Страсти вокруг отечественного образования продолжают накаляться. И это не удивительно. Из передовой (когда-то) научной державы мы превратились в страну, копирующую самые худшие мировые практики в сфере обучения и внедряющую экспериментальные образовательные технологии сомнительного качества.
А недавно в правительстве РФ провели "правительственный час", посвящённый Стратегии развития образования до 2036-го года. На нём министр просвещения Кравцов подчеркнул, что фокус всех мероприятий Стратегии должен быть сконцентрирован на учителе и ученике.
Неожиданно, правда? Интересно только, на чём же были сконцентрированы предыдущие стратегии развития ОБРАЗОВАНИЯ. На надоях и фармацевтике?
На этом же "круглом столе" были выдвинуты различные идеи по повышению уровня образования. От весьма экстравагантных (типа идеи вице-премьера Дмитрий Чернышенко, предложившего привязать доход учителя к успеваемости школьника),
до вполне серьёзных, типа выхода из Болонской системы образования.
Естественно, на данном мероприятии не могла не затронуться тема ЕГЭ.
Так, депутат от Тульской области Александр Балберов, принимавший участие в "круглом столе" заявил в интервью:
"Я считаю, что надо менять всю систему. В корне. А начать с тех, кто нам все это навязывает. Я не понимаю министра просвещения РФ. Вся страна буквально орёт уже – уберите этот ЕГЭ! А он – нет, куда мы его будем убирать, всё очень хорошо. Ну о каких реформах можно говорить при таком подходе?"
На уточняющий вопрос корреспондента о том, что ЕГЭ позиционируется как инструмент борьбы с коррупцией, Балберов ответил:
"Какая борьба, с какой коррупцией?! Вы посмотрите на некоторые регионы. Что не выпускник школы, то 100-балльник. А через полгода после поступления такого “медалиста” в ВУЗ выясняется, что он и по-русски то плохо понимает, не говоря уже об уровне знаний, которых зачастую просто нет. Но поступает же, занимает чьё-то место, и это называется борьба с коррупцией?"
Чтож, объективно, зерно здравого смысла здесь есть. Со своей стороны не можем не отметить, что при Кравцове в школах начала очень агрессивно насаждаться так называемая "цифровая среда", а сами школы, фактически, стали превращаться в "режимные объекты". Родителям вход в школы теперь "запрещен", а камеры ставят везде, вплоть до школьных туалетов.
Ну а закончил свой монолог депутат от Тульской области следующими словами:
Есть такая поговорка “рыба гниёт с головы”. Сегодня, к сожалению, мы в полной мере можем применить ее к нашей системе образования. И прежде чем менять систему, нужно заменить людей, которые стоят у ее руля.
А вы согласны?