1. Отобрать из стихов те, что хорошо воспринимаются на слух – в меру короткие, сюжетные, звучные, эмоционально насыщенные.
2. Выделить из отобранного стихи, которые нравятся аудитории, вызывают резонанс, эмоциональный отклик.
3. Записать чтение стихов на аудио и видео, посмотреть и послушать, убедиться, что вы работаете с темпом чтения и тембром голоса, не проглатываете окончания или звуки, передаете эмоции, читаете разные тексты по-разному.
4. Если дефекты речи, голоса или дикции несущественны, их можно исправить самостоятельно, в серьезных случаях лучше работать со специалистами – преподавателем по вокалу или актерскому мастерству, логопедом или фониатром.
5. Освоить дыхательную гимнастику и несколько простых упражнений для работы с голосом, например «большой шлем» Станиславского.
6. Отрепетировать чтение перед зеркалом – манеру чтения, артикуляцию, жестикуляцию, движения по сцене, работу с аудиторией.
7. Измерить хронометраж выступления в целом и каждого текста программы отдельно, помнить, что рассуждения и объяснения отнимают время у вас и внимание у слушателей.
8. Освоить работу с микрофоном, с руки, со стойки и с петлички, привыкнуть к тому, как техника изменяет и усиливает ваш голос.
9. Обдумать имидж для выступлений, соответствующий содержанию и эмоциональному настрою ваших текстов, не мешающий двигаться и читать.
10. Освоить работу с аудиторией, избавиться от боязни сцены, помнить, что слушатели пришли получить удовольствие от стихов, а не оценивать вас.
Читать стихи – легко и приятно, каждый может освоить это занятие. Удачи вам с ним!
