1.Гм!.. Надень-ка, брат Елдырин, на меня пальто... Что-то ветром подуло... 2.— Милый мой! — начал тонкий после лобызания.— Вот не ожидал! Вот сюрприз! Ну, да погляди же на меня хорошенько! Такой же красавец, как и был! 3.— Тут, в нашем уезде, ваше превосходительство, — сказал он, — лет десять назад служил акцизный Яков Васильич. Заговаривал зубы — первый сорт. Бывало, отвернется к окошку, пошепчет, поплюет — и как рукой! Сила ему такая дадена... 4.Он глядел и чувствовал себя на верху блаженства. Но вдруг... В рассказах часто встречается это «но вдруг». Авторы правы: жизнь так полна внезапностей! 5.«Кто писал не знаю, а я дурак читаю». 6.— Это только принято говорить, что здесь скучно. Обыватель живет у себя где-нибудь в Белеве или Жиздре — и ему не скучно, а приедет сюда: «Ах, скучно! Ах, пыль!» Подумаешь, что он из Гренады приехал. 7.Вы видите, где правда и где неправда, а я точно потеряла зрение, ничего не вижу. Вы смело решаете все важные вопросы, но скажите, голубчик, не потому ли
29 января исполняется 165 лет со дня рождения
А.П. Чехова. Сложно переоценить вклад писателя в отечественную и мировую литературу. В школьной программе творчество Чехова мелькает практически каждый год, начиная с 5 класса. Внедрим современный метод: сможете ли вы угадать произведение писателя по эмоджи?
1.Гм!.. Надень-ка, брат Елдырин, на меня пальто... Что-то ветром подуло...
2.— Милый мой! — начал тонкий после лобызания.— Вот не ожидал! Вот сюрприз! Ну, да погляди же на меня хорошенько! Такой же красавец, как и был!
3.— Тут, в нашем уезде, ваше превосходительство, — сказал он, — лет десять назад служил акцизный Яков Васильич. Заговаривал зубы — первый сорт. Бывало, отвернется к окошку, пошепчет, поплюет — и как рукой! Сила ему такая дадена...
4.Он глядел и чувствовал себя на верху блаженства. Но вдруг... В рассказах часто встречается это «но вдруг». Авторы правы: жизнь так полна внезапностей!
5.«Кто писал не знаю, а я дурак читаю».
6.— Это только принято говорить, что здесь скучно. Обыватель живет у себя где-нибудь в Белеве или Жиздре — и ему не скучно, а приедет сюда: «Ах, скучно! Ах, пыль!» Подумаешь, что он из Гренады приехал.
7.Вы видите, где правда и где неправда, а я точно потеряла зрение, ничего не вижу. Вы смело решаете все важные вопросы, но скажите, голубчик, не потому ли это, что вы молоды, что вы не успели перестрадать ни одного вашего вопроса? Вы смело смотрите вперёд, и не потому ли, что не видите и не ждёте ничего страшного, так как жизнь ещё скрыта от ваших молодых глаз?
8.— Ты думаешь, мужик, легко зуб-то рвать? Возьмись-ка! Это не то, что на колокольню полез да в колокола отбарабанил! (дразнит). «Не умеешь, не умеешь!» Скажи, какой указчик нашелся! Ишь ты... Господину Египетскому, Александру Иванычу, рвал, да и тот ничего, никаких слов... Человек почище тебя, а не хватал руками... Садись! Садись, тебе говорю!
9.Вспоминала она комнатку с грязными обоями, гуся, Федора Тимофеича, вкусные обеды, ученье, цирк, но всё это представлялось ей теперь, как длинный, перепутанный, тяжелый сон...
Ответы:
1.«Хамелеон»
2.«Толстый и тонкий»
3.«Лошадиная фамилия«»
4.«Смерть чиновника»
5.«Жалобная книга»
6.«Дама с собачкой»
7.«Вишнёвый сад»
8.«Хирургия»
9.«Каштанка»
Все ли произведения удалось узнать? Делитесь любимым текстом А.П.Чехова в комментариях)
Также было бы интересно почитать, отмечаете ли вы как-то этот день с ребятами.
Скачать материал можно на моём телеграм-канале, на котором я рассказываю о жизни преподавателя-фрилансера, делюсь интересными находками и полезными материалами, общаюсь с коллегами в приятной атмосфере взаимного уважения. Всем рада:)
#литература
#Чехов
#образование
#преподавание
#ЕГЭ
#ОГЭ