Побывать на лекции, не менее увлекательной и зрелищной, чем просмотр фильма «Аватар»? Такая возможность появилась у студентов ЧГУ имени И.Н. Ульянова. Первая открытая лекция в формате 3D была организована на базе ДНК им. С.А. Абрукова, одного из подразделений университета. Аудитория смотрела на экран через анаглифные очки (в народе «3D-очки), подобные тем, что выдаются в кинотеатрах при просмотре фильмов. А формат лекции был построен на комментировании оживших презентаций под разными углами и точками зрения.
Лекцию посвятили новшествам в транспорте, которые мы уже наблюдаем или сможем наблюдать в самом ближайшем будущем: от микромашин БПЛА и электросамокатов до тяжелых электрифицированных шасси специальной техники, производимой партнером университета – «Чебоксарским предприятием «Сеспель». Инициаторами мероприятия выступили заведующий кафедрой электротехнологий, электрооборудования и автоматизированных производств факультета энергетики и электротехники Алексей Калинин, декан факультета прикладной математики, физики и информационных технологий Александр Иваницкий и руководитель ДНК им. С.А. Абрукова Марина Василькова.
Алексей Калинин рассказал об исторической хронологии и мировых ученых, открывших путь к освоению электрического движения, и о том, как сегодня меняется алфавит, принципы и границы такой техники, сделав акцент на электроприводе как важнейшей и актуальной научной отрасли знаний. Он продемонстрировал современный уровень электрической техники, упомянул ведущие российские и мировые институты, инженерные решения мировых компаний. Алексей Германович – специалист по электроприводу, он окончил Чувашский госуниверситет в 2007 году именно по этой специальности и теперь заведует в альма-матер профильной кафедрой, параллельно работает заместителем директора по науке ЗАО «Чебоксарское предприятие «Сеспель». Многие знают лектора и как водителя личного электрического самоката, на котором он часто ставит разные эксперименты.
«3D -очки – это способ отвлечь слушателя от своего гаджета. Но и в технике есть диаграммы, которые удобное видеть в пространстве. Мы попытались сделать это изображение с помощью инструмента анаглифной картинки. В этом нам помогли открытые ресурсы нейросетей для обработки изображений. Для нас это был творческий эксперимент, который мы считаем удачным», – поделился Алексей Калинин.
Материалы Александра Иваницкого сосредоточены на методах и средствах искусственного интеллекта в инженерии и взаимодействии факультета ПМФиИТ с мировыми производителями этих средств. Именно искусственный интеллект и нейросетевые технологии освоят в ближайшем будущем решение задач синтеза электроприводов, где для них это будет весьма частный случай.
Марина Василькова познакомила аудиторию с образовательными программами университета и изменениями в приемной кампании 2025 года. А также рассказала про центр развития современных компетенций детей «Дом научной коллаборации им. С.А. Абрукова» и пригласила на предстоящие мастер-классы по различным направлениям научно-технического творчества.
3D-лекция стала новой и мобильной практикой в вузе, такой формат помогает иначе видеть предмет знаний, и отличается тем, что фотографию экрана удачно сделать не получится – только увидеть, понять и запомнить.