Была у мамы детская мечта...
Вот у вас какая была? А у моей мамы красивая - научиться играть на фортепиано!
Скажу сразу, ей не суждено было сбыться. Почему? Да, все просто. Потому что, к мечте должен был прилагаться еще инструмент, а её родители так его и не купили. Хотя, она блестяще была принята в класс, и первое время даже как-то там училась. Но как вы понимаете, преподаватели начали задавать домашние работы, а потом и вопросы, почему эти задания систематически не выполняются? И маму отчислили за неуспеваемость.
Хотя, мама рассказывала, что у девочки был идеальный слух с длинными пальцами. И голос, как у Робертино Лорети!
Ну, знаете, так в жизни бывает. А мечта все равно осталась, и по наследству перешла ко мне.
Мама:
- Моя мечта, теперь твоя мечта, а я буду хотеть шубу!
Итак, во вторник меня ожидали вступительные прослушивания. Дом культуры “Заря” находился не так далеко от дома, но был отрезан от самостоятельного посещения опасной магистралью. Для такого важного случая мама отпросилась с работы, и сразу после сна без полдника я совершенно счастливая уже шлепала к этой самой мечте.
Нет, я нисколечко не боялась! Почему? Да потому что меня не стали заранее пугать и рассказывать о каких -то там экзаменах. Я даже и в ум не брала, что всех подряд туда не брали. К тому же, я же не все подряд, правда?
- Девочка, тебя как зовут? - На меня смотрели добрые глаза и огромная нотная тетрадь. Еща одни глаза и чуткие уши сидели в шерстяном платье напротив, выжидали ответы с ручкой наготове.
- Юля. И без спросу решила дополнить рассказ о себе:
- Мне шесть лет, - показав композицию для глухонемых из правой растопыренной ладошки и указательного левого пальца.
Дама напротив сразу сделала пометку себе в нотный блокнот.
- Ты петь любишь?
- Люблю! (К чему все эти вопросы? - подумала я про себя.) Я же на пинанине пришла играть, никак не петь!
- А споешь нам самую любимую песню? - задорно подмигнув, спросила учительница с прической как у Мирей Матье.
Я кивнула, и, набрав в легкие побольше воздуха затянула басом Карабаса - Барабаса:
Степь да степь кругооом,
Путь далек лежиит,
В той степиии глухОй
Уумирал ямщик.
В той степиии глухОй
Уумираааал ямщик.
Мирей Матье, вытращив глаза, послала воздушный знак вопроса коллеге - пасмурной деятельнице искусств, у которой от плохой погоды на лице не осталось и следа. Глаза слезились смехом, и излучали, надо заметить, совершенно не по случаю юмористическую радугу по всему классу.
И, набрАААвшись сииил,
Чуя смертный час,
Он товааарищу
ООтдает наказ:
Ты, товарищ мой,
Не попомни зла,
Здесь, в степи глухой,
Схорони меня!
На последних двух строчках я опять пошла на повтор, чтобы глубже подчеркнуть трагизм и безысходность повествования.
Нахмурив лоб, меня было уже не остановить, и умирающий из последних сил запел уже голосом каким мог:
Ты лошааааадушеееек
Сведи к батюшке,
Передай поклон
Роодной мАааатушке.
- Достаточно, достаточно!!! - хором замахали руками музыкальные работники. - Это что же твоя любимая песня?
- Да, самая любимая! - не выходя из образа печального Карабаса ответила я.
- Ну, хорошо., ладно. Сейчас я покажу тебе один ритмический рисунок, а ты постарайся его повторить, да?
Я маякнула головой, выражая полное понимание происходящего.
Ладошки Мирей Матье с энтузиазмом наколотили песнь, после чего она глазами заговорщика моргнула в мою сторону.
И мне на этот раз пришлось пришлось петь её тарабарщину:
- Тра-та-та-та-та-та-та-три татушки-траляля.
- НЕ НЕ НЕ! Не надо петь, надо хлопать!
И она для наглядности изобразила обезьянку с тарелками.
И я принялась за дело!
Хлоп-хлоп-хлоп-хлоп-хлоп-хлоп-хлоп-хлоп-хлоп-хлоп-хлоп-хлоп-хлоп!!!!!!
Последние хлоп - хлоп я решила усложнить эффектной штукой из “Возращение Будулая”. Пять молниеносных поочередных удара:
грудь-грудь, бедро-бедро, и отчаянная правая щиколотка - беспроигрышная комбинация всех победителей вступительных заслушиваний!!!!
******************************************************************
- Мам, а меня приняли в музыкальную школу? А???
- Приняли, то приняли...
- Я вот знаешь что думаю ... А куда же мы инструмент - то поставим? Вот и дедушка не горит желанием два раза в неделю тебя в класс водить.
( Попрошу заметить, это как раз тот самый дедушка, который ну никак не хотел вместо мамы водить в школу Сергея Рахманинова).
*******************************************************************
- Знаешь, Лиля, а у девочки был идеальнейший слух, и голос, ну как у Робертино Лорети! Даже лучше!
И мечта по наследству перешла соседской девочке с красивыми голубыми глазами. (И точеным носом).