В летопись народного образования Сатки вписаны три школы с номером 10
Наступивший год юбилейный для всех трёх саткинских школ с десятым номером. Маловероятно, что остались ученики первой десятой, что находилась в Ветлуге – в послевоенное время в её стенах уже не звучал детский гомон. О второй десятой, которую открыли после зимних каникул 1940 года, помнят многие в Сатке – белоснежное четырёхэтажное здание издали выделялось среди частных домов Карагая. Одинаковыми были итоговые дни этих школ – их здания погребены в отвалах пустой породы «Магнезита». В 1985 году преемницей десятого номера стала школа в Западном районе.
ДЕСЯТАЯ В ВЕТЛУГЕ
В 1935 году среднее образование в Сатке впервые получали учащиеся школы им. Дзержинского № 1. Чтобы её разгрузить, в тот год открыли две семилетки - № 10 и № 11. Десятая располагалась в двухэтажном кирпичном здании по улице Ленина в Ветлужской части. В приказах райОНО педагогический коллектив отмечали благодарностями: первыми успешно заканчивали скупку старых учебников, в рамках ликвидации неграмотности организовали класс для детей-переростков, активно работал родительский комитет. Так, в 1939 году актив родителей поддержал решение учкома – вызвать на соцсоревнование имени Третьей Сталинской пятилетки коллектив СШ № 1. По его результатам из семилетки № 10 лучшими признаны историк Н. И. Кощеева и физик З. П. Скорынина, которые по своим классам добились стопроцентной успеваемости. Физрук П. И. Сычёв из этой школы был известен всей Сатке - регулярно водил детей в многодневные походы. О пешем путешествии на озеро Зюраткуль его участники рассказали в первом номере школьной стенгазеты «Пионерская пятидневка»:
«…Определив точное направление к сопке, мы пошли напрямик через болото. Когда были далеко от сопки, камни на ней казались совсем маленькими, но когда подошли ближе, то увидели большущие каменные глыбы. С вершины открылся чудесный вид: Сатка со всех сторон окружена кольцом гор, с другой стороны открылась панорама зеркального озера, Бакальских рудников…. Озеро привлекло нас. Спустились с сопки. Стоянку выбрали у мыса… В шесть часов утра все уже были на ногах… взяли лодку и поплыли по озеру. Оно было неспокойное – бушевало, волны высоко поднимались… далеко по озеру раздавались наши песни… На прощание поднялись на гору Зюраткуль. На вершине сфотографировались и пошли домой…»
Внеклассная работа также была поставлена на должный уровень – регулярно работали школьные кружки: литературный, драматический, музыкально-хоровой, а также несколько военно-спортивных. Весной 1939 года команда стрелков заняла первое место среди школ-семилеток района. И в районных смотрах художественной самодеятельности были успехи – в последний предвоенный учебный год коллектив разделил второе место со СШ №13. Часто школьные мероприятия проходили совместно с шефами-магнезитовцами. Комитет комсомола завода ежегодно назначал пионервожатых в отряды школьной дружины. В феврале 1940 года вожатая 7 «Б» класса Галина Глинина пригласила представителей РК ВЛКСМ на встречу своих пионеров с рабочими «Магнезита» - переселенцами из Западных областей Украины и Белоруссии. Впоследствии опыт проведения данного мероприятия был распространён в школах района. Последние сведения о школе № 10 относятся к периоду Великой Отечественной войны. Впоследствии в здании располагалось общежитие для рабочих и учащихся школы ФЗО № 54, 1949-1952 годах – областная культпросветшкола.
СНАЧАЛА ПОД № 15
Путь к учебному старту карагайской школы был трудным – несколько раз откладывали время завершения стройки. Первый пуск запланировали к открытию XVIII съезда ВКП (б), – март 1939 года. Не помогло и то, что стройку на личный контроль взял делегат этого съезда секретарь РК ВКП (б) И.Н. Захаров. В начале лета посетившая стройку партийная комиссия определила:
«Объект готов лишь на 60 %. Чтобы закончить строительство хотя бы к 1 августа, нужно ежемесячно выполнять программу на 20-23%, пока же Стройконтора выполняет на 1-3 %...».
