Диалоги – это отличная возможность для читателя стать частью произведения. Диалоги создают ощущение присутствия. Кажется, что читатель становится наблюдателем или даже участником разговора. Он слышит речь, анализирует обстановку и со всей серьезностью воспринимает все, что говорит герой. Так хочется нарушить молчание и обратиться к нему. Но этот диалог может происходить только внутри сознания читателя.
Предлагаю вам прочитать и угадать 10 диалогов. Приятного чтения! Пусть ваш день пройдет легко и принесет только положительные эмоции.
1. « - Неужели вам не скучно зимою в деревне? – сказала она.
- Нет, не скучно, я очень занят, - сказал он, чувствуя, что она подчиняет его своему спокойному тону, из которого он не в силах будет выйти, так же как это было в начале зимы.
- Вы надолго приехали? – спросила его _______.
- Я не знаю, - отвечал он, не думая о том, что говорит. Мысль о том, что если он поддастся этому ее тону спокойной дружбы, то он опять уедет, ничего не решив, пришла ему, и он решился возмутиться.
- Как не знаете?
- Не знаю. Это от вас зависит, - сказал он и тотчас же ужаснулся своим словам…»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
2. «… - А ты что же, браток, свое начальство ждешь?
Мне было неудобно разуверять его в том, что я не шофер, и я ответил:
- Приходится ждать.
- С той стороны подъедут?
- Да.
- Не знаешь, скоро ли подойдет лодка?
- Часа через два.
- Порядком. Ну что ж, пока отдохнем, спешить мне некуда. А я иду мимо, гляжу: свой брат-шофер загорает. Дай, думаю, зайду, перекурим вместе. Одному-то и курить, и помирать тошно. А ты богато живешь, папироски куришь. Подмочил их, стало быть? Ну, брат, табак моченый, что конь леченый, никуда не годится. Давай-ка лучшего моего крепачка закурим…»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
3. «Она стала прощаться, и он – оставаться тут ему было уже незачем – поднялся, говоря, что ему пора домой: ждут больные.
- Делать нечего, - сказал ________, - поезжайте, кстати же подвезете _______ в клуб.
На дворе накрапывал дождь, было очень темно, и только по хриплому кашлю ________ можно было угадать, где лошади. Подняли у коляски верх.
- Я иду по ковру, ты идешь, пока врешь, - говорил _______, усаживая дочь в коляску, - он идет, пока врет… Трогай! Прощайте пожалуйста!
Поехали.
- А я вчера был на кладбище, - начал ________. – Как это невеликодушно и немилосердно с вашей стороны…
- Вы были на кладбище?
- Да, я был там и ждал вас почти до двух часов. Я страдал…
- И страдайте, если вы не понимаете шуток…»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
4. « - ________! – окликнул он, но так тихо, что долгоусый только прибавил шагу.
- ________!
Долгоусый остановился, посмотрел на феномена и как-то просительно произнес:
- А! Ей-богу, глупство!..
- Доставай, - кратко сказал феномен.
- Ну!
- Доставай.
- Ну-у? – совсем жалобно протянул долгоусый, однако полез в карман.
- Не там, - сказал холодно феномен. – Сороковец доктора у тебя в правом кармане… Дедушка, постой на минуту…»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
5. « - Так, - сказал я. – Но вернемся к делу. _______, ________, а как же наш-то с тобой роман?
- _______ нашему роману все-таки не помешает, - ответила она. – Ты будешь сходить с ума от любви к ней, а целоваться будешь со мной. Будешь плакать у меня на груди от ее жестокости, а я буду тебя утешать.
- Но ведь ты же знаешь, что я давным-давно влюблен в тебя.
- Да, но ведь это была обычная влюбленность в кузину и притом уж слишком подколодная, ты тогда только смешон и скучен был. Но бог с тобой, прощаю тебе твою прежнюю глупость и готова начать наш роман завтра же, несмотря на _______. А пока идем спать, мне завтра рано вставать по хозяйству…»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
6. « - Нет, _______, - воскликнул он наконец. – Этак нельзя!.. Нельзя сегодня охотиться. Собакам чучье заливает; ружья осекаются… Тьфу! Задача!
- Что же делать? – спросил я.
- А вот что. Поедемте в ________. Вы, может, не знаете – хуторок такой есть, матушке вашей принадлежит; отсюда верст восемь. Переночуем там, а завтра…
- Сюда вернемся?
- Нет, не сюда… Мне за _______ места известны… многим лучше здешних для тетеревов!..»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
7. « - Нет, уж про меня вы, сударь, оставьте. Что бы еще-то вы сделали, кабы богаты были?
- Во-вторых, сейчас бы штучку себе завел. В Курске, ходил я к владычице молебен служить, так одну видел… ах, хороша штучка! Веришь ли, ни одной-то минуты не было, чтоб она спокойно на месте постояла!
- А может, она бы в штучки-то и не пошла?
- А деньги на что! презренный металл на что? Мало ста тысяч – двести бери! Я, брат, коли при деньгах, ничего не пожалею, только чтоб в свое удовольствие пожить! Я, признаться сказать, ей и в ту пору через ефрейтора три целковеньких посулил – пять, бестия, запросила!
- А пяти-то, видно, не случилось?
- И не знаю, брат, как сказать. Говорю тебе: все словно как во сне видел. Может, она даже и была у меня, да я забыл. Всю дорогу, целых два месяца – ничего не помню! А с тобой, видно, этого не случалось?..»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
8. « - Отбей завтра, _______, свежего кваску-то, - говорила ________.
- Хорошо.
- Да, а то уж Москву увидишь с вашего квасу, - заметил ________.
- Вот невестка завтра нового сделает – приходи пить.
- Беспременно приду. Приходить, молодайка?
- Да мне что ж? Коли хочешь, приходи.
- Да ты небось квасу-то не горазда делать.
- Как умею.
- Шла бы ты, ______, сделала.
- Завтра ее день стряпаться.
- Да, да, да! Стало, ее черед.
- А то как же?
- Часто вам доводится?
- Да на третий день все. Трое ведь нас, опричь свекрухи…»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
9. « - Доктора _______, - еле слышно сказал ______.
- Я здесь, - шепнул я, и голос мой прозвучал нежно у самых его губ.
- Тетрадь вам… - хрипло и еще слабее отозвался ______.
Тут он открыл глаза и возвел их к нерадостному, уходящему в темь потолку покоя. Как будто светом изнутри стали наливаться темные зрачки, белок глаз стал как бы прозрачен, голубоват. Глаза остановились в выси, потом помутнели и потеряли эту мимолетную красу.
__________ умер…»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.
10. « - Чего ж ты вздыхаешь, спрашиваю, _______?
- Да так-с, ничего, ________, не беспокойтесь. А вот сегодня две бабы, ______, подрались на улице, одна у другой лукошко с клюквой невзначай рассыпала.
- Ну, так что ж?
- А другая за то ей нарочно ее же лукошко с клюквой рассыпала, да еще ногой давить начала.
- Ну, так что ж, _______?
- Да ничего-с, _________, я только так. «Ничего-с, только так. Э-эх! думаю, _______, _______! пропил-прогулял ты головушку!..»
Откуда этот диалог? Назовите произведение.