Все рождаются с талантом, надо просто помочь ему раскрыться.
Я считаю, что каждый человек на Земле обладает талантом. Однако одни развивают его, а другие даже не подозревают о его наличии.
Давайте разберёмся, почему же так происходит?
В возрасте 2-4 лет у ребенка появляются первые таланты и способности. Именно в это время он начинается живо интересоваться миром вокруг себя и проявлять повышенное внимание к определенным деталям. Малыш, словно "губка", впитывает новые знания и активно применяет их на практике.
Уже на этом этапе родителям важно присмотреться к своему ребенку и понять, что ему интересно и хорошо получается.
Мой сын Даня начал лепить в два года. Сначала мы вместе мяли пластилин, размазывали его по картинкам, катали шарики и колбаски. К трём годам сын самостоятельно стал мастерить легкие фигуры из пластилина, и у него это здорово получалось. Я никогда не переживала, что Даня испачкает пластилином весь дом. У него был отдельный стол, на котором он лепил, а еще большой запас пластилина разных оттенков.
Если ваш ребенок любит рисовать, купите ему несколько пачек карандашей и внушительный запас бумаги. Пусть рисует тогда, когда ему захочется. Не бойтесь, что будет изрисованы стены или пол. Главное — выделить место, где ребенок будет рисовать, и тогда он не захочет покидать свой уютный и твореский уголок.
Обязательно хвалите своего ребенка
Даже если, по вашему, мнению его работы не вызывают восхищения, все равно хвалите. Ребенку, даже в возрасте 3-4 лет, важно слышать, что его творчество ценят родители. Вы можете предложить помощь и подсказать, как улучшить рисунок или поделку. Но никогда не говорите, что ребенок бездарен и у него ничего не выходит. Не забывайте, что дети в этом возрасте впитываются всю информацию, как губка, в том числе и негативную.
В возрасте 5-6 лет у ребенка расширяется круг интересов. В этом возрасте важно давать ему возможность пробовать новое и поощрять его желания. Захотел кататься на коньках — отдавайте в фигурное катание. Вполне возможно, что через пару месяцев он передумает и решит заниматься футболом. Расстраиваться тут не стоит: "Мой ребенок не может определиться с одной секцией и бегает по разным". Это абсолютно нормальная ситуация. Не забываем, что дети открыты к новому и постоянно стремятся развиваться; даже непродолжительные занятия в том или ином направлении могут стать отличной базой для дальнейшего развития творческого потенциала ребёнка.
Когда ребёнок идёт в школу, в его жизни наступает новый этап: учёба и уроки могут занимать много времени, а свободных часов на любимые занятия становится меньше. Именно в возрасте 7-8 лет дети определяются с секциями и творческим направлением, которое хотят изучать. На этом этапе родителям важно поддерживать детей: необходимо организовать день так, чтобы ребёнок успел отдохнуть после занятий в школе и занялся любимым делом. Родители заблуждаются, считая, что творческие занятия и спортивные секции принесут меньше пользы, чем отличная учёба в школе. Не забывайте: дети с удовольствием делают только то, что им нравится.
В семь лет Даня очень здорово лепил из пластилина. Я хотела отдать его на уроки по пластическому моделированию в Строгановскую детскую академию дизайна. На занятия там принимают с 10 лет, и длительность их три часа. Я отправила работы Дани, и в академии сообщили, что могут взять его на занятия. Только вот Даня этого не захотел. Он сказал: "Я не буду лепить то, что мне скажут. Мне интересны только мои модели." Я спорить не стала.
Поощряя своего ребёнка развиваться творческой личностью, он вырастет уверенным человеком, который не будет бояться пробовать новое.
Начиная с 9 лет у ребёнка формируется чёткое представление о том, кем он хочет стать в будущем. В этот период для родителей важно услышать желания ребёнка и сопоставить их с тем, чем он занят сейчас. Если ребёнок мечтает петь на сцене, но уроки вокала проводятся лишь раз в неделю из-за занятий бассейном и футболом по вечерам, то необходимо пересмотреть расписание: следует увеличить занятия вокалом за счёт сокращения или отказа от футбола. Также важная задача родителей — научить ребёнка ответственности и серьёзному отношению к своим желаниям. Хочешь петь — пой, но нужно довести это дело до конца. Даже если сразу не всё получается, расстраиваться не стоит: через трудности проходят все.
В десять лет Даня попросил отправить его на уроки скульптуры. К этому моменту у него было большое резюме скульптора-самоучки, и он понял, чему еще стоит поучиться у профессионалов.
Правила, которые стоит запомнить, чтобы развить талант в ребенке:
- Поощряйте любое желание развиваться творчески;
- Внимательно наблюдайте за интересами и способностями;
- Создавайте условия для развития творческого потенциала;
- Не навязывайте своё мнение;
- Учите ответственности и прививайте любовь к труду;
- Хвалите и ещё раз хвалите;
- Никогда не критикуйте и не сравнивайте с другими творческими людьми.
Рекомендации от детских писателей Дани Кононова и Екатерины Блюм
О своем творчестве мы рассказываем в тг-канале https://t.me/deti_sochinyaut и в группе вк https://vk.com/deti_sochinyaut