Зафиксировано состояние здания:
«Есть признаки сквозного промачивания наружных стен, углов и карнизов, так как крыша окончательно не завершена, нет водосточных труб и отливов».
Накануне нового учебного года приказами райОНО был сформирован педагогический коллектив, но обучать детей пришлось в других школах. Директор Б.И. Худяков объявил об этом 31 августа на общешкольной линейке, проходившей в недостроенном здании, а также о том, что новая средняя школа получила номер 15.
1939-1940 учебный год для более трёх тысяч учащихся Сатки начался в перегруженных зданиях. В Карагае работала только начальная школа № 6, которая с 1924 года располагалась в бывшем арестном доме.
Старшее поколение помнит это здание: до середины 1980-х годов здесь располагался молокозавод. В учебных классах находилось до 50 учащихся – по три человека за партой. Такая же ситуация сложилась в большинстве классов школ № 1 и № 13, которые приняли учащихся СШ № 15. Вследствие чего, часть своих учеников пришлось временно перевести в начальную школу № 5, что находилась на Сорочанке, а также в семилетку № 11. Директор в очередной раз ходатайствует перед райисполкомом: «Учащиеся школы 15 живут от СШ № 13 за 6 километров, за один день они проходят до 12 км. Опаздывают на уроки, теряют время… болеют от простуды… успеваемость достигает 60 процентов… количество второгодников будет чрезвычайно большим, что вызовет дополнительные затраты на их обучение…». Председатели учкомов пишут обращение:
«Учащиеся шести школ взяли обязательство провести учебный год без второгодничества… мы хотим добиться, чтобы наш любимый Сталин и наши родители, глядя на нашу работу, сказали: «Отлично, ребята!»… Но чтобы добиться такой работы, мы просим всех наших родителей помочь быстрейшему окончанию строительства школы № 15… просим партийные и советские органы воздействовать на работников Стройконторы… Почему план строительства школы за сентябрь выполнен только на 2,7 процента?... Достройка школы является делом всех трудящихся г.Сатки».
«Саткинский рабочий», 22 октября 1939г.
Удивительно, что в таких условиях коллектив СШ № 15 развернул внеклассную работу, особенно проявила себя первичная организация ОСОАВИАХИМА, состоявшая из старшеклассников и учителей-комсомольцев. Под руководством военрука И. П. Житникова функционировали девять оборонно-массовых кружков - в пулемётном занимались 50 учащихся. При подготовке к XXII годовщине Великой Октябрьской соцреволюции ученики 9 и 10 классов подготовили инсценировку на злободневную тему дня «Встреча Рабоче-Крестьянской Красной Армии с населением Западной Украины». Райком комсомола не просто одобрил постановку, но и рекомендовал её расширить совместно со старшеклассниками СШ № 14. Таким образом, во время праздничной демонстрации 7 ноября на площадь 1 Мая «вступила моторизованная колонна Красной Армии, состоящая из стрелковой роты и взводами зенитных и станковых пулемётов, розыскных собак и санитарного пункта… жители преподносили красноармейцам хлеб и соль, девушки – цветы…».
Тем временем общественность и местная власть не бездействовали. Первыми отозвались родители учащихся с улицы Коммунистической – на строительном объекте провели ряд субботников, через районную газету обратились к домохозяйкам Карагая с призывом присоединиться к ним. 29 декабря президиум Саткинского райисполкома, заслушав доклад директора школы № 15 Б. И. Худякова, постановило:
«1. Предложить начальнику Стройконторы тов.Савкину подготовить 3 и 4 этажи школы к временной эксплуатации.
2. Председателю горсовета принять меры к обеспечению топливом школы максимальным запасом.
3. Просить облОНО дать санкцию на временное занятие школы 3 и 4 этажей.
4. Принять к сведению заявление главного инспектора Челябинского стройтреста тов.Шихметова, что строительство школы по внутренним работам будет закончено к 1 февраля 1940 г.».
Архив г. Златоуста.
