Ольга вышла на свежий воздух и вздохнула. Морозный воздух немного ее взбодрил, но услышанное ранее вертелось в голове и давило свинцовым обухом. Мысли путались и метались в голове, всплывая и вновь тонули в потоке новых вопросов. Как такое возможно, неужели это правда?
Родительское собрание в школе у сына 8 ми классника началось весело и жизнерадостно несмотря на малое количество присутствующих. Им явно было не все равно на своих чад. Лица их были знакомы, так как именно родителями этих детей не пропускалось ни одно собрание и мероприятия в стенах школы. Как обычно на повестке дня стандартные вопросы- успеваемость, поведение и внешний вид детей. Выслушав монолог о болтливости Глеба, она лишь улыбнулась. Ее сын грешил этим и дома, нередко заставляя про нескольку раз объяснять ему что-то, что ей казалось явным и по ее мнению, не требовавшему столь подробного разъяснения. Но такой ребенок, ничего не поделаешь. Пыталась при разговоре с ним объяснять, что можно короче передать свою мысль, но бестолку. Плюсом такого «грешка» являлось то, что он охотно шел на контакт и рассказывал обо всем, что происходило в его жизни.
Классная быстро пробежалась по слайдам, вещающих о планах по школьным мероприятиям до конца года, графику по успеваемости прошлой четверти, оценках по пробной работе по русскому языку, которые проводила в рамках будущей работе по ВПР и прочей мелочевки школьной жизни чад.
То ли дело собрание прерывалось смешком родителей, деловитыми высказываниями одного родителя- папы, неведомыми силами забредшего в покои грызшего науку сына и Ольга стала тоскливо ждать, когда можно будет пойти уже домой. И тут разговор зашел о курении в стенах школы; начались жаркие расспросы после того, как учительница сказала, что курящие выходят на перемены толпой и таким же составом направляются в туалет. Всем хотелось узнать ходит ли в толпе их ребенок- предполагалось, что учитель уже знает поименно весь список курящих детей в классе. Ольга насторожилась и стала вслушиваться в слова учителя, и когда вдруг родительница опознала отобранную учительницей электронную сигарету, совсем сникла. Не то, чтобы у нее были подозрения, что Глеб был причастен к этому занятию. Нет. Она даже не могла бы подумать, что ее весьма прижимистый к деньгам сын пошел и потратил на эту ерунду деньги да во вред своему здоровью. Она была уверенна, что этой гадости нет в жизни ее ребенка, но открытое высказывание – это моего сына - ее сбило с толку. Как, так открыто, без стеснения, перед учительницей и перед родителями признаться, что ее сын курит — это не укладывалось в ее голове. Она считала и была уверенна что недостатки своих детей нужно как минимум умалчивать, при их обнаружении- стараться исправить пробел в воспитании в лучшую сторону- но так открыто заявлять о нарушениях??Тут, поняв свою оплошность, родительница резко высказалась о поведении девочек в классе, чем вновь привела в недоумение остальную часть родительского состава собрания. Родительница произнесла:
– а вы знаете, что девочки нашего класса ведут половую жизнь?....
Пауза, длившаяся несколько секунд, повисла взглядом обернувшихся глаз на эту ярко накрашенную миловидную женщину. Лишь ухмыльнувшись, она продолжила:
- я прочитала чаты наших детей на телефоне сына, они открыто говорят об этом. Кто! Сколько! И с кем!
Внутри Ольги что-то оборвалось, она сглотнула слюну и обвела глазами родителей. Улыбка сошла с лица учительницы. Она вопросительно посмотрела на маму того сына, когда та оборонила повторно,
-Такие девочки в классе в нашем классе. Вообще, они такие…..
Все наперебой начали спрашивать, что же было а чате; что именно обсуждалось, называя имена своих дочерей. Шок был на их лицах, они не отдавали себе отчета в том, что положительный кивок этой женщины опорочит их дочь, выставит в глазах окружающих в невыгодном свете. Но состояние можно было объяснить- их еще вчерашние дети уже не совсем и маленькие….
- А что вы думали- продолжила она – они не такие как дома, совсем не такие! - мой сын например, не по годам развит и он не скрывает, что с вожатой в лагере… и вообще вы знаете что в чате выкладывались даже игрушки, которые у них есть, и это девочки нашего класса…- прерываясь , с запинками и взахлеб рассказывала родительница
- Какие игрушки? – тишина на миг вновь повисла в воздухе.
