и мы пошли в кабинет учительныцы русского языка. И там я узнала, что у меня "три". И ошибки-то были пустяковые. Учительница сказала, что расстроилась из-за меня. Большая часть класса получила "трояки". Но меня удивило, что у Голубцова, Бородулина, Останина, Демидова - "4". А у Петровой, Степановой, Букатиной - "5". Дело в том, что у Петровой мама работает учителем информатики в нашей школе, она экзаменационный текст у кого-то попросила, и ей дали, а Петрова дала текст Стёпе и Букатиной. Я из-за "3" не очень расстроилась, така как у Матвеева, Масленниковой и у большинства "тройки".

Потом мы (французская группа) пошли узнавать французский. Мне сначала поставили "4", но затем исправили на "5 -", только сказали, что я всё хорошо сделала, но нужно быть поуверенней. У меня одной "5". Мне сразу полегчало: не повезло на русском - повезло на ин.язе.

Дома я смотрела "Санта-Барбару". Потом слушала песни, переписанные с радио. Мама с папой ездили на кладбище. Затем ко мне пришли Оля Ф. и Широкова. Они нюхали помады, дезодоранты, "Клерасил", "Эльсев". Оля что-то бормотала, а Широкова слушала кассеты. Когда они пришли, я ходила в бомжовой одежде. Ну они зашли, я стала приводить себя в порядок, заправлять кровать.

-2

Мне надоело любить Шуру, лучше бы я полюбила какого-нибудь парня из класса, я могла бы его видеть, слышать, и он бы хоть немножко замечал меня.

Еще не одна моя любовь не была счастливой. Первой моей настоящей любовью был Егор. Я его любила, а он меня нет. Я его очень любила, ревела из-за него, волновалась, жалела. Я любила его с 1 по 3 классы.

Потом мне нравился Демидов, с середины 3 до конца 5 класса. Он меня тоже, конечно же, не замечал. Но я не теряла надежды. Я попросила классную посадить меня с ним за одну парту. Демидов меня обижал, обзывал, а я перед ним унижалась.

Летом после 5 класса я ходила в деревню в дневной лагерь ( площадку), там я полюбила Мишу, а понравился мне Денис. После окончания площадки я скучала по Мише, ревела.

-3

Кроме этих любовей у меня были другие мелкие увлечения, но вот эти самые крупные и значительные. Я думаю , что любовь - это навсегда, ведь даже если ты разлюбишь человека, ты всё равно потом будешь думать о нем. Я сужу это по себе.

Интересные умозаключения 13летнего ребёнка😀.

26 мая

24 мая ездили на рынок, купили мне носки и босоножки. В 6 часу вечера я ходила к Вере в больницу. Мы гуляли за территорией больницы и встретили каких-то дур. Они на нас уставились, мы на них тоже. Они смотрели на нас и смеялись, потом говорят мне :" Че смотришь, глазки ведь оставишь". Я им показала "факью". Ну, они стали нас звать, говорили мне :" Иди сюда", и стали к нам подходить. Мы с Верой зашли в подъезд и сидели там, боялись выходить.

Сегодня у нас был экзамен по алгебре. Мы решали 1 час, 15 минут, большинство сделало раньше, а я ещё сидела проверяла по 10 раз, да ещё этот противный Гусев мне мешал, списывал, спрашивал, просил карандаш. Но решила я всё, кажется, правильно.

27 мая

Сегодня ходила в школу узнать оценки за год и за экзамен. За экзамен по алгебре у меня "пять"!

Когда я шла в школу , какие-то незнакомые девки попросили у меня семечки. Я на них посмотрела, промолчала и семечки, конечно, не дала.

Веру сейчас перевели на дневной стационар, то есть она в больнице только до обеда, спит дома.

Мама достала мне путёвку в лагерь-профилакторий.

Спасибо, что читаете меня. Продолжение следует: