По теме односоставное предложение всегда нужно больше практического материала. Из опыта работы могу сказать, что найти грамматическую основу в односоставном предложении, как правило, труда для учащихся не составляет. А вот определить тип односоставного предложения - задача не из легких даже для сильных учеников. Тут сразу же проявляется система работы в предыдущих классах, знание грамматических категорий глагола.
А у вас как, коллеги? ) Пишите в комментариях.
Буду рада лайку и подписке на канал.
Упражнение 1
Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните грамматические основы. Определите тип односоставного предложения.
1. Мне гораздо пр..ятнее см..треть на звёзды, чем подписывать смертный приговор. 2. Бейте в площади бунтов топот! 3. Прошу Вас товарищ.. химик заполн..те сами! 4. Лапы ёлок, лапки, лапушки…. 5. Над в..лною в выш..не звёзды и з..рницы. 6. Ослу образ..ванье дали. 7. Людей (не)инт..ресных в мире нет. 8. Задумываюсь. Голову склоняю. 9. Повсюду щепки. Черепки повсюду! 10. Верю без предела. 11. Н..йтрален пол..тически, на жизнь смотрю практически, имея артистически отменно тонкий нюх. 12. (Н..)даром вещи в сказках г..ворят на ч..ловечьих языках. 13. Мне, кроме взгляда твоего, не нужно больше (н..)чего. 14. Живу один зову игрой слова р..мансов письма, встречи…
#односоставноепредложение8класс #упражненияпотемеодносоставноепредложение8класс #синтаксис8класс #определенноличныепредложения8класс #упражненияпотеметипыодносоставныхпредложений