Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Курган и курганцы

В Кургане школа-интернат № 25 презентовала сборник «История школы в лицах»

Первые классы для слабослышащих и оглохших детей были открыты в 1974 году. 24 января в школе-интернате № 25 состоялась презентация сборника «История школы в лицах» (0+). «Идея создания сборника принадлежит Ивану Савельевичу Сбродову (руководил школой в 2020-2024 гг.). Он очень хотел рассказать об истории уникального образовательного учреждения, тем самым отдать дань уважения всем педагогам за их труд, за ту любовь и заботу, которые они дарят детям», — рассказали в образовательном учреждении. В сборник вошли имена директоров, педагогов, воспитателей, учителей-дефектологов — тех, кто стоял у ее истоков, и кто продолжает свою трудовую деятельность сейчас. Отметим, история 25-й школы началась в далеком 1948 году. А первые классы для слабослышащих и оглохших детей были открыты в 1974 году. И вот уже на протяжении 50 лет коллектив школы ведет коррекционно-образовательный процесс. «Учить детей особенных – это призвание! Приходят в школу многие, но остаются самые преданные, у которых порой еди

Первые классы для слабослышащих и оглохших детей были открыты в 1974 году.

24 января в школе-интернате № 25 состоялась презентация сборника «История школы в лицах» (0+).

«Идея создания сборника принадлежит Ивану Савельевичу Сбродову (руководил школой в 2020-2024 гг.). Он очень хотел рассказать об истории уникального образовательного учреждения, тем самым отдать дань уважения всем педагогам за их труд, за ту любовь и заботу, которые они дарят детям», — рассказали в образовательном учреждении.

-2

В сборник вошли имена директоров, педагогов, воспитателей, учителей-дефектологов — тех, кто стоял у ее истоков, и кто продолжает свою трудовую деятельность сейчас.

Отметим, история 25-й школы началась в далеком 1948 году. А первые классы для слабослышащих и оглохших детей были открыты в 1974 году. И вот уже на протяжении 50 лет коллектив школы ведет коррекционно-образовательный процесс.

-3

«Учить детей особенных – это призвание! Приходят в школу многие, но остаются самые преданные, у которых порой единственная запись в трудовой книжке. Чтобы стать настоящим педагогом, наверное, нужно им родиться. И уж абсолютно точно – необходима высокая внутренняя мотивация», — такие слова признательности звучали в адрес всех, кто посвятил себя трудной, но очень важной профессии.

-4

Фото: Курганская школа-интернат №25