Вы не знаете как, а вот Милонов связал низкую рождаемость с перегрузкой школьников.
По его мнению, из-за 7–8 уроков в день, шестидневки и подготовки к ЕГЭ у подростков просто нет времени на романтику. Вот кто мне может ответить, как у наших депутатов получается связывать между собой совершенно несвязанные вещи. Казалось бы, причём тут рождаемость и школьники? Но, у господина Милонова всё это связано в единую нить. Никогда не поверю, что у школьников старших классов не найдётся времени на романтику, какова бы не была нагрузка. Или депутат Милонов сам подросткам никогда не был? На это время находилось всегда. Или просто забыл, что это такое. Единственное с чем стоит согласиться, что нагрузка в школах действительно высокая, правда толку от неё особо нет, так как темы пролетаются за 1–2 дня, на который раньше уходили недели. На придумывали кучу никому не нужных предметов нагрузка растёт, а вот знания особо не прибавляется. И это сделано умышленно, ведь сами понимаете, чем хуже образован