Нижегородский государственный технический университет им. Р. Е. Алексеева представил образовательную платформу нового поколения — «Оприс 4.0». Разработка нацелена на создание доступной и интерактивной среды для изучения математики и программирования. Программа адаптирована для использования в различных форматах обучения: аудиторном, дистанционном, самостоятельном и заочном.
Межведомственная рабочая группа Министерства науки и высшего образования Российской Федерации в текущий момент проводит анализ цифровых сервисов и информационных систем высших учебных заведений, формирующих ИТ-ландшафт домена «Образование».
По завершении анализа, в следующем году планируется утверждение ИТ-архитектуры, что позволит определить перспективные направления развития цифровизации сферы высшего образования на ближайшее десятилетие.
Ректор НГТУ им. Р.Е. Алексеева Сергей Дмитриев подчеркнул, что в настоящее время высшим учебным заведениям необходимо осуществлять рациональную цифровизацию процессов, а также проводить анализ рентабельности сервисов и возможности интеграции программных продуктов в рамках единой платформы.
Программное обеспечение Арзамасских политехников предоставляет структурированный доступ к учебным материалам, тестам и заданиям. Среди основных преимуществ: удобная навигация по разделам дисциплин, встроенная система тестирования для оценки уровня знаний, личный кабинет для отслеживания прогресса студентов, адаптивные настройки.
Декан факультета машиностроения, приборостроения, информационных технологий Арзамасского политехнического института НГТУ им. Р.Е. Алексеева Татьяна Эварт отметила, что в настоящее время электронные образовательные ресурсы являются неотъемлемым инструментом, способствующим повышению скорости, качества, доступности и эффективности образовательного процесса. Она подчеркнула их особую значимость в дисциплинах математического и программистского профиля, где традиционные методики обладают существенными ограничениями. Использование интерактивных элементов, по её мнению, способствует повышению уровня визуализации и снижению уровня абстракции, что в свою очередь обеспечивает более качественное усвоение и понимание сложных концепций.
Платформа разработана на языке программирования C# с использованием XAML. Её компактный объём (136 МБ) позволяет запускать программу как в онлайн-, так и в оффлайн-режимах на широком спектре устройств, включая персональные компьютеры, ноутбуки и мобильные платформы. По мнению Арзамасских ученых, «Оприс 4.0» отвечает требованиям современного образования, сочетая функциональность и универсальность, а также соответствует стратегии вуза по внедрению передовых цифровых технологий в обучение.