Может, и нескромно, но именно такая мысль меня "прострелила", когда я открыла новую демоверсию мартовского экзамена по русскому языку в Летово (7 класс).
⠀Дело в том, что все предыдущие годы задание по синтаксису было на сопоставление предложений и схем. То есть дети должны были подобрать схемы, соответствующие предложениям, из предложенного списка.
⠀Когда мы с ребятами тренировались, мы выполняли несколько видов заданий:
⠀🔸 подбирали схемы к готовым предложениям,
⠀🔸 составляли предложения по предложенным мной схемам,
⠀🔸 и 💥 составляли схемы 💥 предложений, в которых есть несколько рядов однородных членов, соединенных союзом И и/или несколько частей в составе сложного, соединенных союзом И.
⠀То есть мы выполняли именно те задания, которые потенциально могут быть на вступительном испытании, не ограничиваясь одним типом.
Новой демоверсии еще не было - а мы уже по ней готовились 💯!⠀
Именно так строится подготовка в Летово - не отрабатывать задания демоверсии, а выполнять РАЗНООБРАЗНЫЕ задания по предлагаемым разделам языкознания. И каждое такое задание - повод вспомнить теорию, расширить знания!