Краткость - сестра таланта.
165 лет тому назад, 29 января 1860 года в Таганроге родился великий писатель, классик мировой литературы и один из самых театрализируемых авторов в истории мирового театра, врач Антон Павлович Чехов (Чехов; умер 15 июля 1904 года в Баденвайлере). В этой краткой публикации хочется сказать несколько слов об обстоятельствах жизни Чехова, которые не являются широко известными, но, как видится, очень важны для понимания грандиозного масштаба личности Человека, Писателя, Врача и Гражданина Антона Чехова.
В детстве у меня не было детства.
Чеховы происходили из крепостных крестьян. Отец Антона Павловича, Павел Егорович Чехов (1825 - 1898), с рождения был крепостным, в 16 лет из крепостной зависимости его вместе со всей семьёй выкупил отец, Егор Михайлович Чехов, скопивший для этого необходимые средства. Павел Чехов с юности занимался перегоном скота и торговлей, "выбился" в купцы сначала 3-й, а потом и 2-й гильдии, но в 1876 году полностью разорился, в течение нескольких лет скрывался от своих кредиторов и до старости работал конторщиком и счетоводом. Павел Егорович был систематически жестóк по отношению к своим близким, особенно к детям и жене, Евгении Яковлевне (1830 - 1919): его методом "воспитания" было рукоприкладство, регулярным избиениям от него подвергались все домашние. Жестокость Павла Чехова соседствовала, как часто бывает у людей его склада, с истовой, показной религиозностью: семейный быт Чеховых по его воле был пóлон церковными песнопениями и коллективными молитвами.
В письме брату Александру Антон Павлович вспоминал:
...Деспотизм и ложь исковеркали наше детство до такой степени, что тóшно и страшно вспоминать.
Вспомни те ужас и отвращение, какие мы чувствовали во время óно, когда отец за обедом поднимал бунт из-за пересоленного супа или ругал мать дурой...
После банкротства и бегства отца в Москву Чеховы долгое время жили очень бедно, зачастую - впроголодь. 16-летнего Антона Чехова отец оставил в Таганроге "на хозяйстве", вменив в обязанность тогда мальчику-гимназисту, в частности, общаться со своими кредиторами по невыплаченным Павлом Егоровичем долгам, зарабатывать деньги и значительную часть заработанного пересылать себе в Москву.
Дети святы и чисты. Нельзя делать их игрушкою своего настроения.
Антон Чехов учился в Таганрогской гимназии. Учась, не отставал и не делал выдающихся успехов, средне успевая по большинству предметов. Очень не любил уроки физкультуры (тогда - гимнастики). Гимназиста Чехова от соучеников отличала способность к острой шутке, пародии. В 14 лет состоялся его первый литературный опыт: он написал и опубликовал в самиздате талантливый сатирический куплет на инспектора гимназии Дьяконова, косного традиционалиста, позже стáвшего также прототипом для чеховского "Человека в футляре".
Медицина — моя законная жена, а литература — любовница. Когда надоедает одна, ночýю у другой.
Антон Чехов, который с выхода в 18 лет (в это время Чехов учился в выпускном классе гимназии) его первой пьесы "Безотцóвщина" старался зарабатывать на жизнь писáтельством, по практическим соображениям (профессия врача гарантировала заработок) и по настоянию матери, Евгении Яковлевны, по окончании гимназии поступил на медицинский факультет Московского университета. Среди преподавателей Чехова были великие Захáрьин, Склифосóвский, Эрисмáн.
Захáрьина я по таланту уподобляю Толстóму.
Чехов был прилежным студентом медицинского факультета.
Его однокурсник Григорий Иванович Россолимо, один из основоположников отечественной неврологической школы, вспоминал о Чехове: "Он аккуратно посещал лекции и практические занятия, нигде, однако, не выдвигаясь вперёд <…> экзамены он сдавал добросовестно, переходя аккуратно с курса на курс".
Знакомых у меня очень много, а стало быть, немало и больных.
Выпустившись в 1884 году из университета, Антон Павлович, будучи уже достаточно известным литератором, занялся частной врачебной практикой. В 1890 году как врач и писатель по собственной воле Чехов совершил поездку на Сахалин, бывший в то время имперской кáторгой и одним из самых неприютных мест в Российской империи. В своём "Острове Сахалин" Чехов описал бéдствие тогдашней местной жизни.
В 1892 году, когда в Центральной России бушевала эпидемия холеры, унесшая множество жизней, знаменитый уже Чехов инициативно, в качестве врача-волонтёра, без оплаты труда помогал больным в сельской местности, где полностью отсутствовала какая бы то ни была регулярная медицинская служба.
Я стараюсь кровохаркать тайно от своих...
Вероятнее всего с самого детства Чехов страдал туберкулёзом лёгких, который после поездки на Сахалин приобрёл неуклонно прогрессирующее течение. В наши дни туберкулёз полностью излечим в большинстве случаев, но в то время такой диагноз гарантировал жизнь, полную страданий, и практически гарантированную смерть. Исаак Левитан, бывший другом и пациентом Чехова-врача, писал Илье Репину: "Сердце разрывается смотреть на Чехова – хворает тяжко, видно по всему – чахотка, но улыбается, не подаёт вида, что болен".
Последние годы жизни туберкулёз Чехова, развиваясь, сопровождался различными осложнениями, в том числе регулярными лёгочными кровотечениями, от одного из которых, находясь на курорте Баденвайлер в Германии, в 44 года он скончался.
НЕКОТОРЫЕ ЦИТАТЫ ЧЕХОВА:
Берегите в себе человека.
Не успокаивайтесь, не давайте усыплять себя! Пока мóлоды, сильны, бодры, не уставайте делать добро!
...наука - самое важное, самое прекрасное и нужное в жизни человека, ...она всегда была и будет высшим проявлением любви, только ею одною человек победит природу и себя.
Национальной науки нет, как нет национальной таблицы умножения; что же национально, - то уже не наука.
Надо быть ясным умственно, чистым нравственно и опрятным физически.
Человек — это то, во что он верит.
Никогда не рано спросить себя: делом я занимаюсь или пустяками?
Кто не может взять лаской, тот не возьмёт и строгостью.
В каждом из нас слишком много винтов, колёс и клапанов, чтобы мы могли судить друг о друге по первому впечатлению или по двум-трём внешним признакам.
Если хочешь, чтобы у тебя было мало времени, ничего не делай.
Если хочешь стать оптимистом и понять жизнь, то перестань верить тому, что говорят и пишут, а наблюдай сам и вникай.
Желание служить благу должно непременно быть потребностью души, условием личного счастья.
Чем выше человек по умственному и нравственному развитию, тем он свободнее, тем бóльшее удовольствие доставляет ему жизнь.
Воспитанные люди уважают человеческую личность, а потому всегда снисходительны, мягки, вéжливы, уступчивы.