Таким образом, после зимних каникул 1940 года в школе начался учебный процесс на двух верхних этажах. К концу февраля строители завершили отделочные работы на 1 и 2 этажах. Тогда вышел приказ райОНО: «С 1 марта 1940 года начальная школа №6 полностью переводится в СШ № 15. Предлагаю создать комиссию из представителей школ и родительского комитета. Акт передачи предоставить в райОНО». В здании начальной школы к новому учебному году организовали интернат. В течение учебной недели здесь жили дети из Айлино, Новой Пристани и Сулеи – порядка 20 человек, те, кто пожелал получить среднее образование. Они сами делали уборку, готовили обеды. Воспитателя не было, но по вечерам дежурили учителя. К 1 сентября старшеклассники провели субботники по расчистке пришкольной территории от строительного мусора, а также – малярные работы. Директор Б. И. Худяков на августовском совещании обозначил самую проблему – на осенние испытания удалось собрать только 50 процентов учащихся.
На то время здание СШ №15 – гордость школьного образования Саткинского района: большой вестибюль и просторные кабинеты, при которых впервые были предусмотрены отдельные лабораторные комнаты при кабинетах химии и физики, спортивный зал – его не было даже в СШ № 14 и № 13, открытых в 1936 и 1937 годах, соответственно. По проекту новая школа была рассчитана на 850 учащихся. Первый полноценный учебный год здесь начали 915 учеников – 24 класса, только для трёх из них занятия проходили во вторую смену. Ровно через месяц на совещании директоров школ Б. И. Худяков сообщил, что в школе проходит организационный период сплочения коллектива. Поэтому пока существует острая проблема с дисциплиной. С его слов на уроках часто звучит: «Не выучил урок», - отсюда успеваемость по школе выражается в 70 %. Педагоги решают её комплексно – выстраивают связь с родителями, в классах кроме дневников успеваемости организовали доски учёта. Общешкольная доска учёта успеваемости отражала соревнование между классами. За высокое качество учёбы включились стенные газеты.
СТЕННЫЕ ГАЗЕТЫ 15-й ШКОЛЫ
…Стенгазета «Жизнь класса» рассказывает об одной из лучших учениц 9 «а» класса Зине Крохиной. Придя из школы, она 2 часа отдыхает, помогает по хозяйству. Вечером готовит уроки: сначала письменные, потом – устные. На это она затрачивает не менее 3 часов. Утром она ещё раз повторяет выученные уроки. Зина за 1 четверть имеет 12 отличных оценок!.. Также эта газета, являющаяся лучшей в школе, бичует нерадивых учеников… Поделом досталось ученикам 6 «а» Лисиной и Самокрутову – классная газета «Ударник» в 5-м номере крепко критикует их плохое поведение на уроках. Стенгазета «Пионер» в 5 «а» разоблачает лодыря В. Потапова и призывает равняться на ударника Четина…
«Саткинский рабочий», 20 ноября 1940 г.
Предвоенный учебный год оказался единственным в истории школы, когда учащиеся могли получить среднее образование. Приказом райОНО от 4 сентября 1941 года СШ №15 закрыли. Учащихся распределили: 1-4 классы - в интернат (бывшая начальная №6), 5-7 классы – в семилетках №№ 1 и 10, 8-10 классы – в СШ № 14. В годы Великой Отечественной войны – до сентября 1943 года, в здании СШ № 15 располагался военный госпиталь.
После реорганизации 1944-1945 учебный год неполная средняя школа (семилетняя) возобновила учебный процесс под № 10. Вплоть до 1958 года два этажа школьного здания занимал созданный по решению ГКО горно-керамический колледж. К 1960-61 учебному году школа № 10 стала восьмилетней.
КСТАТИ
В начале 1950-х годов на Сталинском (Стандартном) посёлке, в третьем квартале, под номером 15 была открыта начальная школа - недалеко от клуба «Строитель». Здесь обучались 8 классов – с 1 по 4. В истории народного образования Сатки она вписана последним оплотом по ликбезу – ровно 70 лет назад группа допризывников здесь окончила вечернее обучение грамоте по программе начальной школы. В 1966 году вновь открытая СШ № 4 значительно разгрузила школы посёлка. НШ № 15 прекратила своё существование – классы перешли в восьмилетнюю школу № 19.
Многие учителя из школы Карагая впоследствии ярко проявили себя на педагогическом поприще в других учебных заведениях Сатки.