- Интимные, своих родителей игрушки, эротического характера- уже спокойно произнесла разоблачительница. Послышался смешок. Ольга тихо произнесла самой себе
- мне че-то поплохело уже…
- и главное, мама в курсе, что дочь уже ведет такой образ жизни- продолжила лить грязь и на своего сына и на девочку, не задумываясь какую рану она могла вскрыть возможно в душе присутствующей мамы этой девочки.
-Не может быть- послышался голос с передней парты. Учительница побелела, услышав возможно то, что слышала от коллег, но не задумывалась, что это имеет место быть именно в ее классе.
- не думайте, что эти тихие девочки на самом деле тихони, совсем не такие, совсем- вновь повысила голос мамаша.
Дальше все стало как во сне- и рассказ о выложенном в чате видео, снятое в темноте лагерной жизни подсматривающих за интимным занятием двух, и разговоры о нравственности детей и нескончаемое причитание, что такие девочки в классе; и как учительница завершила весь это балаган и закрыла на ключ дверь класса, выводя всех за дверь.
Ольге как то обрывками запомнился последующий разговор родителей девочек о том кто с кем дружит и кто есть кто в классе. Она знала девочек по именам из рассказов сына о школьной жизни; здесь же велась беседа о том, что невзрачные девочки вступают в интимную связь для самоутверждения и желания быть «как все». Ее же волновало одно- какую нишу в этой сфере жизни занимал ее сын, был ли у него опыт в этом? В голове вертелась и то, что с завидной регулярностью любил ездить на все смены в лагере с классом. И то как в принципе за последние полгода стал выше, плечи стали шире, да и вообще он как то перерос ее саму почти на голову и обувь стала с регулярностью быть маленькой и нога вымахала до 44 го размера.
Крутилось в голове и ее дочь, Ульяна, которая в свои 13 лет стала очень отстраненной и очень скрытной- «себе на уме» , как говорил ее муж Роман; как учительница часто пишет в родительском чате жалобы на распущенные волосы детей и косметику. Как часто стала проситься гулять с девочками, и Ольга охотно ее отпускает, так как в своем детстве мать пресекала любые разговоры о желании выйти просто посидеть с девчонками возле дома. Может были другие времена, может мама была чересчур строгой и боялась наступления чего-то непоправимого и постыдного. История умалчивает, но она понимала желание дочери общаться вне стен школы и отпускала, стараясь строгим голосов оговаривать время возврата и прочие материнские наставления. Беспокоило, что все это как-то резко вошло в ее жизнь. И вчерашняя девочка, тянувшая к ней ручки и улыбающаяся во все лица стала категоричной и очень уж резкой в высказываниях. Часто молчаливой и совсем чужой. Не хотелось думать ни о чем плохом, но мысли путались и всплывали в голове нехорошими последствиями. Переживания за сына были размытыми и неявными. Словно подтверждало сказанное кем-то вскользь- у вас мальчик, не сотрется….
Она шла под ручкой с родительницей по хрустящей наледи под ногами - и хотела только одного – идти одной и смотреть на звездное небо совсем не зимней погоды в этом году; молчать и размышлять на эту тему, варить в голове свои мысли и анализировать происходящее. Приходилось поддакивать назойливой родительнице и поддерживать разговор. Разговор, который сводился к одному- дети выросли и не спросили разрешения на это; выросли и почти в супили во взрослую жизнь или на пути к этому…..
До Ольги дошло понимание того, что не будет больше топота маленьких босых ножек по линолеуму, пухлых ручек и ямочек на щечках, слез на детской площадке из-за взятой без спросу игрушки. Волнения и смущения перед первой учительницей, восторг при получении первой медали в спортивном поединке в секции легкой атлетике и грусть расставания друзей после прогулки - таких же озорников и проказников как и он сам. Понимание того, что все это было уже не вчера и дети выросли не за один год , а для нее это промелькнуло как один миг и повтора уже невозможно ни при каких условиях. Повтора ее молодости, испытанных ею чувств и пережитого ранее. Жизнь медленно катилась к закату и быстро проходила, оставаясь в воспоминаниях и не давая возможность исправить ошибки, сделанных ею по незнанию.
Медленно открыв дверь своей квартиры, она почувствовала запах свежеиспеченных детьми булочек. Жизнь продолжалась……