К примеру, в 1940-1941 учебном году первые шаги здесь сделали легенды СШ № 13 - Н. Н. Владимиров и А. Ф. Архипова. Тогда же сюда пришёл преподавать физкультуру и военное дело Ф. В. Макеев, под руководством которого проходило становление спортивной жизни горно-керамического техникума.
В 1960-х годах Т. А. Быстренина сформировалась здесь как педагог высокой квалификации, отличник народного просвещения. Под её руководством в 1966 году был организован один из первых в районе школьных музеев, за что Тамаре Александровне была объявлена благодарность от районо. Здесь начинали трудовой путь учителя Г. М. Карпова, В. Ф. Механошина, Л. Г. Ренёва, которые в 1969 году перешли в новую школу № 5, где раскрылся их педагогический и организационный талант. В 1960 году по распределению в карагайскую школу пришла учитель истории О. В. Орлова.
ОРЛОВА ОКСАНА ВЛАДИМИРОВНА
Окончила педагогически институт в Кировограде (Украина). На протяжении всей педагогической деятельности занималась туристско-краеведческой работой. В 1972-90 гг. под руководством Центра по увековечиванию памяти советских граждан за рубежом (Министерство культуры СССР) совместно с учащимися занималась поисковыми работами. Неоднократно проводила экспедиции в Прибалтику и Украину. В 1990-х годах под её руководством учащиеся выполняли полевые работы – записано более 100 местных преданий. Принимала участи в создании и работе музеев в школах №10 (Карагай), №14, а также № 10 (Западный) – здесь руководила этно-историческим объединениям «Сэсэны – певцы родного края». Ученики – лауреаты Всероссийских научно-краеведческих конференций. Трижды Лауреат премии губернатора Челябинской области «За вклад и воспитание юных дарований».
С ЧИСТОГО ЛИСТА
Когда отвалы пустой породы Карагайского карьера неумолимо подступали к зданию восьмилетки, первые новосёлы заехали в новый район Сатки, названный Западным - согласно к его расположению от микрорайона. Жилищное строительство шло быстрыми темпами. Первый 1984-85 учебный год в здании детсада провели только для учащихся начальных классов.
1 сентября следующего года первых учеников в новой школе № 10 встречал молодой педагогический коллектив – средний возраст составлял 26 лет, а стаж работы – от 3 до 5 лет. С этого времени здесь начали формировать свои традиции при участии специалистов: Г. Ю. Болдина, Н. А. Королёва, Н. П. Савеня, Л. М. Мирошниченко, Т. П. Кочергова, С. А. Ерошина, Е. М. Снегирёва, Л. Б. Буянова и другие. К сожалению, в школьной летописи, что начали фиксировать, не нашлось строк для школ-предшественниц с №10, где на протяжении полувека обучали саткинских ребятишек – сначала в Ветлуге, затем в Карагае. А вот ученики Карагая с теплотой вспомнили о школьных годах и с уважением – о педагогах. От имени однокашников, кто 30 лет назад стал первоклассником десятой школы, воспоминание оставил Н. Ануфриев:
«…Чего бы я только не да, лишь бы снова вернуться в прошлое и по-прежнему ходить по утрам в нашу школу… Памятны дни вступления в октябрята и пионеры, которые заранее с нами готовила наша самая добрая, самая справедливая, самая умная учительница Козина Софья Ивановна. Это её мы бежали наперегонки встречать, чтобы первыми взять из рук портфель с нашими тетрадками… Нам везло на хороших наставников – Полушкина Раиса Ивановна, Макаров Яков Николаевич, Ширшова Мария Михайловна… навсегда сохранились их светлые образы… Мягкова Агриппина Фёдоровна, покорявшая нас обширными знаниями по географии, учительница биологии Лузина Лидия Афанасьевна –энтузиаст своего дела, мастер на все руки Максимович Дмитрий Иванович, уроки труда которого с нетерпением ждали даже самые бойкие… Став взрослыми, мы по-достоинству оцениваем их труд и благодарны им. Низкий всем поклон».
«Саткинский рабочий», 4 октября 1987 г.
Подготовила Любовь ХАЙРУЛЛИНА.